具体描述
本书是一本介绍计算机基础知识和应用的教材。全书以基础、理论、应用为主，同时强化实践环节，提供了众多实用的上机操作指导，内容包括计算机工作原理、发展历史、硬件和软件基础知识、操作系统和键盘指法操作基础、Windows XP的使用、Word 2003文字处理软件、Exce1 2003数据处理软件、PowerPoint 2003幻灯片制作软件、计算机网络基础、网上冲浪、收发邮件、网页制作和多媒体基础等。
本书结构新颖、知识全面、实用性强，并力求简明易懂、重点突出、操作简练。每章后面的上机指导和习题用于指导读者上机实际操作和巩固所学知识。本书适合作为高等院校计算机基础课程的教材，也适合不同层次的办公人员、国家公务员、各类社会培训学员、大中专院校师生使用，同时还可作为广一大计算机使用者学习、备考计算机等级（MS Office一级）考试的参考书。
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用户评价
我是一个偏爱动手实践的人，对于纯理论的描述总是提不起兴趣。这本书的价值恰恰在于它对“上机指导”环节的极致投入。它不只是告诉你“这样做”，它会明确告诉你“在什么情况下应该这样做”。举个例子，在介绍如何处理图像文件时，它没有简单地罗列“调整亮度”、“对比度”的按钮在哪里，而是设计了一系列小案例：比如“如何将一张曝光不足的夜景照片稍微提亮而不损失太多细节？”、“如何将一个标准尺寸的网页截图裁剪成适合手机锁屏的比例？”。每一个案例后面都附有详细的步骤说明和预期效果对比图。这使得学习不再是孤立的知识点记忆，而变成了解决具体问题的工具箱的填充过程。更值得称赞的是，它似乎预料到了我们在操作中可能遇到的各种“陷阱”——比如软件版本差异导致的菜单位置变动、某些快捷键在不同系统下的兼容性问题，并在注释中提前给出了应对方案。这种“防错”设计，极大地减少了我们在尝试新功能时可能产生的挫败感，让学习过程充满了探索的乐趣而非受挫的烦恼。这种以问题为导向的教学法，真正体现了“技术为用而生”的核心理念。
评分坦白讲，我原本对这类“基础教程”抱着一种怀疑的态度，总觉得市面上这类书汗牛充栋，大多是东拼西凑、干巴巴的理论堆砌，真正上手操作时根本对不上号。然而，这本《计算机应用概论与实践手册》彻底颠覆了我的看法。它的内容组织逻辑简直是教科书级别的严谨，但表述上却保持了一种非常贴近实际工作场景的口吻。我特别欣赏它在讲解网络基础知识时的那部分内容——它没有直接抛出IP地址、子网掩码这些拗口的词汇，而是用了一个生动的比喻，将网络比作一个巨大的邮政系统，数据包就是信件，路由器就是邮局的分拣中心，一下子就把抽象的概念具象化了。这使得我对互联网的工作机制有了全新的理解，不再仅仅停留在“能上网就行”的肤浅层面。而且，这本书对于信息安全部分的讲解力度非常到位，详细列举了钓鱼邮件的识别特征、强密码的构建原则，以及如何安全地使用公共Wi-Fi。这些内容在当今这个信息爆炸的时代，显得尤为重要。它不仅仅是教你如何“使用”计算机，更重要的是教你如何“安全、理性地使用”它，这是一种更高层次的引导，体现了编撰者深远的教育考量，远超出了我预期的“基础”范畴。
评分这本新买的《计算机基础应用指南》简直是为我们这种刚接触电脑的小白量身定制的！书的排版特别清晰，图文并茂的讲解方式让人一点都不觉得枯燥。我以前对Word、Excel这些办公软件总是望而生畏，总觉得那些菜单和功能复杂得让人头晕。但这本书的作者显然深谙“慢工出细活”的道理，每一步操作都拆解得非常细致，生怕你跟不上节奏。比如讲到如何制作一个简单的电子表格进行日常开支记录，它会从打开软件、输入数据到设置求和公式，每一个点击鼠标的动作都配上了高清的截图，甚至连鼠标指针指向哪个按钮都用箭头标出来了。我按照书上的步骤，笨拙地尝试了几次，竟然真的成功做出了一个能自动计算总额的表格，那种成就感真是无与伦比。更让我惊喜的是，它没有停留在表面的操作介绍，还穿插了一些“为什么这么做”的原理说明，比如为什么需要保存文件，不同保存格式有什么区别，这些知识点虽然基础，但对于建立完整的计算机使用概念至关重要。阅读过程中，我感觉作者就像一位坐在我旁边，耐心指导我的老师，语气平和又不失专业，完全没有那种高高在上的技术术语轰炸，让人在轻松愉快的氛围中不知不觉就掌握了新技能。这本书的实用性毋庸置疑，我已经准备把工作中的一些简单文档处理工作都交给它来指导我完成了。
评分这本书的排版设计真是让人眼前一亮，有一种扑面而来的“现代感”，完全摆脱了传统教材那种沉闷的黑白灰风格。色彩运用的大胆和恰到好处，使得阅读体验得到了极大的提升。我尤其喜欢它在介绍操作系统界面定制功能时所采用的视觉语言——每一个新出现的图标或菜单项，都配上了高饱和度的彩色插图，并且将关键的设置选项用醒目的边框框起来，眼睛一下子就能捕捉到重点，学习效率自然就上去了。在内容深度上，它做得非常巧妙，它知道对于初学者来说，一下子接受太多专业术语是件痛苦的事，所以它采用了“渐进式深化”的策略。例如，在初步介绍文件管理时，只是简单讲了“复制粘贴”，等到后面讲解到数据备份时，才引入了“源路径”和“目标路径”的概念，并用更严谨的措辞来描述“文件系统结构”。这种由浅入深、层层递进的教学安排，让知识点像滚雪球一样自然积累起来，而不会因为中间的某个难点而产生学习中断。对于那些希望通过自学来系统掌握计算机技能的人来说，这种经过精心打磨的视觉和认知引导，是无可替代的宝贵资源。
评分这本书最让我感到贴心的是它对不同学习节奏读者的包容性。我的学习速度向来比较慢，常常需要反复阅读和操作才能将一个概念彻底消化。这本书的“复习与巩固”部分做得相当到位，它没有采用那种机械的、冷冰冰的测验题，而是设计了一些“迷你项目”。比如，要求读者利用前几章学到的所有技能——包括文本输入、表格制作、基本网页浏览——来“策划”一次虚拟旅行。你需要用Word写一份行程大纲，用Excel计算预算表，然后用浏览器查找必要的交通信息并截图保存到指定文件夹。这种综合性的任务，迫使你必须调动之前学过的所有零散知识点，并将它们有机地联系起来。完成这些项目后，你获得的不仅是知识点的掌握，更是运用这些知识解决复杂问题的信心。此外，书后附带的“常见问题速查手册”也非常实用，它汇集了大量新手最常遇到的疑难杂症，并给出了简洁明了的解决方案，相当于一个离线的小型技术支持中心。可以说，这本书提供的不是一个静态的知识库，而是一套完整的、可自我迭代的学习生态系统，让我感觉自己的电脑技能正在稳步、扎实地向前迈进。
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