寓言故事-影响中国儿童的经典故事(中国篇)

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出版者:北京少年儿童出版社
作者:沈可宜
出品人:
页数:67 页
译者:
出版时间:2006年06月
价格:8.8
装帧:平装
isbn号码:9787530116135
丛书系列:
图书标签:
  • 寓言故事
  • 中国儿童文学
  • 经典故事
  • 传统文化
  • 儿童启蒙
  • 故事集
  • 中国故事
  • 教育意义
  • 品德教育
  • 睡前故事
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具体描述

《寓言故事:中国篇(拼音版)》精选了中国寓言名家的很多精品,配以形象生动的插图和拼音注音,使少年儿童借助引人入胜的精彩插图的帮助,来理解每一个小故事里的深刻寓意。以自然万物为主角,呈现人生百态,充满着人生智慧的寓言,让人回味无穷。愿每一个小小的寓言故事都能帮助小读者们理解一个寓意深刻的道理……书里还教你彩泥小制作,捏出故事中的卡通形象,这本将益智与动手能力相结合的少儿读物,使孩子们在知识熏陶的同时度过一个充实而幸福的童年!

《中国古代寓言精华》 穿越千年智慧,点亮童真心灵 在中国悠久而灿烂的文明长河中,寓言以其独特的魅力,如同一颗颗闪烁的星辰,照亮了无数代中国儿童的成长之路。它们或短小精悍,或意味深长,用生动的故事和鲜活的形象,蕴含着为人处世的哲理、道德规范的引导,以及对自然万物的观察和思考。这些凝结着先人智慧的瑰宝,不仅是文学的瑰宝,更是滋养心灵、塑造品格的无形力量。《中国古代寓言精华》便是这样一本,精选了那些在中国流传最广、影响最深,最能触动儿童心灵的经典寓言,旨在让今天的孩子们,再次与古人的智慧相遇,在阅读中汲取养分,在思考中获得启迪。 本书并非简单的故事堆砌,而是经过精心遴选和编排,力求呈现中国寓言艺术的精华。我们选取的故事,既有耳熟能详的“刻舟求剑”、“守株待兔”,也有启迪人心的“狐假虎威”、“亡羊补牢”;既有关于诚信的“狼来了”,也有关于勤奋的“愚公移山”。这些故事的主角,有动物,有植物,也有寻常百姓,但它们共同的特点是,都承载着深刻的道理。一只狡猾的狐狸,能够利用老虎的威风来欺骗其他动物,揭示了欺骗和依附的危险;一只不小心丢了羊的牧人,能够及时补好羊圈,吸取教训,体现了亡羊补牢的及时和智慧;一个固执地要将水引到山上的愚公,用他的坚持和毅力,感动了神明,也成为了激励后人克服困难的象征。 每一则寓言,都是一堂生动的社会课,一堂鲜活的人生课。它们用浅显易懂的语言,讲述复杂的人生道理,让孩子们在轻松愉快的阅读氛围中,悄然领悟“言外之意”。例如,“刻舟求剑”的故事,看似简单,却能让孩子们明白,事物是不断变化的,固守旧的经验和方法,是无法适应新情况的;“守株待兔”的故事,则告诉我们,坐享其成、幻想不劳而获,是多么不切实际,只有通过辛勤的劳动,才能获得收获。这些道理,在孩子的成长过程中,是多么的重要! 本书的选材,尤其注重寓言故事的文化传承价值。我们深知,寓言不仅仅是故事,更是中国传统文化的重要组成部分。许多寓言故事,都深深地烙印在中国人的集体记忆中,成为日常交流中常用的典故和表达方式。了解这些寓言,就是了解中国人的思维方式,了解中国文化的根基。《叶公好龙》的故事,可以帮助孩子们理解“言行不一”的道理,以及表面上的喜爱和骨子里的恐惧之间的巨大反差;“滥竽充数”则揭示了虚假和欺骗的危害,以及团队合作的重要性。这些故事,潜移默化地影响着孩子们的价值观和道德观。 为了更好地服务于儿童读者,本书在文本的呈现上,力求贴近孩子的阅读习惯。语言力求简洁明了,通俗易懂,避免使用过于艰涩的词汇。同时,我们在每则寓言之后,都配有“智慧启迪”的环节。这一环节并非生硬地说教,而是通过提问、引导和启发的方式,鼓励孩子们思考故事中的道理,并将这些道理与自己的生活联系起来。比如,在读完“拔苗助长”的故事后,我们会引导孩子思考:“为什么植物需要按照它自己的生长规律来生长?如果我们 too eager for success,反而会适得其反呢?”这样的设计,旨在培养孩子独立思考的能力,让他们成为故事的积极参与者,而不是被动的接受者。 我们相信,阅读经典寓言,能够帮助孩子们建立正确的价值观和道德观。在“掩耳盗铃”的故事中,孩子能看到一个人自欺欺人的愚蠢;在“井底之蛙”的故事中,孩子能领略到见识狭隘的局限性。这些故事,在塑造孩子们的品德方面,起到了不可替代的作用。它们教导孩子们诚实守信,勇敢面对困难,尊重他人,认识到自己的不足,并不断追求进步。 此外,本书的装帧设计也充分考虑到了儿童的审美需求。精美的插图,色彩鲜艳,形象生动,能够吸引孩子的注意力,让他们在视觉上也能感受到寓言故事的魅力。图文并茂的设计,能够进一步加深孩子对故事的理解和记忆。我们希望,这本书能够成为孩子们书架上的一本常青树,陪伴他们度过快乐而有意义的童年时光。 《中国古代寓言精华》不仅仅是一本书,更是开启孩子智慧之门的一把钥匙,是连接古今智慧的桥梁,是滋养孩子心灵的甘泉。通过阅读这些代代相传的经典故事,我们希望孩子们能够: 培养独立思考的能力: 故事中的情节和人物,都蕴含着值得思考的逻辑和道理,鼓励孩子们在阅读后主动思考,形成自己的判断。 塑造良好的品德: 寓言故事中蕴含的诚信、勤劳、勇敢、善良等美德,能够潜移默化地影响孩子,让他们从小树立正确的人生观和价值观。 开阔视野,增长见识: 许多寓言故事都来自于不同的历史时期和文化背景,能够帮助孩子们了解中国古代社会的方方面面,拓宽他们的知识面。 提升语言表达能力: 经典寓言的语言凝练而富有表现力,多阅读能够帮助孩子们积累词汇,提升语言的运用能力。 感受中国传统文化的魅力: 寓言是中国传统文化的重要载体,通过阅读寓言,孩子们能够更好地理解和传承中华优秀文化。 我们精心挑选的故事,如“司马光砸缸”所展现的机智勇敢,“曹冲称象”所体现的聪明才智,“孔融让梨”所倡导的谦让美德,这些故事都在潜移默化中教会孩子们如何与人相处,如何解决问题,如何在生活中做一个有智慧、有品德的人。 《中国古代寓言精华》是一本值得所有中国儿童拥有的书。它就像一位循循善诱的智者,用最生动、最有趣的方式,为孩子们的人生导航。让您的孩子,在这场穿越千年的智慧之旅中,收获成长,点亮心灵,成为一个有智慧、有担当的未来栋梁。

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读后感

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用户评价

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这本《寓言故事-影响中国儿童的经典故事(中国篇)》的封面设计非常吸引人,色彩明快,插图充满童趣,一下子就把我拉回了童年时代。我记得小时候,那些关于忠诚、智慧和善良的故事,常常在睡前被父母一遍遍讲述,成为了我最初的道德启蒙。这本书的装帧质量也相当不错,纸张手感很好,油墨印刷清晰,即便是经常翻阅也不会轻易损坏,这对于经常和孩子一起阅读的家长来说非常重要。它不仅仅是一本书,更像是一个可以流传下去的家庭珍藏。我特别欣赏它在经典故事的选择上所下的功夫,似乎每一篇都经过了精挑细选,没有丝毫的冗余,每一则都蕴含着深刻的寓意,让人回味无穷。 看到这些熟悉又亲切的故事,我仿佛又看到了那些机智的小动物和正直的古代人物,他们的一举一动都仿佛在无声地教育着孩子如何在这个世界上行走。这不仅仅是给孩子看的书,更是成人重温过往、找回纯真视角的一面镜子。我迫不及待地想和我的小侄女分享这些智慧的结晶,相信她也会和我一样,爱上这些代代相传的文化瑰宝。

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作为一名家长,我挑选儿童读物时,最看重的要素之一是其文本的“可讨论性”。一个好的故事,不应该读完就束之高阁,而应该成为家庭成员之间展开对话的切入点。这本书在这方面做得极为出色。我试着给我的孩子讲了其中一个关于“信守承诺”的故事,读完后,他竟然主动提出了一个关于他最近没有完成作业的“反思”。这种主动将故事内容投射到自身行为上的能力,正是这些经典寓言的强大生命力所在。这本书似乎有一套隐形的阶梯,让孩子可以从最直观的故事情节理解表层含义,然后随着阅读的深入,能够慢慢触及到隐藏在背后的社会规范、人际交往的微妙之处,乃至更深层次的道德哲学。它提供的不是标准答案,而是激发孩子独立思考的火花,这种陪伴式的、可以持续发酵的阅读价值,才是衡量一本好书的真正标尺。

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我通常比较关注一本书的整体结构和它所构建的阅读体验。这本书的排版设计可以说达到了教科书级别的水准。每一则寓言故事前都有一个简短的引子,或许是一句富有哲理的话,或者是一个与故事主题相关的场景描述,这极大地增强了阅读的沉浸感和代入感。更值得称赞的是,它的配图质量极高,不是那种敷衍了事的网络素材,而是明显经过精心绘制的原创插画。这些画作的风格统一而富有张力,颜色搭配既饱和又不刺眼,精准地捕捉了故事中的关键情绪和场景。例如,有些关于勇气和智慧的故事,插图的处理就显得尤为大气磅礴,而讲述谦逊和友爱的部分,则用色柔和温暖。这些视觉元素与文字内容形成了完美的合奏,使得理解故事内涵的过程变得轻松愉快,极大地降低了理解门槛,真正做到了寓教于乐的最高境界。

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说实话,我是一个对传统文化有执念的人,尤其看重那些能够潜移默化影响人品格的故事载体。当我翻开这本书的目录时,心里涌起一股强烈的认同感,因为它收录的这些篇章,构成了我们民族性格中某些非常核心的底色。我关注的重点在于故事的叙述方式是否能够被现代的孩子们所接受,毕竟现在的孩子们接触的信息爆炸,注意力集中时间有限。这本书的处理非常巧妙,它保留了古典的韵味,但语言的打磨显然是针对现代小读者的,没有那种晦涩难懂的古词堆砌,读起来朗朗上口,节奏感把握得恰到好处,即便是对阅读兴趣不大的孩子,也能被其生动的叙述吸引进去。这种平衡拿捏得极其到位,既是对经典的尊重,也是对当代阅读习惯的照顾,非常难得。它不像某些所谓的“教育读物”那样生硬说教,而是通过故事的张力自然而然地引导孩子去思考“为什么”,而不是简单地记住“是什么”。

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从文化传承的角度来看,这本书的价值是无可替代的。它收集的并非是零散的民间故事,而是那些在中国历史长河中被反复提及、在文人墨客的著作中被不断引用的核心叙事母题。阅读这些故事,就像是在进行一场跨越时空的对话,能清晰地感受到先人是如何看待“是非”与“善恶”的。我发现,即使是成年人,重新审视这些故事时,也会对一些曾经不以为意的细节产生全新的领悟。比如,对于“贪婪”的描绘,书中处理得非常细腻,它没有简单地谴责,而是展现了贪婪如何一步步侵蚀一个原本优秀的人的内心,这种层次感的描绘,远比直白的训诫来得有力。它构建了一个可靠的文化坐标系,帮助新一代的孩子们在纷繁复杂的现代信息流中,锚定住那些永恒不变的人性光辉与缺陷。

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