本書在對北京地區高校研究的思想現狀進行深入調研的基礎上，針對如何開展新世紀、新形勢下的研究生德育工作進行瞭有益的研究與探索。本書的宗旨在於提齣符閤研究物特點的、能夠適應研究生德充工作所麵臨形勢的研究生德充工作創新機械，建立係統的、可操作性強的研究生德育培養和評估體係。
本書可作為高校黨務工作者、行政工作者和學生工作者的工作參考。
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