英文字母-学前儿童认知图画书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:第1版 (2006年5月1日)

作者:王军

出品人:

页数:32 页

译者:

出版时间:2006年5月1日

价格:10.0

装帧:平装

isbn号码:9787539133744

丛书系列:

图书标签:

• 学前教育
• 认知启蒙
• 字母认知
• 图画书
• 儿童绘本
• 英语学习
• 亲子阅读
• 幼儿教育
• 基础识字
• 色彩认知

《字母奇妙屋：和爱丽丝一起探索英文字母的秘密》 一本专为学前儿童设计的，集认知启蒙、趣味互动与艺术熏陶于一体的精美图画书。 你知道吗？我们生活的世界，是由无数奇妙的声音和符号组成的。而构成这些声音和符号最基础的，就是那二十六个神秘而强大的英文字母。它们像一群活泼可爱的小精灵，藏在各种有趣的事物里，等待着小朋友们去发现，去认识，去拥抱。 《字母奇妙屋：和爱丽丝一起探索英文字母的秘密》正是为小小探险家们精心打造的字母王国通行证。这本书的主角，是一位名叫爱丽丝的聪明伶俐的小女孩。她有着一双好奇的大眼睛，总是对周围的一切充满兴趣。有一天，爱丽丝在玩耍时，偶然发现了一个神奇的“字母盒子”。当她轻轻打开盒子，一股奇妙的力量便将她带入了一个充满惊喜的字母世界。 在这个神奇的字母世界里，每一个英文字母都拥有了属于自己的独特个性和生活。它们不再是孤零零的符号，而是变成了活生生的小伙伴，它们等待着与爱丽丝，也等待着与正在翻阅这本书的你，一起展开一场精彩纷呈的字母冒险之旅。 A is for Apple, but also for Adventure! 我们从“A”开始。爱丽丝在苹果树下发现了一颗红彤彤的大苹果，她尝了一口，甜甜的，真好吃！但“A”并不仅仅代表苹果，它更代表着一种勇敢的探索精神，就像爱丽丝即将开始的字母大冒险一样。书中，你将看到“A”化身为一只展翅高飞的雄鹰，翱翔在蓝天之上，寓意着高远的目标和无限的可能。它也可能是一只可爱的蚂蚁，辛勤地搬运着食物，教会我们勤劳和合作。每一页关于“A”的呈现，都会让孩子在看到熟悉事物的过程中，联想到更多与“A”相关的词语和概念，并从中感受到“A”所代表的积极意义。 B is for Ball, bouncing with Joy! “B”就像一个圆滚滚的皮球，充满了活力和乐趣。爱丽丝和小伙伴们一起玩皮球，皮球在草地上快乐地弹跳，仿佛也跟着我们一起笑了起来。在书中，“B”会被赋予各种有趣的形态，比如一只憨态可掬的熊（Bear），它正用它的大爪子和小朋友们打招呼；或者是一只美丽的蝴蝶（Butterfly），在花丛中翩翩起舞，翅膀扇动间，仿佛带来了阵阵芬芳。我们会跟随“B”的轨迹，感受它的跳跃，它的摇摆，体会到“B”带来的简单而纯粹的快乐。 C is for Cat, curious and Cuddly! “C”是一只毛茸茸的小猫咪，它好奇地观察着周围的一切，时不时发出“喵喵”的叫声。爱丽丝轻轻抚摸着它柔软的毛发，感觉温暖又安心。在书中，我们还会遇到“C”变成了一艘乘风破浪的帆船（Canoe），载着爱丽丝去探索未知的河流；或者是一朵洁白的云彩（Cloud），悠悠地飘在天边，让我们遐想联翩。通过“C”，孩子们会学习到细心观察，也体会到陪伴的温暖。 D is for Dog, loyal and Dependable! “D”是一只摇着尾巴的小狗，它忠诚地陪伴在爱丽丝身边，是她最亲密的朋友。它会守护着她，也会在她需要的时候给予鼓励。书中，“D”还会化身为一扇坚固的大门（Door），通往新的世界；或者是一只可爱的鸭子（Duck），在水里快乐地游泳。我们将通过“D”认识到信任和陪伴的重要性，感受友谊的力量。 …… 就这样，爱丽丝带着我们，一步一步地走进了“英文字母-学前儿童认知图画书”的奇妙世界。每一个字母，都与孩子们熟悉的生活场景、可爱的动物、有趣的物品紧密相连。书中精美的插画，色彩鲜艳，造型生动，每一幅画面都充满了童趣和想象力。画家们以儿童的视角出发，将抽象的字母具象化，让孩子们在轻松愉快的氛围中，自然而然地认识和记住每一个字母。 不仅仅是认识，更是理解与运用。 本书的设计理念，绝不仅仅停留在让孩子“认识”字母。我们更注重培养孩子对字母的“理解”和初步的“运用”能力。 多感官体验： 在每一个字母的介绍页面，我们都会巧妙地融入不同的感官体验。除了视觉上的图画，我们还会通过文字的描述，引导孩子想象字母的声音，感受字母的形态，甚至联想到与字母相关的触感和气味。例如，在介绍“E”时，可能会描绘一片广阔的田野（Field），让孩子感受微风拂过草地的触感；在介绍“F”时，可能会出现一条喷水的鲸鱼（Fountain），让孩子感受水花的清凉。 趣味互动设计： 为了增加阅读的趣味性和互动性，书中还设计了许多小机关和互动环节。也许是翻翻页，让孩子惊喜地发现藏在后面的小秘密；也许是触摸材质，让孩子感受不同字母所代表的物品的真实触感，比如毛茸茸的“F” for Fur，光滑的“S” for Silk。这些互动设计，能够极大地激发孩子的主动性和参与感，让他们在玩乐中学习。 情境化学习： 我们将每一个字母都置于一个生动的故事场景中。爱丽丝在字母王国里的经历，就像一个又一个的小故事，串联起整个字母的学习过程。孩子们在跟随爱丽丝的脚步，完成一个个小任务、解决一个个小难题的过程中，不知不觉地将字母与具体事物联系起来，加深记忆。例如，当爱丽丝需要找到“H” for House时，她会观察图画中房屋的形状，并在房屋的各个角落寻找可能与“H”相关的线索。 语言启蒙的种子： 通过对每个字母的广泛联想，本书也为孩子播下了语言启蒙的种子。当孩子认识了“B” for Ball，他们会开始留意身边所有圆圆的、可以滚动的物体，并尝试用“B”来形容它们。这种由点到面的联想能力，是未来语言学习和认知发展的重要基石。 艺术熏陶的浸润： 本书的插画由国内外顶尖的儿童绘本画家倾力创作。他们用细腻的笔触、丰富的色彩和充满想象力的构图，为孩子们构建了一个充满艺术气息的字母世界。孩子们在欣赏图画的过程中，不仅能被色彩和造型所吸引，更能潜移默化地受到艺术的熏陶，培养审美能力。每一页的精美插图，都堪称一件小小的艺术品，值得细细品味。 《字母奇妙屋：和爱丽丝一起探索英文字母的秘密》 是一本为3-6岁学前儿童量身打造的优质认知图画书。它不仅仅是一本关于英文字母的书，更是一扇通往广阔知识世界的大门，是一次充满爱与惊喜的亲子阅读体验。 它适合： 刚刚接触英文字母的宝宝： 从基础的字母形状、发音入手，建立初步的认知。 对世界充满好奇的儿童： 通过生动有趣的故事和图画，满足他们的求知欲。 渴望与孩子共同度过高质量亲子时光的家长： 丰富的互动设计和引人入胜的情节，让每一次阅读都成为一次温馨的交流。 希望为孩子打下良好语言基础的教育者： 词汇的积累、联想能力的培养，都为未来的学习铺平道路。 阅读这本书，您的孩子将： 轻松愉快地掌握26个英文字母的形状和发音。 认识大量与每个字母相关的常见单词和事物。 培养敏锐的观察力、联想力和想象力。 激发对英语学习的浓厚兴趣。 在艺术的熏陶中，开阔视野，提升审美。 通过与爱丽丝的互动，体验勇敢、好奇、友谊等美好品质。 让《字母奇妙屋：和爱丽丝一起探索英文字母的秘密》成为您孩子学习英文字母的第一个好伙伴，开启一段精彩绝伦的字母探索之旅吧！ 在这个奇妙的屋子里，每一个字母都隐藏着无限的惊喜，等待着被发现，被点亮。让我们和爱丽丝一起，勇敢地迈出第一步，去拥抱这个多姿多彩的字母世界！

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体节奏感把握得非常到位，读起来有一种非常舒缓、令人愉悦的韵律感。我通常会用比较夸张的语调来为我的孩子朗读，而这本书的文本（虽然我不能具体描述内容，但可以谈论其语言风格）非常适合这种富有表现力的阅读方式。它似乎有一种内在的音乐性，即便是简单的描述，读起来也充满了趣味和变化。我观察到，当读到某些重复出现的词汇或者句式时，我的孩子会开始期待接下来的内容，甚至会主动地发出声音参与进来，这在很大程度上锻炼了他的听觉分辨能力和对语言结构的早期感知。这种行云流水的阅读体验，让阅读活动从一种“任务”变成了一种高质量的“陪伴时刻”。它成功地营造了一种安全、放松的阅读氛围，让我和孩子都能充分享受到故事本身的魅力，而不是仅仅为了完成“学习目标”而翻页。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版设计简直是教科书级别的简洁有力。我发现很多针对低幼儿童的书籍，为了追求信息量，往往把页面弄得非常拥挤，结果适得其反，孩子看两眼就走神了。但《英文字母-学前儿童认知图画书》完全反其道而行之，它深谙“少即是多”的道理。每一页的元素都经过了精心的筛选和定位，确保孩子在有限的注意力时间内，能够准确捕捉到核心信息。这种极简主义的设计风格，反而让那些重要的认知元素——比如形状、对比度强烈的物体——显得格外突出和清晰。我注意到，即便是我们大人在快速翻阅时，也不会感到任何视觉上的疲劳。更重要的是，这种留白的设计，也给了家长发挥的空间，我们可以根据孩子的反应，自由地引导他们去观察、去想象空白区域可能发生的故事，而不是被固定的文字框死思路。我个人认为，对于培养孩子的早期专注力和信息筛选能力来说，这种清晰的视觉层级划分至关重要。

评分☆☆☆☆☆

我特别关注儿童书籍在互动性和触感上的设计，毕竟对这个年龄段的孩子来说，书本不仅仅是阅读的工具，更是探索世界的媒介。这本书在材质上的选择非常值得称赞。纸张的厚度拿捏得恰到好处，既不容易被孩子轻易撕坏（这一点对我们新手家长来说太重要了！），又保持了一种柔和的质感，摸起来非常舒服。我记得有一次我儿子试图用小勺子去“挖”一页上的图案，结果发现纸张的韧性足够好，真是大大缓解了我的焦虑。此外，有些页面似乎做了轻微的覆膜处理，使得色彩更加鲜亮的同时，也方便了日常的清洁——这点小细节，对于那些处于“什么都想放进嘴里”阶段的孩子来说，简直是救星。虽然它不是那种复杂的立体书，但那种扎实的用料和精良的装订，传递出一种“耐得住反复玩味”的信号，这种质量感，是很多市面上快速印刷的绘本无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我一直在寻找那些能够自然地融入生活场景的教育材料，而不是那种生硬的“教条式”读物。这本书最让我惊喜的一点，就是它在内容编排上那种浑然天成的生活气息。它没有那种刻意的说教腔调，而是通过一些非常贴近孩子日常经验的场景来展示事物。比如，它可能不会直接告诉你“这是一个苹果”，而是将苹果放在一个正在玩耍的小朋友的手边，或者放在早餐的桌子上。这种情境化的教学方式，极大地降低了学习的门槛，孩子更容易将书本上的内容与自己的真实体验联系起来，从而形成更牢固的记忆。我发现，自从读了这本书，我儿子在日常生活中看到相似物品时，会主动用更清晰的词汇来指代，这说明书中的信息已经有效地内化了。它不是在教知识，而是在构建一个可以被理解和命名的世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书的插图色彩真是太棒了！那种饱和度高又不刺眼的配色，一下子就能抓住小家伙的眼球。我记得我儿子刚拿到手的时候，就立刻被封面上那只憨态可掬的小动物吸引住了，指着封面上的图案咿咿呀呀地叫了好久。内页的设计也非常巧妙，每一页的布局都留出了足够的“呼吸空间”，不会让密密麻麻的文字和图形塞得孩子喘不过气。特别是那些动物的描绘，线条圆润流畅，看起来非常亲切，不像有些书上的图画那样过于写实或者过于抽象，对于学龄前儿童的认知发展来说，这种适度的具象化处理是最好的。我尤其欣赏作者在背景处理上的用心，即便是最简单的场景，也能看出设计师在光影和纹理上的细微调整，这无疑给孩子提供了丰富的视觉刺激。我们家现在睡前阅读时间，这本书总是被点名率最高的，每次翻开，他都能在那些鲜艳的色彩中找到新的乐趣点，我们也不用费力去引导，他自己就会指着那些颜色问我“这是什么？” 这种自发的学习兴趣，真的得益于这本书在视觉呈现上的高水准。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆