具体描述
序一
序二
全球化与人文主义
地方化和人文学科
——评皮科拉的《全球化与人文主义》
人文学科的有待与无待
全球视野中的人文学再定位
——对赫威茨论文的评论
情感之域：对中国艺术传统中戏剧能动性的重访
我们走向何方?
——对现代文化的诞生与终结的某些考察
对中国研究及中国在世界上之地位的再思考
——20世纪漫长岁月中的战争、革命和全球化
国际体系与性别
——对塞尔登教授的一个回应
作者简介
高瑞泉：华东师范大学哲学系教授
颜海平：洛杉矶加州大学终身教授，华东师范大学紫江学者
目录信息
读后感
《全球化与人文学术的发展》这本书是05年在华东师范大学召开的“全球化与人文学科发展”的国际会议上，讲演者和学者回应点评的论文集合，还包括了华东师范大学高瑞全教授和“紫江学者”颜海平教授两位主编的序言，一共有十篇文章。主要探讨了全球化背景下人文学科的发展将...
评分《全球化与人文学术的发展》这本书是05年在华东师范大学召开的“全球化与人文学科发展”的国际会议上，讲演者和学者回应点评的论文集合，还包括了华东师范大学高瑞全教授和“紫江学者”颜海平教授两位主编的序言，一共有十篇文章。主要探讨了全球化背景下人文学科的发展将...
评分《全球化与人文学术的发展》这本书是05年在华东师范大学召开的“全球化与人文学科发展”的国际会议上，讲演者和学者回应点评的论文集合，还包括了华东师范大学高瑞全教授和“紫江学者”颜海平教授两位主编的序言，一共有十篇文章。主要探讨了全球化背景下人文学科的发展将...
评分《全球化与人文学术的发展》这本书是05年在华东师范大学召开的“全球化与人文学科发展”的国际会议上，讲演者和学者回应点评的论文集合，还包括了华东师范大学高瑞全教授和“紫江学者”颜海平教授两位主编的序言，一共有十篇文章。主要探讨了全球化背景下人文学科的发展将...
评分《全球化与人文学术的发展》这本书是05年在华东师范大学召开的“全球化与人文学科发展”的国际会议上，讲演者和学者回应点评的论文集合，还包括了华东师范大学高瑞全教授和“紫江学者”颜海平教授两位主编的序言，一共有十篇文章。主要探讨了全球化背景下人文学科的发展将...
用户评价
《全球化与人文学术的发展》这本书，我读完之后，感觉自己像是经历了一次深度洗礼。作者在书中对“学术的在地化与全球化”这一议题的探讨，让我印象尤为深刻。他敏锐地捕捉到，在全球化的大趋势下，人文学术既要面向世界，吸收国际前沿的理论和方法，又要扎根于本土的文化土壤，关注本国的社会现实和历史经验。这种“两点论”的视角，既辩证又富有建设性。书中通过大量的实例，展示了如何在保持学术独立性和创新性的同时，有效地将全球性的学术资源与本土的学术传统相结合。例如，他对一些发展中国家在哲学、文学、历史等领域，如何借鉴西方理论，又如何发展出具有自身特色的学术体系的分析，都具有很强的启示意义。这让我意识到，学术研究并非是简单的“拿来主义”，而是需要在一个复杂的文化语境中，进行创造性的转化和发展。作者还强调了，在全球化时代，学术的“在地化”本身就具有重要的世界意义，因为每一个地方的独特经验和智慧，都能够为全球人文学术的丰富和发展做出贡献。这种观点让我看到了，即使是研究本国历史文化的学者，其研究成果也可能具有全球性的价值。
评分《全球化与人文学术的发展》这本书，我刚读完，感觉受益匪浅。作者在书中对“学术的批判性与建构性”的论述，给我留下了深刻的印象。他指出，在全球化时代，人文学者既要保持对现有学术理论和知识体系的批判性审视，又要积极承担起建构新理论、新知识的责任。这种辩证统一的视角，既是对学术研究的严谨要求，也是对人文学者使命的深刻解读。书中，他并没有回避全球化带来的挑战，比如文化霸权、知识同质化等问题，而是通过深入的分析，提出了如何通过批判性思维来抵制这些负面影响。同时，他也强调了人文学者在建构多元文化共存、促进社会公平正义方面的积极作用。他鼓励学者们要敢于质疑，敢于创新，要用自己的研究成果去解决现实世界的问题，去推动社会的进步。这种既有批判又有建构的学术精神，让我深受鼓舞。这本书不仅是对人文学术发展现状的深刻反思，更是对未来人文学术发展方向的有力指引。它让我更加坚信，人文学科在当下这个充满挑战与机遇的时代，肩负着重要的使命，也拥有广阔的发展空间。
评分《全球化与人文学术的发展》这本书，我读得非常认真，感觉每一页都充满了智慧的光芒。它以一种非常客观且富有批判性的视角，审视了全球化对人文学科所带来的多重影响。我特别欣赏书中关于“学术话语权”的分析。作者深入剖析了在全球化进程中，不同国家和地区的人文学术在国际舞台上的话语地位和话语权分配问题。他指出，长期以来，西方学术界在许多领域都占据着主导地位，而其他地区的学术声音则相对微弱。书中通过对比不同文明的知识生产模式，以及分析跨国学术合作中的权力结构，揭示了这种不平等是如何形成的，以及它对全球人文学术发展可能带来的负面影响。这让我意识到，作为一名来自非西方国家的研究者，我们不仅要积极参与到全球学术对话中，更要努力发出自己独特的声音，贡献自己的思想和智慧。作者在书中提出的“去中心化”和“多元中心”的学术发展理念，让我感到振奋。他强调了构建一个更加公平、包容的全球人文学术生态系统的必要性，鼓励不同文化背景下的学者相互学习、相互尊重，共同推动人文学术的繁荣。这本书让我对自己所处的学术环境有了更深刻的认识，也激发了我为改变现状、贡献力量的决心。
评分《全球化与人文学术的发展》这本书，我一口气读完了，心里却久久不能平静。它不仅仅是一部学术著作，更像是一面镜子，映照出我们所处的时代，以及我们这些身处其中的个体，特别是作为人文学者，所面临的巨大挑战和前所未有的机遇。作者以宏大的视野，从历史的纵深和全球的广度出发，为我们勾勒出了一幅波澜壮阔的画卷。我尤其被书中关于“文化碰撞与融合”的论述所吸引，它并没有简单地将全球化视为一种单向度的同质化力量，而是深刻地揭示了其中复杂而微妙的互动过程。那些来自不同文化背景的知识和思想，在碰撞中产生了新的火花，在融合中孕育了新的形态。这让我不禁联想到，我们当下的人文学术，如何在吸收西方先进理论的同时，又不失自身的民族特色和文化根基？书中通过大量的案例分析，比如东方哲学在西方学术界的传播，以及西方文艺思潮在亚洲的本土化演变，都提供了令人耳目一新的视角。作者并没有回避全球化带来的负面影响，比如对地方性知识的挤压，以及文化霸权的潜在风险，但更重要的是，他提出了积极应对的策略，强调了人文学者在促进跨文化理解、构建多元文化共存的社会中所扮演的关键角色。这种辩证的分析，让我对人文学科的未来充满了希望，也更加坚定了自己作为一名研究者的责任感。全书的语言也相当精炼，但又不乏深刻的洞见，即使是对于非专业读者，也能从中获得启发。我会在接下来的日子里，反复咀嚼书中的每一个观点，将它们融入到自己的思考和实践中去。
评分我手头的这本《全球化与人文学术的发展》，可以说是一部让人脑洞大开的作品。作者以其独到的眼光，将全球化这个宏大命题，巧妙地与人文学术的微观发展相结合，展现出一种宏伟的叙事。书中对于“跨文化理解”和“文明互鉴”的论述，是我最先被吸引的部分。他并没有将人文学术简单地视为一种纯粹的理论探讨，而是将其视为连接不同文化、促进不同文明之间理解与尊重的关键桥梁。在全球化背景下，文化冲突与误解时有发生，而人文学科恰恰能够提供深入挖掘文化根源、理解他人思维方式的工具和方法。书中引用的许多案例，比如不同宗教之间的对话，以及不同民族历史叙事的比较研究，都生动地说明了这一点。作者强调，人文学者应该成为“文化翻译者”和“意义的沟通者”，在不同文明之间搭建桥梁，减少隔阂，增进理解。这种定位让我感到非常振奋，也让我看到了人文学科在当今世界的重要价值。他并没有回避全球化带来的挑战，比如文化同质化和文化认同的危机，但他更侧重于如何利用人文学术的力量，去应对这些挑战，去建构一个更加和谐、包容的世界。这本书让我更加坚信，人文学科在促进人类命运共同体建设中，可以扮演不可或缺的角色。
评分读完《全球化与人文学术的发展》，我最大的感受是，它为我打开了一个全新的思考维度。在过去，我可能更多地将全球化视为一种经济现象，或者是一种政治格局的变化，但这本书让我意识到，它对人文学术的深层影响，其复杂性和重要性，远超我的想象。作者在书中深入探讨了技术进步，特别是互联网和数字媒体，是如何重塑知识的生产、传播和接受方式的。这一点对我来说尤其具有启发性。我常常在想，我们过去依赖的学术期刊、学术会议，在数字时代是否还能保持其原有的影响力？电子资源的爆炸式增长，一方面降低了知识获取的门槛，另一方面也带来了信息过载和辨别真伪的挑战。书中的一些论述，比如关于“开放获取”的讨论，以及数字人文的兴起，都让我对人文学术的未来形态有了更清晰的认识。作者并没有简单地赞美技术，而是冷静地分析了技术可能带来的学术伦理问题，比如版权保护，以及数字鸿沟的加剧。他提出的“人文学科的再媒介化”这一概念，更是让我眼前一亮。这意味着我们需要重新思考人文学术的表达方式和传播渠道，让更多的人能够接触到、理解并参与到人文学术的对话中来。这种将学术与社会需求紧密结合的理念，让我深受鼓舞。这本书不仅仅是理论的探讨，更是对实践的有力指导。
评分我最近翻阅的《全球化与人文学术的发展》，可以说是一场思维的盛宴。作者以其深邃的洞察力，带领我穿越了人文学科在全球化浪潮中的发展轨迹，触及了许多我以前未曾细致思考过的问题。书中关于“本土性与普遍性”的辩论，尤其让我产生了强烈的共鸣。在日益紧密的全球联系中，我们如何在拥抱世界共通价值的同时，守护并弘扬独特的地域文化和民族传统，这是一个核心的难题。作者并没有提供一个简单的答案，而是通过梳理不同文化背景下人文学术的实践，展示了其间错综复杂的张力与平衡。例如，他分析了在后殖民语境下，如何重新审视和构建属于我们自身的知识体系，如何避免被主流话语所同化，这对于我理解和处理自己的研究对象，具有极其重要的借鉴意义。我常常觉得，人文学术的价值，恰恰体现在它对具体、细微、充满地域特色的现象的深入挖掘，以及从中提炼出具有普遍意义的洞见。这种“从具体到普遍”的路径，是人文学科独特魅力所在，也是在全球化时代更显珍贵的财富。书中对“文化商品化”现象的批判性反思，也让我警醒。当文化成为可以交易的商品，我们是否还能保持其纯粹性和原创性？作者对这一挑战的回应，既有理论上的深刻剖析，也有实践上的可行建议，让我对人文学术在商业化浪潮中的坚守与创新，有了更清晰的认知。
评分我手边的《全球化与人文学术的发展》这本书，读起来让人欲罢不能。作者以其精妙的笔触，将全球化这一宏观命题，与人文学术的微观发展巧妙地融合在一起，描绘出一幅波澜壮阔的时代画卷。书中对于“学术的专业化与跨界融合”的讨论，尤其让我产生了强烈的共鸣。他指出，在全球化的大潮中，人文学科的界限变得越来越模糊，跨学科的研究成为一种必然的趋势。这让我联想到，许多复杂的人文现象，如果仅仅依靠单一学科的视角来解读，往往会显得片面和局限。例如，我们讨论数字技术对阅读习惯的影响，这既涉及文学研究，也涉及社会学、心理学，甚至传播学。书中通过对一些具体研究案例的介绍，生动地展示了跨学科合作的巨大潜力。作者提出的“人文学者作为知识的整合者和意义的阐释者”这一角色定位，让我觉得非常贴切。我们不仅要掌握自己领域的专业知识，更要具备整合不同领域知识的能力，并能够从中提炼出具有普适性的意义。这种跨越学科界限的思维方式，要求我们拥有更广阔的视野和更开放的心态。这本书为我提供了一个新的研究范式，让我更加期待未来能够参与到更多跨学科的合作中去。
评分读罢《全球化与人文学术的发展》，我深切体会到作者对于“学术的国际化与本土价值”之间关系的精准把握。书中对于“学术翻译”与“概念移植”的细致辨析，尤其让我回味无穷。全球化无疑带来了跨语言、跨文化的知识流动，但如何才能避免简单的“拿来主义”，而是在理解本土文化语境的基础上，实现有意义的知识转化，是摆在人文学者面前的重大课题。作者通过梳理不同学术传统中概念的演变，以及在跨文化交流中出现的误读与再解读，深刻地揭示了“学术翻译”的复杂性与创造性。他强调，真正的学术创新，并非是简单地套用外国的理论，而是要在深入理解本土经验和文化特性的基础上，对现有理论进行批判性反思和创造性发展。书中对那些成功实现本土价值的学术案例的解读，让我看到了人文学科在中国和其他发展中地区实现自身发展和走向世界的可能性。这不仅是对学术方法的指点，更是对文化自信的鼓励。让我更加坚信，立足本土，才能更好地走向世界，而真正具有世界意义的人文学术，也必定根植于深厚的本土文化土壤。
评分《全球化与人文学术的发展》这本书，给我最深刻的印象是其对“跨学科对话”的强调。作者在书中反复提及，在全球化的大背景下，人文学科已经不再是孤立存在的，而是需要与社会科学、自然科学，甚至工程技术领域进行更深入的交流与合作。这一点非常符合我个人的研究兴趣。我一直觉得，许多复杂的人文问题，如果仅仅依靠单一学科的视角来解读，往往会显得片面和局限。比如，我们讨论气候变化对文化遗产的影响，这既是环境科学的问题，也是历史学、社会学、人类学的问题。书中通过对一些具体研究项目的介绍，生动地展示了跨学科合作的可能性和重要性。作者提出的“人文学者作为知识的整合者和意义的阐释者”的角色定位，让我觉得非常贴切。我们不仅要掌握自己领域的专业知识，更要具备整合不同领域知识的能力，并能够从中提炼出具有普适性的意义。这种跨越学科界限的思维方式，要求我们拥有更广阔的视野和更开放的心态。书中对“全球南方”人文学术发展的关注，也让我印象深刻。它提醒我们，人文学术的发展不应局限于西方中心，而是要倾听来自世界各地不同的声音，尊重不同的学术传统和研究方法。这本书无疑为我提供了一个新的研究范式，让我更加期待未来能够参与到更多跨学科的合作中去。
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