教学宗旨:
用戏剧本体的语言让学生了解戏剧艺术的基础知识,着重了解现当代戏剧导、表演艺术知识,将基本理论的讲述和戏剧名家、名剧观赏相结合,强调以戏剧教育为机缘启迪青年学生的创造精神、先锋精神、实验精神、对话精神。
在此基础上让学生在参与戏剧的体验中着重了解校园戏剧理念、导演表演、舞台空间、观演关系等有关知识,将校园戏剧剧作基本素质练习的课堂实践以及各种类型校园戏剧作品欣赏和计论相结合,为学生提供普及性、常识性的戏剧表演艺术知识的启蒙,也使学生在戏剧艺术的“行动”之中体验既形象又生动的校园戏剧艺术的魅力。
教学目的:
身体力行体验戏剧魅力,体验以理论带实践,以实践出感受;以感爱出“行动”,以“行动”出造校园戏剧的过程。在培养戏剧观赏能力的同时开掘大学生自身的人文素质,培养交流、想象、表达能力的同进发展戏剧创造能力。在参与戏剧中获得口格在体验戏剧中改变认识,创造角色也创造自我。
最近也是一股脑儿地搜罗了诸多戏剧理论、戏剧教育方面的书来看,找着找着便看到了这样一本专门叙述校园戏剧的。虽关注校园戏剧多年,然而看到这样一本书,依旧觉得惊诧。总以为不会有人为之而著书,即使写了也难出版。再看作者的名字,倒有几分欣慰。 在802最初的几年里,就听...
评分在这本书的编写过程中,桂老师经常就其中大大小小的问题和我们一起讨论;初稿完成,讨论起请谁来作序,斟酌再三,最终竟然决定由我们来写。惶恐,却又兴奋。 说这本书,或者说桂老师,都应该先从我们自己——黑白剧社说起。黑白剧社的历史可以一直追溯到1937年,当时称为黑白...
评分在这本书的编写过程中,桂老师经常就其中大大小小的问题和我们一起讨论;初稿完成,讨论起请谁来作序,斟酌再三,最终竟然决定由我们来写。惶恐,却又兴奋。 说这本书,或者说桂老师,都应该先从我们自己——黑白剧社说起。黑白剧社的历史可以一直追溯到1937年,当时称为黑白...
评分在这本书的编写过程中,桂老师经常就其中大大小小的问题和我们一起讨论;初稿完成,讨论起请谁来作序,斟酌再三,最终竟然决定由我们来写。惶恐,却又兴奋。 说这本书,或者说桂老师,都应该先从我们自己——黑白剧社说起。黑白剧社的历史可以一直追溯到1937年,当时称为黑白...
评分在这本书的编写过程中,桂老师经常就其中大大小小的问题和我们一起讨论;初稿完成,讨论起请谁来作序,斟酌再三,最终竟然决定由我们来写。惶恐,却又兴奋。 说这本书,或者说桂老师,都应该先从我们自己——黑白剧社说起。黑白剧社的历史可以一直追溯到1937年,当时称为黑白...
这本书的结构设计简直是鬼斧神工,它以一个现代都市的建筑工地为背景,但叙事线索却像巨大的地下管网一样,交织着过去、现在和未来几种不同的时间维度。每一章都像一个独立的短篇小说,讲述了工地上不同岗位工人的命运片段——那个沉默寡言的焊工、那个痴迷于收集废弃建材的老工人、那个充满理想主义的年轻工程师。但当你读到快结尾时,你会猛然发现,所有这些看似无关的故事,其实都围绕着一个即将被拆除的旧地标,以及隐藏在那栋建筑之下的一个历史谜团而巧妙地收拢在一起。这种叙事上的“解构与重组”,带来了极大的阅读快感。作者的笔力非常扎实,对工业场景的描写,那种金属的质感、机械的轰鸣,都刻画得非常到位,让人仿佛能闻到空气中弥漫的灰尘和机油味。这是一部充满力量感的、关于城市变迁和个体记忆的杰作。
评分我必须承认,这本书的语言风格对我来说是一种挑战,但更是一种享受。它大量运用了意识流的手法,句子之间跳跃性极大,充满了隐喻和象征,初读时会有种“这是在写什么?”的困惑感。然而,一旦你适应了作者的“频率”,你会发现这就像是在聆听一场高水平的爵士即兴演奏,看似自由散漫,实则内在逻辑严密,充满了令人惊喜的转调和变奏。作者似乎对人类潜意识的描摹达到了出神入化的地步,那些梦境的片段、突如其来的恐惧、被压抑的欲望,被描绘得如此真实而又诡异。它探讨的主题非常宏大——关于存在的虚无感和身份的迷失,但表达方式却极其微观和个人化。我甚至觉得,这本书与其说是在叙事,不如说是在重构读者的心智模型。读完后,我开始反思自己日常生活中那些不经意间流露出的细微情绪,感觉自己对周遭世界的感知力都被提升了一个维度。
评分作为一名野生动物爱好者,我被这本书对生态环境的细致入微的观察所震撼。这绝不是那种矫揉造作的自然文学,而是真正深入到荒野腹地,用科学家的严谨和诗人的敏感相结合的产物。作者花了数年时间追踪一个特定区域内狼群的迁徙与捕猎行为,书中的描述详尽到了令人难以置信的地步——从雪地上狼爪印的深度变化,到不同光线下植被颜色的细微差别,无一遗漏。更妙的是,作者并没有将动物拟人化,而是冷静地记录它们的生存法则,但正是这种冷静的客观,反而凸显了自然界的残酷与壮美。其中关于“生态平衡”的论述,结合了最新的气候变化数据,提供了很多发人深省的观点,让人意识到人类活动对这些看似遥远世界的连锁反应是多么巨大而直接。这本书不仅是关于狼的故事,更是关于我们与地球共存方式的一次深刻对话。
评分这本书的叙事节奏把握得实在是高明,简直像看一部精心剪辑的悬疑片,只不过它的“谜团”是关于一个复杂家族的兴衰史。我本来以为这会是一本平铺直叙的家族回忆录,结果完全出乎意料!作者对于时间线的处理非常巧妙,时不时地跳跃、闪回,总是在你以为快要抓住主线时,又抛出一个新的线索,让你不得不重新审视之前读到的所有信息。人物塑造更是立体到可怕,没有绝对的好人或坏人,每个人物都有其深层的动机和无法摆脱的时代桎梏。比如那位表面上铁腕的家长,在晚年的独白中,流露出的那种对逝去青春和未竟事业的怅惘,真是让人唏嘘不已。情节的张力层层递进,高潮部分的处理极其克制,没有狗血的爆发,却是那种“一切尽在不言中”的沉重,读完后劲十足,需要我合上书本,静坐良久才能平复心情。对于喜欢慢热但后劲强劲的文学作品的读者来说,这本书绝对是饕餮盛宴。
评分天呐,这本书简直是打开了我对古典文学的全新认知!我一直以为诗经离我很遥远,枯燥乏味,无非就是那些“关关雎鸠,在河之洲”的老生常谈。但是这本书,它用一种极其现代且充满洞察力的笔触,将那些看似陈旧的篇章重新赋予了生命力。作者对细节的捕捉能力令人惊叹,比如对某个特定季节劳作场景的描绘,那种泥土的芬芳、汗水的咸涩,仿佛都能穿透纸页直抵鼻尖。尤其让我印象深刻的是,书中对周代社会结构和礼乐制度的解读,它不再是教科书上的生硬定义,而是通过对诗歌内容的细致剖析,展现了一个活生生的、充满矛盾与张力的古代社会。作者似乎总能找到那些被主流解读忽略的“角落”,比如那些底层女性的哀怨,或是普通士人对政治清明的渴望,这些细腻的情感,让原本宏大的历史叙事变得有血有肉。读完后,我立刻去重温了《诗经》原文,那些熟悉的句子,现在听起来完全是另一种味道,充满了历史的回响和人性的复杂。这是一部真正能让人“读懂”经典的力作,绝对值得所有对传统文化有兴趣的人拥有。
评分社团指导方针了????
评分还是比较贴近校园的,适合初学者
评分社团指导方针了????
评分能写得那么烂,实在是有本事
评分能写得那么烂,实在是有本事
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