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出版者:江苏古籍出版社

作者:

出品人:

页数:155 页

译者:

出版时间:2004年02月

价格:5.0

装帧:精装

isbn号码:9787806436929

丛书系列:

图书标签:

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《诗情画意：古韵新声》 本书并非一本简单的古诗文汇编，而是试图引领读者穿越时空，感受中国古代文学的璀璨光辉。它精选了历代脍炙人口的诗词歌赋，并非侧重于“背诵”，而是重在“品读”与“鉴赏”。每一篇作品，都如同一幅水墨丹青，蕴含着作者丰富的情感、深刻的哲思和精妙的艺术手法。 书中收录的作品，力求展现中国古代文学的多样风貌。从《诗经》的质朴民风，到楚辞的浪漫瑰丽；从汉乐府的社会写实，到唐诗的豪迈与婉约；从宋词的细腻婉转，到元曲的洒脱不羁。这些作品并非孤立存在，而是相互辉映，共同构筑了中华民族宝贵的精神财富。 本书的特别之处在于，它不仅呈现了原文，更注重提供深入的解读。每一首诗词，都附有详细的注释，帮助读者扫清字词障碍，理解其本义。更重要的是，我们邀请了多位文学研究者，从不同的角度对诗歌的创作背景、情感主旨、艺术特色以及其在中国文学史上的地位进行了深入剖析。读者可以通过这些解读，更立体地感知诗歌的魅力，领略作者的匠心独运。 例如，在品读李白的《将进酒》时，我们不仅仅会解释“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的字面意思，更会探讨这壮阔景象背后蕴含的诗人对时光流逝的感慨，对人生短暂的无奈，以及那种“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的豪迈与洒脱。对于杜甫的《春望》，我们则会深入分析其“国破山河在，城春草木深”如何寥寥数语勾勒出战乱之下的凄凉景象，以及“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中诗人将个人情感与国家命运紧密相连的深沉情怀。 此外，本书还穿插了关于中国古代文人的小传，他们或风流倜傥，或忧国忧民，或隐逸山林，他们的生平经历往往与他们的作品息息相关，了解了他们的故事，更能体会诗歌的字里行间。例如，了解苏轼坎坷的人生遭际，更能理解他“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈背后，是对人生起伏的超然。 本书的设计也力求雅致。精美的插图，选取自中国古代绘画的经典之作，与诗歌的内容相互呼应，为读者营造出诗中有画，画中有诗的沉浸式阅读体验。排版清晰，字体舒适，让读者在阅读过程中获得愉悦的感受。 《诗情画意：古韵新声》并非旨在制造“学霸”，而是希望点燃读者对中国古代文学的热情，培养其独立思考和鉴赏的能力。我们相信，每一首优秀的古诗文，都是一个情感的出口，一扇通往智慧的大门。通过这本书，我们希望读者能够： 理解古诗文的意境之美： 感受那些描绘自然风光的壮丽，体会那些抒发人生感慨的深邃，领略那些传递离愁别绪的细腻。 洞察古诗文的内涵之深： 触及那些蕴含人生哲理的句子，领悟那些寄托家国情怀的思考，品味那些展现人格魅力的词语。 掌握古诗文的艺术之妙： 认识并欣赏比喻、拟人、夸张等修辞手法的运用，感受音韵之美，体味炼字之功。 连接古今的情感纽带： 发现千百年前的情感与我们今天并无二致，感受到古人对生活的热爱，对自然的敬畏，对真理的追求。 本书适合所有对中国传统文化感兴趣的读者，特别是那些希望在喧嚣的现代生活中，寻得一份宁静与启迪的年轻人。它是一次精神的旅行，一场与古人的对话，一首献给中华优秀传统文化的颂歌。让我们一同沉醉在诗情画意之中，聆听古韵的新声，感受不朽的中华文学魅力。

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作为一个对文学鉴赏抱有较高追求的学生，我发现这本书在“鉴赏方法”的传授上做到了超越教材的深度。它不仅仅停留在字面意思的解释，更深入地探讨了各种文学手法——比兴、用典、炼字、对仗的精妙之处。比如，在讲解某句炼字时，它会列举出几个备选的字，然后详细论证作者为何选择这个“最妙”的字，这种“为什么”的追问，极大地提升了我自身的文学敏感度。它仿佛在手把手教我如何像一个真正的文学评论家那样去欣赏作品。此外，书中的一些“作者心声”栏目，通过模拟情景对话的方式，让我们仿佛走进了诗人的内心世界，理解了他们创作背后的挣扎与光芒。这种深度的文学分析和情境代入，极大地提升了我对诗歌意境的把握能力，让我不再满足于简单的背诵，而是渴望去挖掘每一字背后的深意。这本书无疑是我提升古典文学素养的得力助手。

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我必须得说，这本书的注释部分简直是神来之笔。很多古诗文集，注释往往是生硬地解释词语，结果就是我看完注释，还是对整首诗的意境一头雾水。但这本书不同，它的释义既精准又富有文采。它不仅仅告诉你“‘溯’是逆流而上”，更会结合整句的语境，去阐释这个“溯”字在诗人心中的那种无奈或抗争的意味。对于那些典故和用典，作者更是花了大力气去追根溯源，旁征博引，让你在理解当前诗句的同时，也掌握了相关的历史典故，为将来的阅读和写作储备了丰富的“弹药”。我特别喜欢它在每篇解析后面附带的一些“拓展思考”，这些引导性的问题非常巧妙，促使我们从不同的角度去揣摩诗人的情感变化，甚至会联系到我们当下的生活困境去进行类比，这种深度的互动，让原本僵硬的文字活了起来。它真的做到了，不只是教我们“背”，而是教我们如何去“品”，去“悟”。

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从装帧设计和实用性的角度来看，这本书的设计团队绝对是花了不少心思的。首先，纸张的选择就非常考究，不像有些教辅书那样廉价的白纸，反而是略带米黄色的，长时间阅读眼睛非常舒适，尤其是在晚上台灯下看书，减少了反光带来的疲劳感。字体排版也做得非常清晰大气，古诗文和注释、译文之间留白得当，层次分明，即使是篇幅较长的赋或古风长诗，阅读起来也不会感到拥挤和压抑。最让我惊喜的是它的便携性。虽然内容量不小，但全书的厚度控制得相当不错，可以轻松地塞进我的书包，随时随地掏出来翻阅复习。这对于我们这种课业繁重的学生来说太重要了，不再需要抱着一本厚重的工具书，利用碎片时间温习成了可能。这种对用户体验的关注，细节之处彰显了出版方的专业和用心，使得学习过程本身也成为一种享受。

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这本书在逻辑构建上展现出一种清晰而宏大的脉络。它似乎遵循了一种“由表及里，由浅入深”的编排哲学。开篇往往选取一些意境明快、语言相对直白的篇目作为入门，帮助读者迅速建立起对古代文学的亲切感。随着阅读的深入，它逐渐引入那些格律严谨、情感复杂的作品，比如律诗和婉约词。这种难度梯度的设计，非常符合高中生的认知发展规律，确保了学习的坡度是平缓而坚实的。更令人印象深刻的是，作者在章节之间还设置了一些“主题串联”，比如将“咏竹”的主题贯穿于不同朝代诗人的作品中进行对比分析，这不仅锻炼了我们的横向比较能力，也让我们看到了文学主题在历史长河中的演变和传承。这种结构性的教学安排，远比简单的朝代顺序排列要有效得多，它构建了一个立体的知识网络，而不是孤立的知识点。

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这本诗文选集简直是为我们这些在知识海洋里摸爬滚打的高中生量身定做的！首先，它的编排思路就非常新颖。不同于那种干巴巴地罗列篇目，它更像是一位经验丰富的老 معلم 带着你一步步走进古代文学的殿堂。每一篇诗文的选取都恰到好处，既有那些耳熟能详、奠定文化底蕴的经典，比如李白的豪放、杜甫的沉郁，也有一些相对冷门但意蕴深厚的篇章，拓展了我们的视野。更值得称赞的是，它对背景知识的梳理，不是那种堆砌术语的枯燥讲解，而是用非常生动的故事性语言，将作者的生平、创作的时代背景娓娓道来。比如讲到某首边塞诗时，它会带你仿佛置身于那黄沙漫天的战场，让你真切感受到诗人心中的家国情怀和壮志难酬的苦闷。这种沉浸式的学习体验，极大地激发了我对古诗文的兴趣，不再觉得背诵是件苦差事，而更像是在与千年前的先贤对话。它成功地将“必背”的压力转化为了“想读懂”的动力，这是很多同类书籍难以企及的高度。

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