《集王右軍書三藏聖教序》刻於唐鹹亨三年(672)十二月八日,懷仁集王羲之字,諸葛神力勒石,硃靜藏鎸字。三十行,行八十五六字不等。碑原在陝西西安弘福寺,今存西安碑林博物館。
此碑內容包括唐太宗李世民為玄奘王羲之行書遺墨中集字,自唐貞觀二十二年(648)起至鹹亨三年(672),曆時二十五年乃就,故亦稱『懷仁集王書聖教序』。又碑首刻七佛像,是碑亦有『七佛聖教序』之稱。
此碑在宋以後斷裂,未斷本均為宋拓。因捶拓日久,字劃逐漸淺細,故北宋拓早本字體瘦硬,晚本肥潤,南宋拓本漸瘦,以後乃至清初拓本,安體皆瘦弱並有漫漶之處。清乾隆年間,是碑重剜,因刻手極精,字體字口如新,而近拓則又漸瘦矣。
這本《聖教序名師指導》絕對是我近期購書中的一大驚喜。首先,這本書的裝幀設計就非常吸引人,封麵采用瞭一種復古的紙質感,搭配燙金的標題,顯得莊重而有文化底蘊,拿在手裏就有一種莫名的沉靜感。翻開內頁,紙張的厚度適中,印刷清晰,字跡工整,長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。排版上也十分用心,每一頁的留白都恰到好處,讓整體視覺感受十分舒適。我尤其欣賞的是它在細節上的處理,比如章節之間的過渡頁,采用瞭淡雅的水墨畫風格,既有藝術性又不喧賓奪主,為閱讀增添瞭一份意境。作者在行文中,並沒有使用過於晦澀難懂的學術術語,而是用一種平和且充滿智慧的語言,娓娓道來。我感覺就像是坐在一位慈祥的長者身邊,聽他講述一段古老而深刻的故事,每一次翻頁都充滿瞭期待,生怕錯過任何一個字句。這本書不僅是一本工具書,更像是一位精神上的伴侶,能夠陪伴我在繁忙的生活中找到片刻的寜靜與思考。
评分坦白說,在收到這本《聖教序名師指導》之前,我對它並沒有抱有太高的期望。市麵上的書法類書籍琳琅滿目,很多都隻是泛泛而談,或者隻是簡單地重復介紹字帖。然而,這本書卻給瞭我一個巨大的驚喜。我最欣賞的是它對於《聖教序》整體風格的把握和解讀。作者並沒有將《聖教序》割裂開來,而是從整體的布局、字與字之間的呼應、行與行之間的氣韻貫通等宏觀角度進行瞭深刻的分析。我特彆喜歡它在講解某個篇章時,會引用曆史背景和王羲之創作時的心境,這樣讓我對《聖教序》的理解不僅僅局限於技術層麵,更能感受到其中蘊含的文人情懷和時代精神。書中的圖例也非常豐富,不僅有清晰的字例,還有一些名傢臨習的局部放大,以及不同碑帖版本的對比,這些細節都極大地幫助瞭我對《聖教序》的深入理解。讀這本書,我感覺自己不僅僅是在學習書法,更是在進行一場跨越時空的文化對話,與古代的文人墨客進行心靈的交流。
评分我通常是個不太容易被一本書“套牢”的讀者,但《聖教序名師指導》這本書讓我徹底改變瞭看法。它的內容詳實程度超乎我的想象,而且敘述方式非常靈活多樣,絕不會讓人感到枯燥。在講解《聖教序》的某個部分時,作者會引用大量的曆史典故和文獻記載,這讓我在學習書法的同時,也對唐朝的文化和曆史有瞭更深的認識。我尤其喜歡書中穿插的一些“名傢故事”和“臨習劄記”,這些小片段就像是打開瞭一扇扇窗戶,讓我得以窺見古代書法傢們真實的創作過程和心路曆程,這比乾巴巴的理論講解要生動有趣得多。而且,作者在闡述理論的時候,也並不是照本宣科,而是加入瞭自己獨到的見解和感悟,這些觀點往往能啓發我從新的角度去思考問題。總而言之,這本書就像一個寶藏,每一次翻閱都能發現新的閃光點,讓我對《聖教序》的理解也越來越透徹。
评分我一直對古代的書法藝術抱有濃厚的興趣,尤其是對碑帖的臨摹和理解。在眾多碑帖中,《聖教序》以其端莊秀麗、法度森嚴的特點,一直是我心目中的經典。我曾嘗試過購買市麵上的一些臨摹教材,但總感覺差瞭點什麼,要麼指導過於淺顯,要麼就過於理論化,難以落手。直到我看到瞭這本《聖教序名師指導》,我纔真正找到瞭那種“醍醐灌頂”的感覺。這本書的獨特之處在於,它並沒有僅僅停留在字形和筆畫的講解上,而是深入挖掘瞭《聖教序》每一個字的結構特點,以及草稿時期的筆意變化,更重要的是,它還結閤瞭古代書法大傢們的臨習心得和經驗。作者用非常清晰易懂的方式,一步步拆解瞭《聖教序》的精髓,比如在講解一個關鍵筆畫時,會引用多位名傢的不同處理方式,並分析其中的妙處。這種層層遞進的講解方式,讓我對《聖教序》的理解不再是錶麵的模仿,而是上升到瞭對法度的把握和對書寫意境的體悟。我感覺自己仿佛被帶進瞭一個書法大傢雲集的課堂,聽他們傳授畢生絕學,這種體驗是其他任何書籍都無法比擬的。
评分一直以來,我對《聖教序》的喜愛,更多的是一種感性上的共鳴,對其深厚的文化內涵和藝術價值有所感知,但具體到如何去臨習,卻常常感到無從下手。而這本《聖教序名師指導》恰好填補瞭我的這一空白。它不僅僅是一本指導書,更像是一位博學的老師,循循善誘地引導我走進《聖教序》的世界。書中的講解,邏輯嚴謹,條理清晰,從基礎的筆法、結構,到高深的章法、韻律,都做到瞭細緻入微的剖析。最讓我印象深刻的是,作者在講解過程中,非常注重“悟”的引導,而不是單純的“教”。他會通過大量的例子,啓發讀者自己去體會其中的妙處,去領悟書法的“神韻”。我常常在閱讀某一段時,會陷入沉思,反復揣摩作者的意圖,這種閱讀體驗,讓我感覺自己不再是被動地接受信息,而是主動地參與到學習和探索的過程中。這本書讓我明白,書法不僅僅是技巧的堆砌,更是心性的修煉和精神的錶達。
评分國圖殷鐵盦本,硃翼盦配齊遺失的三頁,並題跋。
评分國圖殷鐵盦本,硃翼盦配齊遺失的三頁,並題跋。
评分國圖殷鐵盦本,硃翼盦配齊遺失的三頁,並題跋。
评分國圖殷鐵盦本,硃翼盦配齊遺失的三頁,並題跋。
评分國圖殷鐵盦本,硃翼盦配齊遺失的三頁,並題跋。
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