成人高考英语大纲词汇手册

成人高考英语大纲词汇手册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:清华大学出版社
作者:纪飞
出品人:
页数:198
译者:
出版时间:2006-4
价格:12.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787302124832
丛书系列:
图书标签:
  • 成人高考
  • 英语
  • 词汇
  • 大纲
  • 备考
  • 自学
  • 提升
  • 考试
  • 辅导
  • 手册
想要找书就要到 小哈图书下载中心
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

本词汇手册以最新《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》和《中学英语教学大纲》为依据,共收录《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》要求的所有成人高考词汇、固定搭配词组和惯用短语共2500余个。

  本词汇手册中的词汇皆出自于国家教育部制定的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》和历年来全国各类成人高等学校招生英语考试试题,因而具有很强的科学性和针对性,有利于参加成人高考的考生加深对考试内容的正确理解,从而对考试词汇进行系统的复习并有效地提高应试能力。为了便于理解词义,在部分重点词条的释义中增加了短语或例句;给出了部分重点词条的惯用法。

  手册中每个词都标有音标、词性、用法,并列出动词、名词、形容词和副词的不规则变化,便于读者学习使用。读者对象为准备参加成人高考的考生。

《成人高考英语大纲词汇手册》内容概述 本书旨在全面、系统地梳理和讲解成人高等教育招生考试(成人高考)英语科目的核心词汇。编者深入研究历年考试大纲及真题,提炼出考试中最常出现、最核心的词汇,并在此基础上进行详尽的分类、释义、用法例证及同义词辨析。 一、 核心词汇精选与分类 本书的词汇 selection 严格依据教育部发布的成人高考英语考试大纲,并结合了多年的考试趋势分析。词汇库涵盖了高中及大学基础英语所必需的绝大部分词汇,并根据词汇的属性和在考试中的重要程度进行科学分类。主要分类包括: 高频动词与动词短语: 聚焦于考试中最具考察价值的动词,如表示动作、状态、感知、思考、沟通等类别的核心动词,并辅以大量常用搭配及短语动词,如 "carry out"、"look for"、"give up" 等。 核心名词与名词短语: 涵盖社会生活、学习工作、科技文化、人际关系、抽象概念等领域的常用名词。例如,与教育、经济、环境、健康、情感等主题相关的词汇。 重要形容词与副词: 侧重于描述性强、表达情感、程度、方式等功能的形容词和副词。这部分内容对于理解句子含义、分析语境至关重要。 常用介词与连词: 梳理了在句子结构和逻辑关系中起关键作用的介词和连词,例如 "by"、"with"、"although"、"because" 等,并详细讲解其具体用法和搭配。 特殊词汇与易混淆词: 针对成人高考英语中常见的、容易混淆的词汇进行辨析,例如形近词、音近词、同义词辨析等,帮助考生准确掌握词义,避免误用。 二、 词汇深度解析与用法指导 本书并非简单地罗列词汇,而是对每一个词汇进行了深入的解析,力求让考生真正理解和掌握。 准确释义: 为每个词汇提供简洁、准确的中文释义,并突出其在考试中最常用的含义。 核心用法: 详细讲解词汇的搭配、固定用法、语态、时态等语法层面的运用,并辅以大量例句。这些例句均是从真实语境或模拟考试情境中提炼而来,具有很强的指导意义。 搭配与短语: 强调词汇的词语搭配(collocation),例如动词与名词的搭配,形容词与名词的搭配等,以及常用的词组和固定搭配,这些是提高阅读理解和写作能力的基础。 词形变化: 关注词汇的派生和变形,如名词、动词、形容词、副词之间的转换,帮助考生理解词汇的内在联系,拓展词汇量。 同义词与反义词辨析: 对于意思相近或相对的词汇,进行细致的辨析,指导考生理解它们在语体、感情色彩、使用场合等方面的细微差别,从而做到灵活运用。 三、 辅助学习功能设计 为了更好地服务于考生的学习,本书还设计了一系列辅助功能: 分类记忆: 按主题、词性、难度等进行分类,方便考生按照自己的学习习惯进行记忆和复习。 例句精选: 所有例句均紧扣考试大纲要求,具有代表性和实用性,有助于考生理解词汇在实际句子中的应用。 专项练习(附录): 在书的最后附带了针对性的词汇练习题,包括填空、选择、辨析等题型,帮助考生巩固所学词汇,检验学习效果。 检索功能: 提供词汇索引,方便考生快速查找特定词汇。 四、 适用对象与学习建议 本书主要面向参加成人高等教育招生考试(成人高考)的考生,特别是英语基础相对薄弱,需要系统性梳理和巩固词汇的考生。 备考阶段: 考生应将本书作为核心的词汇学习资料,坚持每天学习一定数量的词汇,并反复背诵和复习。 练习与运用: 在背诵词汇的同时,务必认真理解例句,并尝试运用新学的词汇造句,将其融入到自己的表达中。 结合真题: 在掌握基本词汇后,结合历年真题进行练习,重点关注真题中出现的、本书已覆盖的词汇,进一步加深理解和记忆。 本书致力于帮助考生建立扎实的词汇基础,从而有效提升成人高考英语的整体得分能力。通过对核心词汇的系统讲解和深度解析,本书将成为考生备考路上的得力助手。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

这本书带给我的最大价值,已经超越了“词汇记忆”本身,它在某种程度上重塑了我对英语学习的信心和节奏感。对于我们这些离开校园多年的人来说,学习英语往往伴随着强烈的挫败感,觉得自己的“语感”和“记忆力”已经大不如前。然而,这本手册的设计,非常注重“即学即用”和“阶段性成就感”的建立。它不像传统的词汇书那样,要求你一口气背完一千个单词。它将词汇拆解成非常小的、易于消化的单元,每个单元后都有一个小型的“即时回顾测验”。这些测验的难度设置非常巧妙,刚好能让你在背诵后立刻检验学习效果,及时查漏补缺。这种“小胜利”的积累,极大地鼓舞了我继续学习的动力。我不再感到背单词是一项遥不可及的任务,而是分解成一个个可以轻松完成的小目标。这种结构化的、注重心理激励的学习路径,才是成人考生真正需要的“秘密武器”。

评分

坦率地说,我是一个视觉学习者,对于那种只有密密麻麻文字的书籍,我往往提不起兴趣,读几页就想放弃。《成人高考英语大纲词汇手册》在视觉引导方面做得相当到位,给我的学习体验带来了极大的愉悦感和持续性。这本书的编排,非常注重“图文结合”和“模块化”的视觉呈现。虽然它是一本词汇手册,但它巧妙地利用了不同颜色的字体和边框来区分词汇的“重要等级”和“词性”。比如,最高频的核心词汇会用加粗的醒目颜色标注,而一些相对次要但仍需掌握的词汇则使用柔和的灰色字体,这种视觉上的优先级划分,让我可以快速锁定重点,优化我的复习时间分配。我发现自己会不自觉地被那些醒目的模块吸引,从而带动我对周边内容的学习。这种潜移默化的引导机制,比死记硬背的指令有效得多,它让“学习”这个过程本身变得不那么枯燥乏味,更像是在探索一本精心设计的工具书。

评分

这本《成人高考英语大纲词汇手册》简直是为我这种基础薄弱、又急需在短时间内搞定考试的“跨界考生”量身打造的。我最欣赏的一点是它对词汇的梳理逻辑,完全不是那种干巴巴的A-Z罗列,而是紧密围绕着历年真题和考试大纲的热点高频词汇进行模块化划分。比如,它把“教育与社会发展”、“环境保护”、“文化交流”这些常考主题下的核心词汇集中在一起讲解,并且每一个词条的释义都非常精炼,直击考点。我记得有一次我翻到关于“经济全球化”的那一章,里面对“interdependence”、“liberalization”这些词的解释,不仅给出了标准定义,还附带了一个非常实用的例句,那个例句的句式结构,简直就是一篇完美的作文素材。对于我们成人考生来说,时间就是金钱,不需要冗余的解释,只需要高效吸收的“干货”,这本书完美地抓住了这一点。而且,手册的排版设计也非常人性化,字体大小适中,间距合理,长时间阅读也不会感到视觉疲劳,这对于需要利用零碎时间学习的我来说,简直是福音。每次通勤路上拿出它,都能快速回顾和巩固,那种胸有成竹的感觉,是其他杂乱无章的资料给不了的。

评分

我之前尝试过好几本针对成人高考的复习资料,它们的通病就是内容冗余且更新滞后。《成人高考英语大纲词汇手册》的更新速度和对考试动态的敏感度,给我留下了非常深刻的印象。我注意到,手册中收录的许多时新词汇,例如与“数字技术”、“在线教育”相关的一些专业词汇,在去年的考试中就已经有所体现。这说明编者团队对近年来成人高考英语的命题趋势有着精准的把握,并且能够迅速将这些前沿的语言现象纳入到复习体系中。这种与时俱进的态度,对于我们这些需要面对最新试卷的考生来说,无疑是最大的保障。它给我的感觉是,我手中的这本书不是一本静止的教材,而是一个动态的、实时更新的备考系统,它确保我所学习的内容是“有效”的,而不是在做无用功。这种前瞻性,是任何一本老旧的词汇书都无法比拟的优势。

评分

说实话,我对市面上大部分的词汇书都持保留态度,感觉它们更像是词典的简化版,缺乏针对性。但《成人高考英语大纲词汇手册》在这方面做得极其出色,它仿佛请了一位阅卷多年的老师在背后指导你学习。我尤其想提一下它对于“同义辨析”的处理,这简直是成人高考英语的得分陷阱,也是区分高分和及格的关键所在。手册里专门开辟了一个版块,将那些意思相近但用法有细微差别的词汇并列展示。例如,“affect”和“effect”的区别,它不仅解释了词性,还通过对比句式,清晰地指出了在特定语境下哪个词更符合考试要求。这种深入到应用层面的解析,远超出了普通词汇书的范畴。我以前总是混淆这些,但自从系统学习了这部分内容后,在做阅读理解和完形填空时,明显感觉定位词汇的准确率提升了一个档次。这不仅仅是“记住”了一个词,而是“学会了如何使用”这个词来得分,这是学习方法论上的重大突破。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有