NWR Nine is the 25th Anniversary Edition of this classic text. Teaching by example, with vivid writing, Mr. Mencher teaches students the fundamentals of reporting and writing news.
建议作为新闻采编的入门教材啊 国内的类似的教材基本上不用看 展江翻译的不错 英文版我看了一部分 没有能坚持看完
评分建议作为新闻采编的入门教材啊 国内的类似的教材基本上不用看 展江翻译的不错 英文版我看了一部分 没有能坚持看完
评分上周日买了这本书 以我的英文阅读能力和懒惰程度,每天读20-30页 得一个月看完 再加上身边一直带着的红宝书(具体看不看另说的) 心理上就觉得没什么时间玩了(具体玩不玩另说的) 不过就我看的这书的很少一部分来说 这书还是非常不错的 不那么理论 有很多感人的故事 让我对记者这...
评分因为新闻是关于突破事物正常轨道或出乎预料的事件的情况。所以新闻具有某些价值。它可以是具有影响力的,影响了许多人。也是最近发生与正在发生的事实。涉及到著名的人物和机构。或者首先是地方上广泛流传的小道消息,最后被报道了出来。也可能某些事件反映了人们之间的冲突,...
评分宝典式的教材,案例之丰富让人叹为观止,目前国内的采写教材恐怕没有几本能达到这样的水平,实践性非常强。但是,正如很多同行说的,看了这本书,倍感振奋的同时,马上会有一种深深的失落感……世界上有那样一片新闻的天地,羡慕嫉妒恨啊!只能说,看这本书了解一下,尽可能学...
说实话,当我翻开这本关于新闻采编的书时,内心是抱着一丝怀疑的,毕竟市面上关于写作技巧的书籍汗牛充栋,真正能让人脱胎换骨的又有几何?然而,这本书的深度和广度很快就打破了我的成见。它没有停留在教你如何写出“漂亮”的句子,而是直击新闻传播的核心——如何与信息源建立信任,如何进行高效、合乎伦理的提问,以及如何处理那些敏感或具有争议性的报道对象。其中关于调查性报道的部分,简直可以看作是一本独立的实操手册。它细致地剖析了信息检索的技巧,如何合法有效地利用公共记录,以及在面对阻力时保持坚韧的心理素质。这种对职业操守和职业精神的强调,在如今这个信息鱼龙混杂的时代显得尤为重要。作者的笔触既有学院派的严谨,又不失一线记者的洞察力,形成了一种独特的权威感。它强迫你去思考:作为信息的把关人,我们到底应该对受众负什么责任?读完后,我感觉自己的职业天平更倾向于公正与深度,而不是追求一时的轰动效应。这种对价值观的重塑,比单纯的学习写作技巧要深刻得多,是真正意义上的“筑基”。
评分这本新闻报道与写作的教材,真是让我这个初入行的新手茅塞顿开。它的叙事方式非常贴合实际操作的需求,不像一些理论堆砌的教科书那样晦涩难懂。作者似乎深谙我们这些渴望快速上手的人的心态,直接将我们带入到新闻现场会遇到的各种场景中去。从最基础的新闻要素的捕捉,到如何构建一个引人入胜的导语,再到复杂事件的深度挖掘和多角度呈现,每一步都讲解得清晰而有条理。我尤其欣赏它在处理“突发事件报道”那一章节时的那种紧迫感和方法论的结合,它不是简单地告诉你“要快”,而是详细拆解了在信息碎片化和时间压力下,如何保持新闻的准确性和客观性。书中的案例选择也相当精准,很多都是近年来业界引起广泛讨论的经典报道,这使得我们学习的知识点能够迅速在真实的语境中得到印证和理解。对于我们这些需要尽快适应高强度工作环境的未来记者来说,这种实战导向的教学设计无疑是最宝贵的财富,它构建了一个从理论到实践的完整闭环,让人读完之后,感觉手中已经握住了几把锋利的“记者之刃”。这本书远超出了我对于一本标准教材的期待,更像是一位经验丰富的前辈,耐心地在耳边进行一对一的辅导。
评分这本书的结构设计,简直是为我这种偏爱结构化学习的读者量身定制的。它不是那种一上来就抛出宏大叙事的书,而是采取了一种递进式的教学策略。一开始从最基础的“5W1H”和倒金字塔结构入手,基础夯实得非常稳固。接着,内容开始向更精细化的领域延伸,比如视觉叙事与文本的配合,以及如何针对不同媒介平台(无论是平面、广播还是新兴的网络平台)调整报道的语气和节奏。我注意到,作者在解释每一个概念时,都会辅以大量的“反面教材”分析,即“为什么这个报道失败了”,这种“从错误中学习”的方法效率极高,能迅速抓住读者的注意力,让你在潜意识里刻下“不要这样做”的警示。更让我惊喜的是,书中对于数据新闻的入门介绍,虽然篇幅不长,但切中要害,点出了如何将枯燥的数字转化为具有冲击力的故事线索。对于希望全面发展、不局限于单一媒介领域的新闻工作者而言,这本书提供的知识广谱性是极其出色的,它教会你的不是一种固定的范式,而是一种灵活应对未来新闻生态变化的能力框架。
评分这本书给我带来的最深刻影响,在于它对“伦理与判断力”的强调,这一点在很多技术导向的教材中常常被忽略。作者用大量篇幅探讨了在快速报道中如何平衡“公众知情权”与“个人隐私权”之间的微妙界限。它没有提供简单的答案,而是呈现了复杂的道德困境,引导读者去权衡利弊,并在压力下做出负责任的决策。这种对新闻伦理的深度剖析,让我意识到,新闻报道的最终价值,并不在于你写得多快、多华丽,而在于你是否能以最高的道德标准来呈现事实,并对社会产生积极的作用。书中对于如何处理“未成年人信息”和“受害者创伤”的报道规范,细致入微,这些都是教科书式的理论知识无法轻易取代的宝贵经验。它塑造的不仅仅是记者的技术能力,更是记者的良知和职业人格。读完这本书,我感觉自己对新闻职业的理解上升到了一个新的层次——这不仅仅是一份工作,更是一份对社会承担的契约和责任。它为我指明了一条既专业又正直的新闻之路。
评分阅读体验上,这本书给我最大的感受就是“干货满满,毫不拖沓”。很多同类书籍为了凑页数,会充斥着一些空泛的口号或者过时的案例,但这本书似乎每一页都承载着明确的教学目的。它在处理“语言的精确性”这一主题时,简直达到了吹毛求疵的程度,教你如何辨析近义词的细微差别,如何避免使用带有偏见的形容词,以及如何构建一个清晰、无歧义的句子结构,这对于我们习惯了网络用语和口语化表达的年轻一代来说,是极佳的矫正。书中提供的自测练习和反思提问环节,设计得非常巧妙,它们往往不是简单的“对错题”,而是要求读者对某一特定情境下的报道选择进行辩护或批判。这种主动的认知参与,极大地提升了知识的吸收率。我发现自己不仅仅是在“阅读”一本教材,更像是在参与一场长期的、由书本引导的职业训练营。它对细节的关注,体现了作者对新闻专业主义的近乎苛刻的尊重,让人在不知不觉中提高了自己对文字质量的标准。
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