初中语文学业考试

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页数:234
译者:
出版时间:2005-11
价格:9.50元
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isbn号码:9787807150671
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  • 初中语文
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  • 语文学业水平考试
  • 考试辅导
  • 试题
  • 练习
  • 教材
  • 教辅
  • 九年级
  • 八年级
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具体描述

《初中语文·学业考试:语言积累和运用卷》根据新课程理念和《课程标准》的要求编就,减少了机械记忆类试题的数量,杜绝了人为编造的繁难题目,加强了题目与社会实际和学生生活的联系,注重训练学生对知识与技能的掌握情况,特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力。

《光影流转:中国电影百年回眸》 内容梗概: 本书并非一本枯燥的技术手册,也不是一份简单的史料堆砌,它是一次深入灵魂的对话,一场跨越时空的邀约,邀请读者一同漫步在中国电影波澜壮阔的百年长河中。从黑白默片的时代,到彩色电影的绚丽;从民族风格的探索,到国际视野的拓展;从现实主义的深刻反思,到商业浪潮的激情澎湃,《光影流转》将逐一为您揭示中国电影如何从无到有,从小到大,如何在时代的洪流中记录、反映、甚至塑造着中国社会的变迁与人民的精神面貌。 本书以时间为主线,但又绝不仅仅是简单的编年史。我们将在梳理重要电影作品、导演、演员的同时,更着力于探讨电影背后的文化基因、社会背景、艺术思潮以及它们与时代精神的深度互动。我们将深入剖析那些在历史长河中闪耀的经典之作,探寻它们何以能够穿越光阴,至今仍能触动人心;我们将审视那些曾经风靡一时,却在岁月中沉寂的作品,试图理解它们兴衰背后的逻辑;我们将关注那些在行业变革中坚守艺术理想的导演,以及那些用生命去演绎角色的演员,他们的故事本身就是一部跌宕起伏的传奇。 详细章节内容(非完全列举,旨在展现深度与广度): 第一篇:萌芽与探索(1905-1949) 第一章:中国电影的曙光——从“有声”到“有形” 追溯中国电影的起源,探究早期电影的引进与本土化过程。 分析早期电影作为一种新奇事物,在社会大众中的传播与接受。 重点解析《定军山》、《渔光曲》、《神女》等早期代表作的艺术成就与历史意义。 探讨早期电影在民族救亡、社会批判等主题上的初步尝试。 聚焦阮玲玉、胡蝶等早期影星的艺术生涯与个人命运,她们的形象如何在银幕上定格一个时代的女性风貌。 分析当时电影制作的条件与技术局限,以及电影工作者在逆境中的探索精神。 第二章:抗战烽火中的银幕之歌 考察抗日战争时期电影的创作方向与现实主义的觉醒。 分析《八百壮士》、《血溅鸳鸯》等影片如何凝聚民族精神,激发爱国热情。 探讨地下电影、进步电影如何在特殊时期承担起宣传教育的使命。 审视左翼电影思潮的兴起及其对中国电影美学的影响。 关注导演田汉、蔡楚生等在动荡时期的创作实践与思想贡献。 第三章:解放前夕的百态人生 聚焦解放前夕上海、香港等地的电影创作,展现社会现实的复杂性。 分析《小城之春》、《一江春水向东流》等影片对人物内心世界的挖掘与社会批判的深度。 探讨当时电影产业的商业运作模式与艺术追求之间的张力。 关注费穆、郑君绵等电影人的艺术理念与创作风格。 第二篇:新生的力量与共和国的影像叙事(1949-1976) 第四章:新中国电影的奠基与理想主义的抒写 分析新中国成立初期电影的创作原则与主题选择。 重点解读《白毛女》、《梁山伯与祝英台》(越剧版)等影片如何塑造革命英雄形象,讴歌人民。 探讨歌舞片、戏曲片在当时电影体系中的地位与艺术创新。 关注新中国第一批电影工作者的成长与奉献。 第五章:主旋律的宏大叙事与现实主义的挑战 分析“十七年时期”电影在反映社会主义建设、阶级斗争等主题上的特点。 重点解析《红色娘子军》、《庐山恋》等影片的艺术手法与思想内涵。 探讨纪录电影在社会记录与宣传中的作用。 审视在特定政治环境下,电影艺术的创作空间与艺术表达的局限性。 第六章:“文化大革命”时期电影的特殊印记 梳理“文革”时期电影创作的特殊现象与代表作品(如样板戏电影)。 分析“文革”电影的艺术风格与思想特征。 探讨这一时期电影对中国电影发展轨迹产生的深刻影响。 第三篇:改革开放的春风与多元化的探索(1977-2001) 第七章:拨乱反正与艺术的复苏 描写改革开放初期电影创作的“解冻”与对过往的反思。 分析《小花》、《芙蓉镇》等影片如何回归人性,关注个体命运。 探讨“伤痕电影”、“反思电影”的出现及其社会意义。 关注谢晋、张艺谋、陈凯歌等第五代导演的崛起及其艺术宣言。 第八章:第五代导演的崛起与中国电影的国际化 深入剖析第五代导演的艺术理念,如“历史反思”、“民族文化母题”等。 详细解读《黄土地》、《霸王别姬》、《活着》等代表作的艺术价值、文化意蕴与国际影响。 探讨“中国风”在世界电影舞台上的呈现与解读。 分析第五代导演如何用独特的东方视角和视觉语言打破西方对中国的刻板印象。 第九章:第六代导演的出现与都市叙事的兴起 介绍第六代导演的创作特点,如关注都市青年、现实主义、个性化表达等。 分析《阳光灿烂的日子》、《东宫西宫》、《苏州河》等影片在题材、风格上的革新。 探讨第六代导演如何捕捉时代的脉搏,展现当代中国社会的精神困境与个体成长。 审视独立电影的兴起及其对中国电影生态的补充与挑战。 第十章:商业浪潮的涌动与类型电影的探索 分析中国电影市场化改革的历程与影响。 探讨《甲方乙方》、《不见不散》、《卧虎藏龙》等影片在类型片探索上的成功。 关注贺岁片、动作片、武侠片等类型片的发展。 分析商业运作与艺术表达的平衡之道。 聚焦冯小刚、李安等导演在商业与艺术结合上的探索。 第四篇:新世纪的腾飞与全球化的视野(2002-至今) 第十一章:电影工业的崛起与产业化升级 分析中国电影产业进入高速发展期的原因与表现。 探讨中国电影市场规模的扩大、制作水平的提升以及电影营销的创新。 关注《英雄》、《十面埋伏》、《满城尽带黄金甲》等大制作的出现及其市场与艺术争议。 分析中国电影如何参与全球竞争,拓展国际市场。 第十二章:多元文化的碰撞与社会议题的再现 探讨新世纪以来电影在反映社会现实、探讨多元文化、关注个体价值等方面的努力。 分析《盲井》、《三峡好人》、《可可西里》等影片的现实主义力量与艺术表现。 关注女性导演、少数民族电影等非主流视角的涌现。 审视互联网对电影创作、传播与接受方式的革命性影响。 第十三章:新生代导演的异军突起与风格的多样化 介绍新一代导演的创作风格、艺术追求与时代关怀。 分析《让子弹飞》、《我不是药神》、《少年的你》等影片的艺术成就与社会影响力。 探讨类型片的进一步细分与创新,如青春片、科幻片、动画片等。 关注中国电影在“讲好中国故事”方面的实践与探索。 第十四章:全球化背景下的中国电影未来展望 对中国电影的未来发展趋势进行预测与思考。 分析中国电影在国际上的话语权与影响力。 探讨如何在新时代背景下,创作出更多具有中国特色、世界水准的优秀电影作品。 反思电影艺术在记录时代、塑造文化、连接世界中的独特作用。 本书特色: 人文关怀至上: 在宏大的历史框架下,本书始终关注电影中的人物命运、情感冲突与人性光辉,让读者感受到电影不仅仅是影像的组合,更是人心的映照。 理论与实践相结合: 结合电影史、电影美学、文化研究等相关理论,深入浅出地分析具体的电影作品,提供多维度的解读视角。 文献与访谈佐证: 引用大量珍贵史料、影评、导演访谈等一手资料,力求内容的真实与翔实。 叙事生动流畅: 避免学术术语的堆砌,采用引人入胜的叙述方式,让读者在轻松的阅读中领略中国电影的魅力。 深度与广度的平衡: 既有对经典作品的精细剖析,也涵盖了中国电影发展的整体脉络,力求全面而深入。 独立思考与开放视野: 鼓励读者独立思考,形成自己的判断,同时也保持对不同观点和国际电影发展趋势的开放态度。 《光影流转:中国电影百年回眸》 是一本献给所有热爱电影、关心中国文化发展的读者的书籍。它将带领您穿越时空的隧道,与那些鲜活的影像和不朽的故事进行一场深刻的对话,感受中国电影如何在每一个时代留下了属于自己的独特印记,以及它在未来将继续如何书写新的篇章。

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读后感

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用户评价

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我必须强调一下这本书的“阅读体验”设计,这在工具书中是极其罕见的优点。很多教辅书为了追求信息量最大化,往往把页面塞得满满当当,让人喘不过气。而这本书则巧妙地运用了大量的留白和灵活的版式设计,使得阅读过程非常放松。它不是那种一味强调“快”和“多”的书,而是鼓励你“慢下来,品味”的学习体验。例如,在介绍一些经典诗词的背景知识时,它会用一个独立的小方框,配上一幅与诗词意境相符的国画小品插图,瞬间将人从书桌前拉入到那个时代的情境之中。这种将人文情怀融入知识传授的做法,极大地激发了我对中国传统文学的热爱,不再觉得学习语文知识是一种负担,而更像是一场穿越时空的文化之旅。对于那些希望提升文学素养,而不只是为了应试的学生来说,这种对阅读美学的尊重,是这本书最有价值的部分之一。

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关于这本书的实用性和针对性,我认为它做得非常到位,体现了对不同学习阶段学生的关怀。它不是那种“一刀切”的复习资料,而是非常清晰地将内容划分成了“基础夯实”、“能力提升”和“应试冲刺”三大模块。在“基础夯实”部分,它对最容易失分的基础知识点进行了地毯式的梳理,每一个拼音、每一个实词的用法都解释得清清楚楚,绝无含糊带过。而“能力提升”模块则充满了挑战性的思辨题和开放性问题,能有效锻炼学生的批判性思维和逻辑表达能力。最让我觉得贴心的是“应试冲刺”章节,它汇总了近年来各地考试中对特定题型(比如论述题的结构、材料作文的切入点)的高频考点和高分范例。这让我在考前复习时,能够精准定位自己的薄弱环节,进行高效的“靶向训练”。可以说,这本书陪伴了我从一个对语文感到迷茫的学生,逐步成长为一个能从容应对各种考试题型的学习者,它的实用价值是毋庸置疑的。

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这本书的配套资源建设,简直是超出了我的预期,这一点非常值得点赞。我通常对纸质书附带的二维码或者网络链接持怀疑态度,因为很多时候链接早就失效,或者内容陈旧。然而,这本书的配套在线资源做得非常专业和及时。扫描附带的专属二维码后,进入了一个界面友好、响应速度极快的学习平台。平台内不仅有书中所有例题的详细语音讲解(发音标准、语速适中),更重要的是,它定期会更新当季最新的中高考真题解析和模拟试卷。我发现很多其他辅导书在真题更新速度上总是慢半拍,但这本似乎紧跟教育部门的步伐,总能第一时间提供最热门的考点分析。更让我惊喜的是,它还设置了一个“错题本自动导入”功能,你可以将书中自己做错的题目拍照上传,系统会自动归档并生成针对性的专项练习。这种线上线下的无缝衔接,极大地提高了我的复习效率,让我不再需要东奔西跑地去寻找额外的练习材料。

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这本书在内容组织上的精妙之处,简直让人拍案叫绝,它完全没有那种传统教辅资料的刻板和说教感。它不是简单地罗列知识点,而是采用了一种“情景代入式”的讲解方法。比如,解析某个修辞手法时,它会先引用一段极具画面感的文学片段,让你先体会到那种语言张力,然后再一步步拆解其技巧。我特别欣赏它对“文采提升”部分的侧重,它没有直接告诉你“要多积累”,而是提供了一套非常实用的“仿写训练集”,从模仿名家名篇的句式开始,逐步引导读者构建自己的语言风格。这种由表及里、由模仿到创新的过程,比死记硬背要有效率得多。特别是其中关于“如何构建文章的中心思想”那一章,作者用了一个“建筑师搭框架”的比喻,生动形象地阐述了文章结构的重要性,让我这个平时最头疼写作文的人,茅塞顿开。我感觉作者是真正站在一个渴望进步的学生的角度去思考问题,而不是高高在上的教育者,这种体贴入微的设计,让人感觉是在和一位经验丰富的老师进行深度交流。

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这本书的装帧设计实在是太棒了,封面采用了一种略带磨砂质感的深蓝色调,中间烫金的字体在光线下闪烁着低调而典雅的光芒,拿在手里沉甸甸的,立刻就能感受到它作为一本工具书的厚重感。内页纸张的选择也非常考究,不是那种廉价的白纸,而是微微泛黄的米白色,印刷的字迹清晰锐利,即便是长时间阅读也不会让眼睛感到疲劳。排版上,作者显然花了不少心思,左侧是知识点梳理,右侧紧跟着是相应的例题解析,逻辑脉络清晰可见,让人在学习的过程中总能找到方向。特别是那些复杂的语法结构图示,用不同颜色的线条和图标清晰地勾勒出句子成分之间的关系,比起枯燥的文字描述要直观得多,让人不禁感叹设计者的匠心独运。我记得我过去用的很多辅导书,封面要么花里胡哨,要么拿到手里就觉得松松垮垮,这本书完全没有这种廉价感,光是翻阅的过程就是一种享受,让人对手中的学习任务都多了一份敬畏和期待。这绝不仅仅是一本简单的教材补充,它更像是一件精心制作的工艺品,值得放在书架上细细品味。

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