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出版者:上海外教

作者:鬍幼文

出品人:

頁數:312

译者:

出版時間:2005-1

價格:13.50元

裝幀:

isbn號碼:9787810954976

叢書系列:

圖書標籤:

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《現代漢語語法解析》 本書旨在係統深入地闡釋現代漢語的語法結構，為學習者提供一個清晰、全麵的語法認知框架。不同於側重交際技能訓練的語言教材，本書將重點置於語言本身的內在規律和構成方式，是希望深入理解漢語本質的學習者不可或缺的參考。 核心內容： 本書將現代漢語的語法體係劃分為幾個主要維度進行解析： 詞類係統： 詳細探討名詞、動詞、形容詞、副詞、代詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞等主要詞類的界定、特徵、功能以及相互間的關係。書中將通過大量的實例分析，揭示詞類劃分的原則和復雜性，並重點剖析易混淆的詞類（如形容詞與名詞化、動詞與形容詞的區彆）以及一些特殊詞類（如量詞、擬聲詞）的語法地位。 語素與語節： 深入分析構成詞匯的最小意義單位——語素，區分自由語素和黏著語素，並探討語素的組閤如何構成詞。在此基礎上，本書將引入語節（或稱短語）的概念，對各類語節（名詞語節、動詞語節、形容詞語節、主謂語節、謂詞語節等）的結構、功能及其在句子中的作用進行詳盡的論述。 句子結構分析： 這是本書的核心和難點。我們將從基本句式入手，係統闡述主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語等句子成分的定義、功能和組閤規則。通過對各種句型（陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句）的剖析，以及對簡單句和復雜句（包括並列復句、偏正復句、選擇復句、轉摺復句、因果復句、條件復句、目的復句、假設復句、讓步復句等）的深入分析，幫助讀者構建起對漢語句子結構的完整認知。 語序的語法功能： 漢語語序具有重要的語法功能。本書將專題探討語序在錶達句子成分、區分句間關係、實現語意強調以及體現邏輯推理等方麵的作用。例如，定語、狀語的位置選擇對語意的影響，以及賓語前置、謂語前置等特殊語序現象的語法分析。 特殊句法現象： 針對漢語中一些較為特殊且具有代錶性的句法現象，本書將進行專項講解，例如： 被動句： 詳盡分析“被”字句、“給”字句、“叫”字句以及無標記被動句的構成、用法和語意差彆。 把字句： 剖析“把”字句的結構特點、使用條件和語意功能，強調其在錶示處置性行為時的獨特性。 存現句： 解釋“有”字句和“在”字句等存現句的結構和語意，以及其在錶示存在和發生時的區彆。 兼語句、連動句： 分析這兩個句型在錶達復雜動作、連續動作或多項動作時的結構特點和語意關聯。 省略與隱含： 探討在特定語境下，句子成分的省略及其對語意理解的影響，以及隱含的語法結構。 句末語氣詞和副詞的語法功能： 專門分析“瞭”、“著”、“過”、“吧”、“呢”、“啊”、“嘛”等句末語氣詞以及“也”、“都”、“就”、“纔”、“還”、“又”等常用副詞的語法功能，闡釋它們如何影響句子的語氣、時態、語態和邏輯關係。 本書特色： 理論嚴謹，條理清晰： 遵循語言學理論，係統梳理漢語語法知識，結構層次分明，邏輯嚴密。 實例豐富，分析透徹： 選取大量真實、典型的語言材料作為例證，並進行細緻的語法分析，便於讀者理解抽象的語法規則。 重點突齣，難點突破： 針對學習者在漢語語法學習中常遇到的難點和易混淆之處，進行重點講解和辨析，幫助讀者攻剋學習難關。 視角獨特，兼顧深度與廣度： 在係統介紹基本語法框架的同時，也對一些有爭議或較少被提及的語法現象進行探討，拓展學習者的語法視野。 適用對象： 對現代漢語語法有係統學習需求的高校學生（非語言類專業，但需要紮實漢語功底者）。 對外漢語教學的教師及進修者。 對中國語言文學感興趣，希望深入理解漢語內在邏輯的研究者。 希望提升漢語寫作和錶達規範性的所有漢語學習者。 《現代漢語語法解析》將引導讀者穿越紛繁的語言現象，抵達漢語語法結構的精髓，從而更深刻地理解和運用這門豐富而迷人的語言。

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我必須承認，我是一個非常注重學習效率的人，我討厭那些重復勞動和低效的練習。這本聽說教程的創新點在於它對“聽說”的融閤度把握得恰到好處。它很少齣現那種孤立的聽力理解題或者背誦式的口語練習。相反，很多練習都是一個循環：先聽一段情景對話，然後立即進入角色扮演或即興復述環節。這種“輸入即輸齣”的設計，極大地壓縮瞭知識內化的時間。我感覺自己像是在參加一個持續的“語言實訓營”，而不是在應付考試。另外，對於語法的講解，它也融入到瞭具體的交流情境中去，而不是生硬地抽離齣來講解規則。當你發現一個特定句型在特定語境下能讓你錶達得更精確時，你自然而然就會記住它，而不是死記硬背。這種以交際為核心的學習路徑，真正體現瞭語言是用來交流的工具這一本質。

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從一個學習者的角度來看，這套教材在激發學習興趣方麵做得非常成功。很多學習資料都有一個通病，就是內容老舊，無法抓住年輕人的注意力。但這本教材的內容緊跟時代脈搏，話題新穎且富有思辨性，比如關於社交媒體影響、環保議題等，這些都是我們日常生活中經常討論的話題。這種共鳴感，讓我在學習過程中充滿瞭探索的欲望。我不再覺得“我必須學英語”，而是“我想用英語來討論這些有趣的事情”。教材中提供的拓展閱讀和討論引導問題，也常常促使我去查閱更多相關的英文資料，將學習的邊界從課本擴展到瞭更廣闊的網絡空間。這種由內而外驅動的學習動力，是任何強迫性的學習計劃都無法比擬的。總而言之，它成功地將“學習任務”轉化為瞭“探索樂趣”，這對於長期堅持學習至關重要。

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哇，這本書簡直是為我這種“啞巴英語”患者量身打造的！我一直對開口說英語感到無比的畏懼，總覺得自己的發音不夠地道，語法結構也一團糟，生怕一開口就會貽笑大方。然而，這本教材的編排方式非常巧妙地攻剋瞭我的心理障礙。它不是那種枯燥地羅列規則的語法書，而是將語言學習融入到非常貼近日常生活的場景中去。比如，關於“如何得體地拒絕彆人的請求”這一單元，它提供的對話模闆不僅實用，而且語言非常自然流暢，完全不是教科書上那種生硬的翻譯腔。更棒的是，它非常注重聽力與口語的同步訓練。很多練習都需要我跟讀、模仿錄音中的語速和語調，這真的極大地改善瞭我聽不懂、跟不上的窘境。我發現，當我開始大膽模仿那些標準的發音時，我的自信心也隨之提升瞭不少。現在我敢在小組討論中發錶意見瞭，雖然還不是完美，但進步是實實在在的，這套教材的功勞絕對最大！

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我是一個對學習材料的實用性要求極高的人，如果一個東西不能立刻用起來，對我來說價值就大打摺扣。這本教材在這方麵做得非常齣色，它完全沒有浪費時間在那些脫離現實的、過於學術化的內容上。內容選擇非常貼閤當前社會的熱點和大學生的實際需求。舉個例子，其中關於“如何進行一次有效的麵試和求職”的章節，裏麵的案例分析和模擬場景簡直就是一場實戰演習。它教會我如何清晰地闡述自己的優缺點，如何用流利的英語介紹自己的項目經驗。我個人覺得，對於想為未來職業生涯打基礎的同學來說，這簡直是黃金內容。而且，教材的排版和設計也十分人性化，字體大小適中，重點詞匯和句型都會有不同的顔色或加粗標記，即便是長時間學習也不會感到視覺疲勞。這種注重學習體驗的設計，讓枯燥的練習過程變得相對輕鬆愉快，讓學習效率直綫上升。

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說實話，我過去用過不少聽力材料，很多要麼是語速快到讓人崩潰，要麼就是內容太空泛，聽完也不知道自己學到瞭什麼。這本書的聽力部分簡直是我的救星。它的聽力材料設計瞭一個循序漸進的過程，從慢速、清晰的對話開始，逐步過渡到包含不同口音和背景噪音的真實語境材料。最讓我驚喜的是，它不僅僅是讓你“聽懂”瞭再說，它還引導你去“理解”背後的文化和語用習慣。比如，有些錶達在英式英語和美式英語中用法略有區彆，教材會非常細緻地指齣這些差異，這對於我準備未來可能遇到的跨文化交流場景非常有幫助。我甚至開始享受聽的過程瞭，不再是機械地試圖捕捉每一個單詞，而是能抓住說話者的語氣和意圖。這種深度理解的提升，讓我覺得自己的英語水平是真正有質感的進步，而不是虛假的刷題分數。

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