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出版者:吉林美术出版社

作者:安宏

出品人:

页数:14 页

译者:

出版时间:2006-6

价格:12.9

装帧:平装

isbn号码:9787538620375

丛书系列:

图书标签:

• 幼儿教育
• 认知学习
• 益智启蒙
• 儿童绘本
• 学习挂图
• 早教用品
• 亲子互动
• 色彩认知
• 形状认知
• 数字认知

幼儿学习挂图 内容简介 《幼儿学习挂图》是一套专为学龄前儿童设计的互动式认知启蒙读物。本套挂图以色彩鲜艳、图像生动、内容丰富的特点，旨在激发幼儿的求知欲，引导他们认识世界，培养基本能力，为未来的学习打下坚实基础。本套挂图并非一本简单的图画书，而是通过一系列精心设计的挂图，将抽象的概念具象化，将枯燥的知识趣味化，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。 设计理念与特色 本套挂图的设计紧密结合幼儿的身心发展特点，遵循“游戏化学习”、“直观性认知”和“多感官体验”的原则。 色彩鲜艳，视觉吸引力强： 采用高饱和度的色彩，营造活泼愉悦的学习氛围，有效吸引幼儿的注意力，使其乐于探索。 图像生动，贴近生活： 图案设计逼真且富有童趣，取材于幼儿日常生活中的常见事物，如动物、植物、交通工具、生活用品、食物等，易于理解和联想。 内容系统，循序渐进： 挂图内容涵盖了幼儿认知发展的关键领域，如颜色、形状、数字、字母、动物、水果、蔬菜、交通工具、人体器官、季节天气、日常生活习惯等。每套挂图内部结构也经过精心编排，从基础认知到稍复杂的概念，符合幼儿的学习规律。 互动性强，激发参与： 挂图中的许多设计都鼓励幼儿进行观察、指认、数数、比较、分类等操作，甚至可以通过翻页、触摸等方式与挂图互动，加深理解和记忆。 知识性与趣味性并存： 在传授知识的同时，融入了许多有趣的故事情节、儿歌、谜语等，让学习过程充满乐趣，避免枯燥乏味。 语言简洁，易于理解： 配套的文字说明简洁明了，采用浅显易懂的语言，便于家长或老师引导幼儿阅读和学习。 各系列挂图内容详述 《幼儿学习挂图》共包含多个子系列，每个系列都针对一个或几个特定的认知主题进行深入拓展，旨在构建一个全面、系统的幼儿认知图谱。 第一系列：基础认知篇 1. 《认识颜色》： 内容： 涵盖红、黄、蓝、绿、橙、紫、黑、白、灰、粉红等基本颜色。每种颜色配以生活中常见的物品，如红色的苹果、黄色的香蕉、蓝色的天空、绿色的草地、橙色的橘子、紫色的葡萄、黑色的煤炭、白色的云朵、灰色的老鼠、粉红色的花朵等。 学习目标： 帮助幼儿认识和区分各种基本颜色，学习用颜色来描述事物。 互动设计： 鼓励幼儿找出挂图中的同色物品，用手指点读，家长可以引导孩子寻找身边相同颜色的物体。 2. 《认识形状》： 内容： 包含圆形、方形、三角形、长方形、椭圆形、星形、心形等基本几何形状。每种形状旁边都配有与之相似的实际物品，如圆形的太阳、方形的积木、三角形的屋顶、长方形的门、椭圆形的鸡蛋、星形的星星、心形的糖果等。 学习目标： 帮助幼儿认识和区分各种基本形状，理解形状与实物的对应关系。 互动设计： 引导幼儿用手指描摹形状，寻找生活中具有相似形状的物品，尝试将不同形状组合成新的图形。 3. 《认识数字（1-10）》： 内容： 以清晰的数字图案和对应的实物数量相结合。例如，数字“1”配有一只小猫，数字“2”配有两只小鸟，数字“3”配有三个彩球，以此类推，直到数字“10”配有十朵小花。 学习目标： 帮助幼儿初步认识数字1-10，理解数字与数量之间的对应关系，培养初步的数数能力。 互动设计： 鼓励幼儿逐一数出挂图中的物品数量，重复练习数数，并尝试在其他地方找出与数字对应的数量。 4. 《认识字母（A-Z）》： 内容： 呈现26个英文字母的大写和小写形式，每个字母旁都配有该字母开头或含有该字母的常见单词及其对应的生动插图，如A-Apple（苹果）、B-Ball（球）、C-Cat（猫）等。 学习目标： 帮助幼儿初步认识英文字母，了解字母与单词的发音和意义，为日后学习英语打下基础。 互动设计： 家长或老师可以带领幼儿念读字母和单词，引导幼儿模仿发音，鼓励幼儿寻找字母在生活中的应用（如商品名称、标识等）。 第二系列：生活认知篇 1. 《奇妙的动物世界》： 内容： 涵盖常见的陆地动物（如狮子、老虎、大象、长颈鹿、猴子、小狗、小猫、兔子等）、海洋动物（如海豚、鲸鱼、鲨鱼、小鱼、海星等）和鸟类（如老鹰、鹦鹉、麻雀等）。每种动物都配有其名称和一张逼真的卡通插图，部分动物还附有简单的习性介绍（如“狮子是森林之王”、“大象鼻子长，力气大”）。 学习目标： 帮助幼儿认识各种动物，了解它们的名称、外形特征和基本习性，培养对大自然的兴趣。 互动设计： 鼓励幼儿模仿动物的叫声和动作，猜测动物的生活习性，讲述关于动物的小故事。 2. 《美味的水果和蔬菜》： 内容： 集中展示各种常见的水果（如苹果、香蕉、橘子、草莓、葡萄、西瓜、桃子、梨等）和蔬菜（如胡萝卜、番茄、黄瓜、土豆、西兰花、白菜、青椒等）。每种食物都配有名称和精美的插图，并简单介绍其颜色、形状和味道。 学习目标： 帮助幼儿认识各种水果和蔬菜，了解它们的名称、外观，培养健康饮食的意识。 互动设计： 引导幼儿说出自己喜欢吃的水果蔬菜，尝试描述它们的味道和口感，还可以结合食物进行简单的分类游戏。 3. 《神奇的交通工具》： 内容： 包含陆地交通工具（如汽车、火车、自行车、公交车、卡车）、空中交通工具（如飞机、直升机）、水上交通工具（如轮船、帆船、潜水艇）。每种工具都配有名称和形象的插图，并简单说明其用途和行驶方向。 学习目标： 帮助幼儿认识各种交通工具，了解它们的功能和在生活中的作用，培养安全交通意识。 互动设计： 鼓励幼儿模仿交通工具的声音和动作，讨论不同交通工具的优缺点，讲述乘坐交通工具的经历。 4. 《我的身体》： 内容： 展示人体的主要外部器官（如头、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手、脚等）和简单的内部器官（如心脏、胃、大脑）。配以可爱的卡通人体模型，清晰标出各个部位的名称。 学习目标： 帮助幼儿认识自己的身体部位，了解它们的功能，培养自我保护意识。 互动设计： 引导幼儿触摸自己的相应部位，模仿身体动作，讨论如何保持身体健康。 第三系列：益智探索篇 1. 《四季的变化》： 内容： 分别展示春、夏、秋、冬四个季节的典型景象。如春季的百花盛开、草长莺飞；夏季的绿树成荫、骄阳似火；秋季的落叶金黄、瓜果飘香；冬季的白雪皑皑、银装素裹。每个季节的挂图都配有代表性的动植物和天气特征。 学习目标： 帮助幼儿认识四季的变化，了解不同季节的特征，感受自然的美丽。 互动设计： 引导幼儿回忆在不同季节的活动，讨论不同季节的着装和饮食，培养对自然现象的观察能力。 2. 《生活小常识》： 内容： 涵盖幼儿日常生活中需要掌握的基本生活习惯和安全知识，如刷牙、洗脸、洗手、排便、穿衣服、爱护眼睛、不玩火、不碰电源、不跟陌生人走等。每页都配有生动的情景图和简洁的提示语。 学习目标： 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我保护意识和能力。 互动设计： 鼓励幼儿模仿画面中的行为，家长可以结合生活实际进行讲解和示范，让孩子在实践中学习。 3. 《有趣的职业》： 内容： 展示不同职业的代表性人物和工作场景，如医生、老师、警察、消防员、厨师、农民、建筑工人、宇航员等。通过形象的插图，让幼儿初步了解社会上各种职业的特点和对社会的贡献。 学习目标： 拓展幼儿的视野，了解不同的社会职业，培养对社会的认知和初步的职业兴趣。 互动设计： 引导幼儿讨论自己喜欢的职业，讲述与这些职业相关的故事，激发幼儿的想象力和对未来的憧憬。 如何使用《幼儿学习挂图》 家长与老师的引导： 本套挂图并非让孩子独自阅读，家长和老师的积极引导至关重要。在挂图前，可以先提出问题，激发孩子的观察兴趣。在讲解过程中，可以鼓励孩子用自己的语言描述画面内容，进行提问和回答，巩固所学知识。 情境化教学： 将挂图内容与实际生活相结合。例如，学习水果挂图时，可以带孩子去超市认识水果；学习交通工具挂图时，可以观察路上的车辆；学习身体挂图时，可以和孩子一起做简单的身体运动。 游戏化学习： 将挂图内容设计成小游戏，如“找一找”、“比一比”、“数一数”、“说一说”等，增加学习的趣味性，提高孩子的参与度。 重复与巩固： 幼儿的学习需要反复练习，可以定期翻阅挂图，或者将挂图内容融入到日常对话中，加深孩子的印象。 创造性延展： 鼓励孩子根据挂图内容进行绘画、手工制作、角色扮演等活动，将知识内化并创造性地表达出来。 价值与意义 《幼儿学习挂图》不仅是一套学习工具，更是幼儿认知启蒙的重要伙伴。它以其科学的设计、丰富的内容和生动的呈现方式，帮助幼儿： 构建基础知识体系： 涵盖了幼儿早期认知发展所需的各项基本内容，为日后更复杂的学习奠定坚实基础。 激发学习兴趣： 通过色彩、图像和互动设计，点燃幼儿的好奇心和求知欲，让他们爱上学习。 培养观察与思维能力： 鼓励幼儿主动观察、比较、分析、归纳，发展初步的逻辑思维能力。 提升语言表达能力： 通过指认、描述、回答问题等环节，锻炼幼儿的语言组织和表达能力。 促进亲子关系： 在亲子共读和互动学习中，增进情感交流，营造温馨的学习氛围。 总而言之，《幼儿学习挂图》以其全面性、趣味性和互动性，致力于为每一个孩子提供一个丰富多彩、充满探索乐趣的学习乐园，让他们在快乐中成长，在认知中飞翔。

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我不得不说，这套学习材料在内容编排上的用心程度，远超出了我的预期。我原以为它不过是市面上常见的那些图文并茂的贴纸或海报的集合，但深入了解后发现，它对于不同认知领域的划分和递进逻辑处理得相当精妙。比如，它不像有些挂图那样将所有主题混杂在一起，而是非常清晰地分成了“自然科学认知”、“生活常识”、“数字逻辑”和“艺术启蒙”等几个大的板块，每个板块内部的知识点也是从浅入深。举个例子，在数字部分，它不是简单地列出1到10，而是先用具象的物体引导孩子数数，然后过渡到抽象的数字符号，最后甚至还巧妙地融入了简单的加减概念，这种循序渐进的教学法，真正做到了“润物细无声”。我最欣赏的是它对细节的关注，比如在介绍“天气”的主题时，它不光画出了太阳和云朵，还细致地区分了毛毛雨、大雨和雷暴，并配上了简短的情景描述，这极大地丰富了孩子的想象力和对周围环境的感知能力。这种深度的内容挖掘，使得它即便是让大一点的孩子来看，也能找到新的学习点。

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我作为一名教育工作者，对市场上各种教辅材料的筛选标准是相当严格的，这套挂图能让我感到惊喜，实属不易。它的排版布局非常符合现代审美和认知心理学的要求。不同于过去那种密密麻麻、信息量过载的传统挂图，它在留白的处理上非常到位。每一张挂图都给予了核心内容足够的“呼吸空间”，使得关键信息的识别率大大提高。在字体和图标的层级关系上处理得极为成熟，主标题、子标题和辅助说明文字的大小、粗细和位置安排，都遵循了视觉引导的原则，即便是成年人看，也不会感到丝毫的混乱。另外，关于“安全教育”和“情绪管理”这类偏向软技能的内容，它处理得尤为细腻，没有采用恐吓式的语言或图画，而是用温馨、积极的画面引导孩子理解正确的行为规范和健康的情感表达，这体现了编著者对儿童心理的深刻理解和人文关怀，这一点是很多侧重硬知识的教具所欠缺的。

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从实用性和互动性的角度来评价，这套挂图的设计简直是教科书级别的示范。现在的孩子大多对屏幕有很强的依赖性，而这套挂图提供了一种极佳的“离线”学习体验。它的表面似乎做过特殊的抗反光处理，即便是房间光线不是特别理想，画面依然清晰可见，这一点对于保护孩子的视力非常重要。更重要的是，挂图的每一幅画面都充满了可以“引导对话”的元素。我常常指着某一幅图问孩子：“你看，小猫在做什么？”或者“这辆车为什么是红色的？”，这种开放式的提问机制，瞬间就能把一个静态的画面变成一场生动的对话场景，极大地锻炼了孩子的表达能力和逻辑思维。我发现，仅仅是每天早上起床时，我和孩子都会花上几分钟的时间，随便指着一张挂图聊上几句，这种无压力的、融入日常的教学方式，远比坐在桌前死记硬背要有效得多。它巧妙地将知识点“镶嵌”在了孩子的日常环境中，达到了潜移默化的教育效果。

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这套挂图的设计真是太巧妙了，我给我的小外甥买了一套，他简直爱不释手！首先最吸引我的是色彩的运用，那种饱和度恰到好处的明亮色调，既能抓住孩子的注意力，又不会让人觉得过于刺眼或者廉价。图案的线条处理得非常圆润流畅，即便是那些复杂的认知图谱，比如动物的身体结构或者交通工具的组成部分，都以一种非常直观、易于理解的方式呈现出来。我特别留意了文字部分，字体选择上明显考虑了幼儿的识字特点，字号够大，笔画清晰，而且中英双语的对照设计也十分贴心，为将来的双语启蒙打下了良好的基础。挂图的材质摸上去很有质感，不是那种一撕就坏的薄纸，而是有一定的厚度和韧性，即使孩子偶尔调皮地拽拉或者弄湿一点点，也不容易损坏，这一点对于我们这些经常需要处理“熊孩子”战场的家长来说，简直是福音。而且，挂图的尺寸设计也十分合理，既能满足贴在墙上作为背景环境识字的需要，又方便我偶尔取下来，平铺在桌面上进行亲子互动教学。整体来看，这不仅仅是一套单纯的知识卡片，更像是一个色彩斑斓、充满趣味性的视觉学习工具。

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我对这套产品的耐用性和安装便利性非常满意。我们家的墙面是略带纹理的，很多海报贴上去没多久就会边缘翘起，非常影响美观和使用寿命。但这个挂图似乎附带了某种特殊的背胶或者挂钩系统（具体我没太研究，但使用起来确实很稳固），即便是贴在略微粗糙的墙面上，也能保持平整服帖，而且移除时不会留下恼人的胶痕或损坏墙皮，这点对于租房的家庭来说尤其重要。此外，它的整体系列感很强，虽然每一幅都是独立的主题，但色调和风格高度统一，让人感觉这是一个完整、系统的知识体系，而不是东拼西凑的产物。我购买了一些其他的周边产品后发现，它们在设计语言上是完全兼容的，这意味着我们可以随着孩子的成长，灵活地增补新的挂图，而不用担心整体视觉风格的突兀感。这种长期的可扩展性和良好的维护性，让它成为了一项物有所值的早期教育投资。

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