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学校教育伦理

简体网页||繁体网页
钱焕琦
南京师范大学出版社
2005-8
322
30.50元
简裝本
9787811013306

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发表于2024-06-24

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图书描述

教育伦理问题,是教育理论研究的一个十分重要的领域,亦是教育实践中十分棘手的问题之一。我国的教育实践活动历史悠久,教育伦理思想浩如烟海,但作为一门独立的学科开展研究,则是从20世纪80年代开始的。二十多年来,对中外教育伦理思想史的研究也正在进一步的深化。教育伦理学已成为教育科学的一个理论分支,成为首选学科的应用学科之一,日益受到广大教育工作者和研究者的关注。

  随着科学技术的迅猛发展,世界正在发生着巨大的变化,我国也正在经历着由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变,由劳动密集型经济向知识密集型经济的转变。无论是国际形势的变化还是我国经济的转型,都向我国的教育提出了截然不同于以往的更高的要求。“面向现代、面向世界、面向未来”已切切实实地成为21世纪中国教育的核心问题,而培养现代化的人和促进全民族文化素质的提高,则是教育现代化的主要内容。

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