中小学生自理与劳动(电子版)(附光盘) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:中国和平出版社

作者:张南峭等编

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:22.0

装帧:平装

isbn号码:9787899974285

丛书系列:

图书标签:

• 小学生
• 自理
• 劳动
• 生活技能
• 家庭教育
• 品德修养
• 电子版
• 光盘
• 平装
• 教材

《生活魔法师：小学生自理与劳动技能全攻略》 内容简介： 本书是一本为广大中小学生量身打造的生活技能百科全书，旨在通过生动有趣的方式，引导孩子们掌握实用的自理能力和劳动技能，从小培养独立、负责、热爱劳动的良好品格。告别“小皇帝”、“小公主”的标签，成为生活中的“魔法师”，轻松应对日常生活的点点滴滴。 本书亮点： 1. 内容全面，贴近生活： 个人自理篇： 从清晨醒来到夜晚入睡，本书覆盖了孩子日常生活的方方面面。 起床与着装： 如何快速有效地穿衣、整理床铺，让早晨不再手忙脚乱。学习根据天气和场合选择合适的衣物，提升审美能力。 个人卫生： 正确的刷牙、洗脸、洗手方法，养成良好的卫生习惯，远离疾病。学习洗澡、护肤、护发的小秘诀，保持清爽健康。 饮食与用餐： 学习如何健康饮食，认识不同食物的营养价值。餐桌礼仪、自己动手准备简单的食物（如水果沙拉、三明治），培养健康的饮食习惯和动手能力。 学习与整理： 如何管理自己的学习用品，保持书桌整洁。规划学习时间，提高学习效率。整理书包、文具盒，让学习过程更有条理。 出行与安全： 认识交通规则，学习安全出行常识。在外如何保护自己，遇到问题如何寻求帮助。 家庭劳动篇： 将劳动与乐趣相结合，让孩子体会到劳动的价值和成就感。 家务小帮手： 学习叠衣服、收纳玩具、打扫房间（扫地、拖地、擦桌子）等基础家务。甚至可以学习简单的洗碗、整理餐桌。 生活小窍门： 学习给植物浇水、给宠物喂食、整理自己的房间。了解一些简单的维修和保养常识（如换灯泡——在家长指导下），培养解决问题的能力。 厨房初体验： 在家长指导下，学习制作简单的点心、饮品，如榨果汁、烤面包片、煮鸡蛋等，体验烹饪的乐趣。 绿色生活： 学习垃圾分类，了解环保的重要性，培养节约用水用电的意识。 2. 图文并茂，形式活泼： 本书采用大量的精美插图和趣味漫画，将抽象的技能讲解变得生动有趣，易于理解和记忆。 每个技能点都配有清晰的步骤分解图，让孩子可以跟着图示一步一步模仿学习。 穿插“生活小贴士”、“小测试”、“挑战任务”等互动环节，激发孩子的学习兴趣和参与感。 3. 理念先进，寓教于乐： 本书并非简单罗列技能，而是注重培养孩子的“生活智慧”和“劳动观念”。 通过强调劳动过程中的乐趣和收获，帮助孩子认识到劳动是快乐的，是实现个人价值的途径。 引导孩子从“要我做”转变为“我要做”，主动承担责任，体验自我服务和为家庭贡献的成就感。 4. 家长指导，亲子互动： 本书也为家长提供了指导性建议，帮助家长如何引导孩子学习，如何鼓励和赞美孩子。 书中设计的许多劳动任务，都可以成为亲子互动的绝佳机会，增进家庭成员之间的感情。 本书的意义： 在当今社会，许多孩子因为过度保护而缺乏生活自理能力，甚至对劳动感到陌生和排斥。《生活魔法师》的出现，正是为了弥补这一教育的空白。通过学习书中的技能，孩子们不仅能提升生活独立性，还能在实践中培养自信心、责任感、合作精神和解决问题的能力。这些品质将伴随他们一生，帮助他们在未来的学习和生活中更加从容、自信地面对挑战，成为一个真正有能力、有担当的“生活魔法师”。 适用人群： 3-12岁中小学生（学前班至小学六年级） 希望培养孩子独立生活能力和劳动习惯的家长 学校及教育机构的教师、辅导员

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

收到！我将以读者的身份，为您创作五段风格迥异、内容丰富的图书评价，每段约300字，且绝不包含您提供的书名信息，力求自然生动，避免AI痕迹。 这本书实在是太及时了！我一直都在为孩子的独立性发愁，看着他现在什么都要大人包办，真是又心疼又着急。我尝试过很多方法，讲道理、说教、甚至有些时候会忍不住发脾气，但效果都不尽如人意。直到我偶然间翻阅到这本书，才感觉眼前豁然开朗。它没有空洞的理论，而是充满了大量生动有趣的生活实例，从穿衣吃饭这些基本生活技能，到整理房间、打扫卫生这些看似简单却容易被忽略的劳动，书中都给出了非常具体、可操作的指导。我最喜欢的是它强调“循序渐进”和“鼓励肯定”的原则，让我明白不能操之过急，也不能一味批评，而是要找到适合孩子年龄段的训练方式，并且在他们取得一点点进步的时候给予及时的表扬，这样才能有效地激发他们的学习兴趣和自主性。书中的一些小游戏和互动练习，也让我在和孩子一起实践的过程中，增添了不少乐趣，不再是枯燥的“任务”。读完这本书，我对自己带孩子培养自理能力充满了信心，也期待着看到孩子一点点成长为一个独立、有责任感的小主人。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重实践的家长，总是希望找到一些能够立竿见影的方法来帮助孩子。这本书在这方面做得非常出色。它的内容体系化，逻辑清晰，从孩子的认知发展规律出发，一步步地引导家长如何引导孩子掌握各项自理技能。我尤其喜欢书中关于“习惯养成”的章节，它不仅给出了具体的步骤，还分析了养成习惯过程中可能遇到的困难以及相应的解决方案。比如，在培养孩子整理房间的习惯时，书中就详细列举了从“不乱放”到“分类摆放”再到“定期维护”的几个关键阶段，并且为每个阶段都提供了详细的操作指南和鼓励策略。我发现，很多时候我们家长之所以觉得孩子懒散，不愿意动手，可能是因为我们没有把任务分解清楚，或者没有给他们提供足够的支持和引导。这本书就像一个细心的老师，把复杂的育儿问题，拆解成一个个小巧而精致的“行动方案”，让我们家长能够轻松上手，并且在实践中不断获得成就感。这种“手把手”的教学方式，让我对孩子的成长充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，现代社会的孩子，普遍缺乏动手能力和对生活的热爱，这不仅仅是孩子的问题，也是教育方式需要反思的地方。这本书恰恰触及了我的这个痛点。它并没有回避这个现实，而是用一种非常积极和充满希望的态度，为我们指明了出路。书中关于“劳动教育”的部分，让我耳目一提。它不再将劳动仅仅视为一种“家务”，而是提升到了“一种生活技能”、“一种责任担当”的高度。我看到了很多非常接地气的劳动项目，比如如何教会孩子制作简单的早餐，如何让他们参与到家庭的清洁和维护中来，甚至是如何通过一些手工活动来培养他们的创造力和解决实际问题的能力。更难得的是，书中的内容非常具有普适性，无论是城市还是乡村的孩子，都能从中找到适合自己的内容。它让我意识到，我们不应该把孩子保护得太好，而是要让他们有机会去接触生活，去感受劳动的价值，去体会“自己动手，丰衣足食”的快乐。这本书，让我对如何培养孩子的“生活力”，有了全新的认识和更清晰的规划。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始拿到这本书的时候，并没有抱太大的期望。市面上关于孩子成长的书太多了，很多都大同小异，看得人眼花缭乱，真正能落到实处的却没几本。但这本书给我带来的惊喜，是实实在在的。它不仅仅是在教孩子“做什么”，更重要的是在引导家长“怎么做”。它深刻地剖析了孩子在成长过程中可能遇到的各种“依赖”心理，以及这些依赖是如何形成的。书里用了很多心理学的原理，但表达方式非常通俗易懂，一点也不枯燥。最让我印象深刻的是，作者提出了“赋权”的概念，鼓励家长把一些力所能及的事情放手交给孩子，让他们去尝试，去犯错，再去纠正，从而建立自信心和解决问题的能力。这本书就像一个经验丰富的长者，用睿智的语言，为我指明了方向，让我从一个焦虑的家长，变成了一个更懂得放手、更懂得引导的“教练”。我不再纠结于孩子做得不够好，而是更关注他们“尝试”的过程。读这本书，感觉自己也跟着孩子一起成长了，收获的不仅仅是育儿知识，更是对亲子关系的一种全新的理解和感悟。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的感受是，它让我重新审视了“独立”这个词的含义。我们总以为孩子独立了，就是能自己吃饭、自己穿衣，能够自己做作业。但这本书却告诉我们，真正的独立，是建立在“责任感”和“自我效能感”的基础之上的。书中有很多关于如何培养孩子责任感的案例，比如让他们为自己的物品负责，为自己的言行负责，甚至为一些小小的家庭任务负责。它让我明白，给予孩子劳动和参与家庭事务的机会，不仅仅是在锻炼他们的技能，更是在培养他们成为一个有担当、有价值的家庭成员。这本书没有强制性的说教，而是通过大量生动的故事和情境模拟，让我们体会到让孩子参与到生活中的重要性。它鼓励我们家长放下“怕麻烦”的心态，去相信孩子的能力，给他们一个施展拳脚的舞台。读完这本书，我不再仅仅关注孩子的分数和成绩，而是更加注重他们品格的塑造和生活能力的培养，这是一种更长远、更深刻的教育投资。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆