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出版者:

作者:宋晓棠

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2005-12-01

价格:10.0

装帧:

isbn号码:9787538270808

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• 小学数学
• 一年级
• 下册
• 数学
• 教育
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• 基础
• 学习
• 算术
• 加减法

《新起点·思维训练：小学生数学思维培养系列（一年级下册）》 激发孩子的数学潜能，点亮思维的火花！ 这套《新起点·思维训练》系列教材，专为一年级下学期的孩子们精心设计，旨在通过一系列富有启发性的数学活动，全面提升孩子的逻辑思维、空间想象、数感理解和解决问题的能力。我们深知，数学不仅仅是枯燥的数字和公式，更是探索世界、构建逻辑的强大工具。本套教材将带领孩子们踏上一段充满乐趣和挑战的数学思维探索之旅。 教材特色： 紧扣课程标准，创新教学理念： 内容紧密结合一年级下学期数学课程标准，但绝不局限于课本知识点的简单重复。我们强调“思维先行”，在夯实基础的同时，融入了大量引导性、探究性的练习，鼓励孩子主动思考、自主发现。 趣味驱动，寓教于乐： 告别枯燥乏味的练习题！本套教材通过精美的插图、生动的故事、有趣的谜题和游戏化的设计，将抽象的数学概念具象化，让孩子在玩中学，在乐中思，激发学习数学的内在动力。 思维导图式设计，层层递进： 每一章节的练习都围绕一个核心的数学思维方式展开，从基础认知到综合运用，层层递进，步步深入。我们精心设计的“思维导航”环节，会用形象化的语言和图示，引导孩子理解解题思路，掌握思考方法。 强调“为什么”，培养深度理解： 很多练习不仅仅是给出“是什么”，更侧重于“为什么”。通过提问、对比、归纳等方式，引导孩子探究数学现象背后的规律，理解知识的来龙去脉，而非死记硬背。 多元化练习题型，全面提升能力： 除了传统的计算和应用题，本套教材还包含了图形识别、空间推理、模式发现、分类与排序、简单的逻辑推理等多种题型，全方位锻炼孩子的数学综合素养。 注重学习过程，培养良好习惯： 我们鼓励孩子在做题过程中多尝试、多讨论、多总结。教材中设有“错题分析”和“我的发现”栏目，引导孩子反思自己的学习过程，记录灵感，培养细致、严谨的学习习惯。 家长指导，亲子互动： 每章末都附有“家长的话”，提供针对性的家庭指导建议，帮助家长更好地理解孩子的学习情况，引导孩子进行有效的亲子数学互动，共同享受学习的乐趣。 内容亮点（非《小学数学一年下》课本内容）： 1. 数的奥秘与序列探索（超越课本计算）： “数字侦探”系列： 孩子们将扮演小小侦探，通过观察数字规律、填补缺失数字、识别数字序列的错误，来锻炼对数位、数的大小、数与数之间关系的敏感度。例如：猜猜下一个数是什么？（1, 3, 5, 7, __）；找出数字串中的“捣蛋鬼”（2, 4, 6, 7, 8, 10）。 “数形结合”游戏： 将数字与具体图形联系起来，例如用点阵图、积木堆叠等方式直观展示数的构成，理解加减法的本质。例如：用小圆点摆出数字“5”，看看它有几种不同的摆法（如2+3，1+4等），体会数的组成。 “数的比较与排序”挑战： 不仅是简单的大小比较，而是通过“数字迷宫”、“大小排队”等游戏，让孩子在更复杂的场景中进行数的比较和排序。 2. 几何图形的“大变身”（超越课本描摹）： “图形拼搭师”： 提供各种基本几何图形（正方形、长方形、三角形、圆形），让孩子们用它们组合拼搭出新的图形，如房子、小汽车、动物等，培养空间想象力和创造力。 “对称小画家”： 学习对称的概念，让孩子在对称轴的引导下，完成图形的另一半，体验对称的美感和规律。 “图形的运动”： 探索图形的平移、旋转、翻转，理解这些基本变换如何改变图形的位置和方向，但保持图形的形状不变。例如：通过在方格纸上移动图形，体会平移；通过旋转一个图形，观察它的变化。 3. 测量与估测的智慧（超越课本测量）： “非标准单位测量”： 在不使用尺子的情况下，引导孩子用自己的手指、步子、铅笔等非标准单位来测量物体的长度，体会测量中的估测和误差。 “容量的秘密”： 通过不同大小的容器，让孩子尝试用小容器去装满大容器，或者比较不同容器的容量，初步理解容积的概念。 “时间的感知”： 除了认识整点和半点，还会设计一些与时间相关的活动，如“我的时间表”，让孩子安排一天的活动，感知时间流逝。 4. 应用题的“侦探故事”（超越课本应用）： “故事里的数学”： 将数学问题融入到引人入胜的故事中，让孩子在理解故事内容的同时，提取数学信息，解决问题。例如：小兔子采了5个蘑菇，小松鼠又送了3个，现在一共有多少个？ “画图解题”： 鼓励孩子用画图的方式来理解应用题，将文字信息转化为直观的图示，再根据图示进行计算，有效提高解题的准确性。 “逆向思维”练习： 在已知结果的情况下，反推过程。例如：小明吃了3颗糖，还剩下5颗，原来有多少颗？ 5. 逻辑推理与模式识别（启蒙思维）： “找规律”的游戏： 引导孩子观察颜色、形状、数字、字母等排列的规律，并预测下一个出现的内容。例如：红，黄，蓝，红，黄，__；ABAB型、AABB型等规律。 “谁是谁的朋友”： 通过简单的描述性语言，让孩子进行人物或物品的配对，训练逻辑判断能力。例如：小明喜欢读书，小红喜欢画画，喜欢读书的是谁？ “分类与归类”： 学习根据事物的共同特征进行分类，如按颜色、形状、大小、用途等，培养孩子的归纳和概括能力。 《新起点·思维训练》系列，不仅仅是一套练习册，更是孩子学习数学的“思考伙伴”。我们相信，通过这些生动有趣的训练，您的孩子将在数学的世界里，发现更多乐趣，培养受益终生的思维能力！

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我最近入手了一本关于儿童手工制作的书，名为《小小艺术家，变废为宝》。这本书的设计理念真的太赞了！它充分利用了我们日常生活中随处可见的废弃物，比如纸板箱、塑料瓶、旧报纸等等，通过简单易懂的图文教程，教孩子们将这些“垃圾”变成一件件精美的艺术品。比如，用卫生纸筒做成小动物，用塑料瓶底做出漂亮的花朵，用旧袜子缝制出可爱的玩偶。这本书的优点在于，它不仅培养了孩子的动手能力和创造力，更重要的是，它从小就向孩子们灌输了环保的意识，让他们明白“废物利用”的意义。我的女儿非常喜欢这本书，每次看完一个教程，她都迫不及待地想动手尝试。看着她用自己的双手，将原本要被丢弃的东西变成独一无二的作品，那种成就感和喜悦是无法用言语形容的。而且，这本书的教程都很安全，使用的材料也都是家庭常见的，家长们可以放心地让孩子去尝试。这本书的装帧也很精美，图文并茂，孩子们很容易就能理解。强力推荐给各位家长，这绝对是一本能让孩子在玩乐中学习，在学习中成长的优秀读物。

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最近我接触到了一本关于儿童自然科普的书籍，名字是《小小博物学家：认识身边的植物》。这本书让我眼前一亮！它没有采用那些艰涩难懂的科学术语，而是用非常贴近孩子生活的方式，引导他们去观察、去发现、去认识我们身边那些不起眼的植物。书中详细介绍了各种常见的植物，比如路边的野花、公园里的树木、自家阳台上的盆栽等等。它会教孩子们如何辨认不同的叶子形状，如何区分不同的花朵颜色，甚至还会介绍一些植物的生长习性，比如为什么有些植物要向阳生长，为什么有些植物会有刺等等。这本书的图片非常高清，而且都是真实的植物照片，非常有参考价值。另外，书中还包含了一些小活动，比如教孩子们如何采集树叶制作标本，或者如何在家种植一株小小的绿植。我的儿子对大自然一直充满好奇，这本书简直就是为他量身定做的。他现在走到哪里，都要仔细观察路边的植物，并且能说出一些书里学到的知识。这本书不仅增长了孩子的科学知识，更培养了他对大自然的热爱和探索精神。我非常推荐这本书给对自然科学感兴趣的孩子们。

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最近我发现了一本非常棒的益智类玩具书，叫《奇妙的积木世界》。这本书简直就是孩子们的创意天堂！它以各种形状和颜色的积木为载体，巧妙地引导孩子们进行空间想象和逻辑思维的锻炼。书中充满了各种各样的积木搭建图例，从简单的城堡到复杂的交通工具，应有尽有。更令人惊喜的是，它还提供了一些引导性的问题，鼓励孩子们思考“如果把这个积木换成那个，会怎么样？”、“这个结构为什么是稳固的？”之类的问题。我儿子特别喜欢这本书，每天都要花上好几个小时，一会儿搭建恐龙，一会儿又变出各种小汽车。看着他专注的样子，我就知道这本书给他带来了多么大的乐趣和学习。而且，书中还包含了一些小故事，讲述了不同积木角色之间的友谊和冒险，这不仅丰富了他的想象力，还让他学会了合作和分享。这本书的印刷质量也非常高，色彩鲜艳，纸张厚实，即便是孩子经常翻阅也不会轻易损坏。我真的非常推荐这本书给所有家里有小朋友的家长，它不仅仅是一本书，更是一个能让孩子释放天性、激发潜能的宝藏。

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我最近偶然发现了一本非常独特的绘画教程书，叫做《动物乐园：儿童简笔画探险》。这本书的设计思路非常新颖，它不是那种枯燥的单一步骤教学，而是将绘画过程融入到一个充满趣味的“探险”故事中。书里有很多可爱的动物角色，它们会带领孩子们一步一步地学习如何画出各种各样的动物。比如，小兔子会教你如何画出长长的耳朵，大象会教你如何画出长长的鼻子，狮子会教你如何画出威风凛凛的鬃毛。每幅画的步骤都被拆解得非常细致，而且非常简单，即使是刚开始接触绘画的孩子也能轻松掌握。更吸引人的是，书中还有一些小提示，比如“让你的小熊看起来更可爱，可以给他画上一对大大的眼睛”之类的，这些小技巧让绘画变得更加有趣。我的女儿一直对画画很感兴趣，但总是觉得很难下笔，自从有了这本书，她每天都抱着它，自己动手画。看着她画出各种栩栩如生的动物，我真的感到非常欣慰。这本书的纸张质量也很好，适合用彩铅或者蜡笔绘画。强烈推荐给那些希望培养孩子绘画兴趣和能力的家长们。

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我最近读完了一本关于中华传统文化启蒙的书，名字是《古韵童趣：走进中国传统节日》。这本书简直是打开了一扇了解我们悠久文化的大门！它以一种非常生动有趣的方式，介绍了春节、元宵节、端午节、中秋节等中国最重要的传统节日。书中不仅详细介绍了每个节日的由来、习俗，还穿插了许多关于这些节日的神话传说和历史故事，比如嫦娥奔月、后羿射日等等。我尤其喜欢书中关于节日习俗的介绍，比如春节的年夜饭、贴春联，元宵节的猜灯谜、吃汤圆，端午节的赛龙舟、吃粽子，以及中秋节的赏月、吃月饼。这些内容都配有精美的插画，让孩子们能够直观地感受到节日的氛围。而且，书中还设计了一些互动小环节，比如教孩子们制作简单的节日手工艺品，或者提供一些与节日相关的古诗词。我儿子读完之后，对传统节日有了全新的认识，不再只是吃吃喝喝，而是开始理解每一个节日背后的文化内涵。这本书真的非常适合作为孩子们的中国传统文化启蒙读物，它不仅增长了知识，更培养了孩子对民族文化的认同感和自豪感。

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