中小学校园网络管理实验教程

中小学校园网络管理实验教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:西安电子科技大学出版社
作者:肖嘉
出品人:
页数:261
译者:
出版时间:2006-1
价格:25.0
装帧:平装
isbn号码:9787560615691
丛书系列:
图书标签:
  • 网络管理
  • 校园网络
  • 实验教程
  • 中小学
  • 网络技术
  • 信息技术
  • 教育技术
  • 网络安全
  • 计算机基础
  • 实践教学
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具体描述

本书从中小学校园网络的特点出发,科学系统地介绍了校园网络构建、管理和应用的全过程。全书分为基础教程和实验教程两部分。 基础教程分为3篇共9章:第一篇(第1~3章)为网络构建篇,介绍了中小学校园网基本概念、常用网络互连设备以及三个校园网案例分析。第二篇(第4~7章)为网络管理篇,介绍了网络管理的基本知识、Windows下的SNMP服务、防火墙技术。第三篇(第8~9章)为网络应用篇,介绍了多媒体教学平台、教学管理平台、资源库系统、多媒体制作软件PowerPoint、Authorware,网页制作软件FrontPage的使用方法,以及VBScript、ASP语言。实验教程分为搭建以太网硬件环境、Windows 2000环境下实现局域网通信和服务、Linux环境下实现局域网通信和服务、Windows 2000操作系统环境下应用服务的实现以及交换机、路由器的基本配置5个部分,共90个实例。通过本书的学习,读者可以迅速掌握校园网的建设、配置、管理,使用校园网应用软件以及自行开发多媒体课件、网络平台的能力。本书除作为"全国信息技术人才培养工程"中小学校园网络管理技术培训的指定教材之外,也可作为高等院校教育技术等师范专业的必修、选修课程的教科书,还可作为网络建设人员、中小学校教师、网络管理人员的学习参考书。

探索未知:一本关于宇宙奥秘的启蒙读物 本书并非关于校园网络的技术指导,而是引领读者踏上一段穿越浩瀚宇宙的奇妙旅程。它以严谨的科学态度和引人入胜的叙事方式,为对宇宙充满好奇的年轻人打开了一扇通往星辰大海的大门。 内容概述: 本书从最基本的天文概念讲起,逐步深入到宇宙的宏伟图景。我们将从地球出发,回顾人类对天空的观测历史,了解古人如何通过观察星辰来理解世界,以及天文学如何从经验走向科学。 接着,我们将目光投向太阳系。本书将详细介绍太阳的诞生与演化,以及地球、月球、行星(水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星)的独特地貌、大气特征、内部结构,甚至它们的卫星和环系统。读者将了解到火星上是否存在过生命,木星大红斑的神秘之处,以及土星那令人惊叹的光环是如何形成的。我们还将探索小行星带和柯伊伯带,了解那些散落在行星轨道之外的“遗留物”是如何为我们解读太阳系形成初期的秘密。 随后,我们的视线将越过太阳系,进入更为广阔的银河系。本书将详细介绍恒星的种类、生命周期,以及它们是如何在宇宙中演变的。我们将了解超新星爆发的壮丽景象,黑洞的神秘引力,以及中子星的极端密度。本书还将描绘星云的斑斓色彩,它们是孕育新恒星的摇篮,也是宇宙中最美丽的画卷之一。我们会深入了解银河系的结构,包括它的旋臂、核球以及隐藏在中心的超大质量黑洞。 更进一步,本书将带领读者探索星系的奥秘。我们将认识不同形态的星系,如椭圆星系、螺旋星系和不规则星系,并了解它们是如何聚集形成星系团和超星系团的。我们将探讨宇宙大爆炸理论,了解宇宙是如何在138亿年前诞生的,以及宇宙膨胀的证据。本書將會介紹宇宙微波背景輻射,它是大爆炸留下的“餘暉”,也是理解宇宙早期狀態的關鍵線索。 除了描绘宇宙的壮丽景象,本书还将探讨一些前沿的宇宙学问题。我们将讨论暗物质和暗能量的神秘存在,它们占据了宇宙的大部分物质和能量,但我们对它们的本质知之甚少。本書將會介紹科學家們如何通過間接觀測來推測它們的存在,以及它們對宇宙演化的影響。我們還將觸及地外生命的可能性,討論搜尋地外文明的嘗試,以及宇宙中是否存在其他智慧生命。 本书特色: 通俗易懂的语言: 避免使用过于专业的术语,而是用生动形象的比喻和类比来解释复杂的科学概念,让非专业读者也能轻松理解。 丰富的视觉元素: 配备大量精美的天文图片、插画和图表,生动展现宇宙的奇妙景象,帮助读者更直观地感受宇宙的浩瀚与美丽。 科学严谨的态度: 尽管语言通俗,但本书内容均基于最新的科学研究和观测数据,确保知识的准确性。 激发探索精神: 旨在激发读者对宇宙的好奇心和求知欲,鼓励他们进一步探索科学的奥秘。 循序渐进的结构: 从基础概念到前沿理论,内容安排层层递进,适合不同程度的读者。 适合读者: 对宇宙、星空、天文学充满好奇心的青少年。 希望拓宽视野,了解宏观世界的中学生。 所有对宇宙奥秘感兴趣,想提升科学素养的普通读者。 翻开本书,您将不再局限于脚下的土地,而是将目光投向那无垠的星空,开启一段涤荡心灵的宇宙探索之旅。在这趟旅程中,您将见证星辰的诞生与毁灭,理解宇宙的起源与演化,感受人类在宇宙中的渺小与伟大。

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读后感

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用户评价

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这本书的排版和辅助材料设计得非常人性化,尽管内容非常技术化,但阅读体验却相当流畅。我特别欣赏的是那些穿插在正文中的“运维陷阱与反思”小贴士。这些小贴士往往用一个醒目的黄色方框标出,内容通常是作者在某个项目实施中踩过的“巨坑”。比如,它警告说,在进行核心防火墙配置备份时,如果备份文件没有经过异地存储校验,一旦主设备硬件故障,备份文件本身可能因损坏而无法恢复,从而导致业务长时间中断。这种基于痛苦经验总结出来的“避坑指南”,比任何官方文档的警告都要来得真实和有效。我甚至将这些小贴士单独摘录出来,作为我日常工作中的一个检查清单。整本书结构清晰,从基础架构设计到高级安全防护,再到长期的运维策略制定,层层递进,逻辑严密,非常适合那些渴望从初级网络工程师迅速成长为能够独立负责整个校园网络规划的资深人才的读者。

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阅读这本书的过程,简直像是一次跌宕起伏的网络安全攻防战预演。我原本以为网络管理无非就是配置路由器和划分VLAN,结果这本书直接把我拉到了一个全新的高度——网络边界防护与内部威胁检测的复杂地带。特别是关于“无线网络安全加固”的那一节,作者没有停留在WPA2/3的简单介绍上,而是深入探讨了如何利用NAC(网络准入控制)系统,对接入设备进行动态的权限分配和行为审计。书中举了一个非常生动的案例:某学生尝试利用虚拟机模拟大量的ARP欺骗行为来攻击邻近机房的服务器,而这本书详细演示了防火墙策略如何通过深度包检测(DPI)技术,在毫秒级别内识别并隔离这种异常流量,从而避免了潜在的数据泄露。这种对细节的执着和对潜在风险的预判,显示出作者深厚的实战经验。说实话,很多市面上常见的网络书籍都显得有些“洁癖”,只谈理想状态,但这本书却直面了学校网络“脏乱差”的现实,比如老旧设备兼容性差、不同楼宇布线标准不一等问题,并提供了具体的解决方案,这一点非常难能可贵,让人感觉作者是在与读者并肩作战,而不是高高在上地发号施令。

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这本书的叙事风格非常“硬核”,带着一种近乎偏执的严谨。它不像那些试图用幽默风趣来包装技术的读物,而是直接切入技术核心,用大量的图表和配置脚本来支撑观点。我特别注意到了其中关于IPv6过渡策略的章节,这通常是高校网络建设中一个非常头疼的问题,因为涉及到大量遗留系统的兼容性。作者没有给出“一刀切”的方案,而是设计了一个多阶段的试点部署流程,从双栈部署的路由策略到终端系统的更新管理,每一步的风险点都被清晰地标注出来,并附带了详细的回退机制说明。这对于任何一个即将面对网络升级的中层技术人员来说,简直就是救命稻草。我试着按照书中的一个小型实验场景进行了模拟配置,发现书中的配置命令几乎是即插即用的,只需要根据自己学校的具体IP地址段进行微调即可。这种高度的实操性,远超出了我之前阅读过的任何一本偏向理论的教材。它更像是一份经过反复验证的“施工合同”,而不是一份充满模糊描述的“建议书”。

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从内容深度上来说,这本书的广度也令人印象深刻,它跳出了传统意义上只关注“能用”的网络管理,而是聚焦于“好用”和“可持续发展”。我惊喜地发现,其中竟然包含了关于“数字校园数据治理”和“网络资源资产化管理”的章节。这部分内容探讨的已经不仅仅是技术的堆砌,而是网络管理如何融入学校的整体信息化战略。例如,书中讨论了如何建立一个统一的资产台账,实时追踪每一台交换机、AP(无线接入点)的生命周期、维保状态,甚至连接入端口的利用率都纳入了绩效考核体系。这让我意识到,网络管理远不止于解决断网问题,它更关乎资源的最优化配置和未来预算的合理性。这种将技术管理提升到战略层面的视角,极大地拓宽了我的职业视野。它不再是单纯的技术操作手册,而更像是一本关于如何将网络部门打造成高效、前瞻性基础设施部门的“CEO指南”。

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这本书的封面设计着实吸引人,那种带着些许怀旧感又不失现代气息的蓝色调,让人立刻联想到那些连接着知识与未来的光纤,以及在校园中无处不在的数据流。我原本是抱着学习基础网络知识的心态翻开的,期望能找到一些关于局域网搭建、交换机配置的入门级内容。然而,这本书的侧重点似乎完全不在于那种传统的、教科书式的网络协议讲解。它更像是一本实战手册,充满了对实际校园环境中可能遇到的各种棘手问题的深入剖析。比如,书中花了大量的篇幅去讨论“如何在一个拥有上千台终端设备的传统学校网络中,实现零宕机的核心交换机冗余备份”,这已经远远超出了我对于“实验教程”的初始设想。作者似乎非常注重理论与实践的结合,但这里的“实践”并非指简单的拖拽连线,而是涉及到复杂的安全策略部署、负载均衡策略的选择,乃至如何应对学生“蹭网”行为带来的突发带宽需求。我尤其欣赏其中关于网络性能监控模块的章节,它详细介绍了如何利用开源工具对整个校园网进行深度的流量分析,并据此优化QoS策略,确保教学视频流的流畅性,这种贴近真实运维场景的描述,让我感觉自己仿佛正在进行一场真实的攻防演练,而不是在纸面上阅读理论。

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