具体描述
众所周知，词汇是语言学习的基础，而打好语言基础的一个好帮手就是有一本针对性强、实用而方便的词典。本着以“学生为本”的宗旨，我们以《英语专业四级助考点津》中的中级以上难度词汇表为蓝本（共约5000个单词），编写了《英语专业四级双解词典》，供广大英语专业基础阶段学生使用。其特色为：
1.选用中级以上难度词汇的目的是使本词典针对性更强、版面更精练、使用者能得到的实惠更多。
2.相对于英汉词典，双解词典的释义更为确切。
3.英语专业基础阶段的学生在辨别词语间细微的语义差别能力较弱，对比，我们特意编辑了同义词或近义词注释，如：ability,capacity,faculty,talent,skill,competence,aptitude这一组同义词，并附有例句，使学生一目了然、便于区分，帮助他们正确使用。
4.各词条后都附有国际音标，便于学生掌握正确的发音。
5.绝大部分的词条后都有例句,学生可通过例句学会遣词造句,培养正确使用词汇的习惯.
6.在名词词条后都配有[C]可数名词或[U]不可数名词,[C;U]指这一名词既可作可数名词又可作不可数名词.
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用户评价
这本书在实用性和检索效率方面表现得令人抓狂。它的索引系统设计得极其不合理，查找某个特定词汇时，我不得不花费比正常情况多出两倍的时间在不同的部分间跳转。更糟糕的是，虽然它声称是“双解”，但英文释义和中文翻译之间的对应关系并不总是清晰直观的，很多时候，我需要对照多个页面才能完全理解编者想要表达的核心概念。我尤其对它的例句编排方式感到不解，有些例句的难度设置极不平衡，一下子跳跃到非常晦涩难懂的长难句，而另一些简单词汇的例句却幼稚得可笑。这种随机的难度分布，使得学习过程充满了挫败感。对于需要快速、准确查阅和记忆的学生来说，这样的工具书无疑是学习路上的绊脚石。我期待一本真正高效的词典，应该具备清晰的结构、合理的难度分级以及直观的交叉引用，而这本书恰恰相反，它似乎更鼓励你“迷失”在它的内容迷宫里，而不是“掌握”知识。
评分这本书的定价与它所提供的实际价值之间存在着巨大的落差。我购买它时，是基于其封面上醒目的“专业四级必备”的宣传语，期望它能成为攻克考试的利器。然而，当我翻阅了它的内容后，我只能认为这是一种营销上的夸大其词。许多基础词汇的解释与其说是“深度解析”，不如说是对现有基础词典的简单照搬和拙劣重组。更令人气恼的是，书中存在不少印刷错误和明显的知识性疏漏，这些本应在严格的审校环节中被剔除的瑕疵，却堂而皇之地出现在了最终成品中。这种对质量的漠视，让读者感到自己的投入（无论是金钱还是时间）都付诸东流。我更倾向于相信，一本真正有益于考生的词典，其内容应该是经过多位资深教师反复打磨、精确校对的结果。这本书给我的感觉，更像是一份仓促赶工的草稿，缺乏必要的精雕细琢和专业背书，实在不值得推荐给任何一个严肃对待英语学习的读者。
评分我对这本书的“深度分析”部分感到极度失望，它似乎完全误解了“深度”的含义，仅仅堆砌了一些无关紧要的语法点和冗长的历史背景介绍，而真正核心的、能帮助学生突破理解难点的关键信息却寥寥无几。比如，在处理那些具有多重语义的形容词时，这本书的处理方式极其草率，只是简单地罗列了中文意思，缺乏对语境差异和情感色彩的细致区分。我记得清晰地记得，我查阅一个关于“subtle”的用法时，它给出的解释过于笼统，完全没有体现出那种“微妙的、不易察觉的”精妙之处。相反，它花费了大量的篇幅去解释一些初级阶段就应该掌握的基础句型结构，这对于已经达到专业四级水平的学习者来说，简直是时间上的巨大浪费。这种内容配置，就像是把高中一年级的教材和大学二年级的知识点胡乱地拼凑在一起，结构松散，缺乏清晰的梯度和递进关系。对于需要精准把握词汇细微差别的备考者而言，这本书的帮助微乎其微，更像是一本拼凑起来的、缺乏专业编辑审阅的资料汇编。
评分从学习体验的角度来看，这本书的互动性和辅助功能几乎是零。在如今这个时代，一本优秀的语言学习词典，理应提供一些额外的学习资源，比如配套的音频发音链接，或者至少提供一些针对性的练习题来巩固记忆。然而，这本书除了静态的文字堆砌之外，就再无其他。它完全没有考虑到现代学习者对于多媒体辅助的需求。我试着用它来校准自己的发音，但由于缺乏权威的发音标注（例如国际音标的准确性也存疑），我只能作罢，转而依赖网络资源。此外，它在处理词组和习语时的处理方式也显得过时和僵硬，仅仅给出了字面意义上的解释，却完全忽略了这些表达在实际交流中的惯用语境和文化背景。这使得学习者即便记住了这些短语，也难以在真实的听说场景中自如运用。说白了，它更像是一本五十年前出版的印刷品，完全跟不上时代的步伐。
评分这本书的排版简直是灾难性的，我拿到手的时候就有一种被欺骗的感觉。首先，字体选择上就显得非常业余，印刷质量也粗糙得让人心疼，很多页码的墨迹都模糊不清，有些地方甚至能看到纸张的纤维纹理，完全不像一本正规出版物该有的样子。更别提那些所谓的“双解”部分了，解释的逻辑混乱不堪，有时候一个词条的解释前后矛盾，让人摸不着头脑。我试图去查找一些高频词汇的用法，结果发现例句生硬、不自然，完全脱离了现代英语的实际语境。比如，它给出的某个动词的固定搭配，我查阅了其他权威词典后才发现是过时的表达方式。作为一本面向专业四级备考者的工具书，它在内容的前沿性和准确性上都存在严重缺陷。我甚至怀疑编纂者是否真正理解大学英语的教学大纲和考试要求。对于急需提高词汇量的学生来说，这种低劣的质量只会浪费宝贵的时间，带来的负面影响远大于任何所谓的“便利”。我希望未来的版本能在质感和内容校对上投入更多精力，否则它根本不配占据书架的一角。
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