初中语文阅读总复习

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出版者:长春出版社
作者:邓捷
出品人:
页数:176
译者:
出版时间:2002-8
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787806643969
丛书系列:
图书标签:
  • 初中语文
  • 阅读理解
  • 语文复习
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  • 名著阅读
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具体描述

文海拾贝,思涌泉涌——《初中语文阅读总复习》点亮你的阅读之旅 在浩瀚的书海中,阅读是点亮智慧之灯的火炬,更是遨游思想宇宙的飞船。《初中语文阅读总复习》正是为你量身打造的这艘强大飞船,它将引领你穿越初中语文阅读的迷雾,驶向理解与鉴赏的彼岸,让你的阅读体验不再是简单的字面浏览,而是充满深度、广度和温度的思维探索。 本书并非对初中语文阅读知识点的简单罗列,而是着力于构建一套系统、科学、高效的阅读能力训练体系。我们深知,阅读的本质在于理解,而理解的深度则源于对文本的细致剖析和对作者意图的深刻把握。因此,本书将带你走进那些经典的篇章,从古诗文的韵味悠长到现代散文的真挚情感,从议论文的逻辑严谨到说明文的条理清晰,每一个单元都精心设计,层层递进,让你在反复品读中,不仅掌握了阅读方法,更能体会文字的力量。 深度剖析,洞察文本肌理: 你是否曾面对一篇优美的散文,却不知如何捕捉其细腻的情感?你是否曾阅读一篇观点鲜明的议论文,却难以理清其论证思路?《初中语文阅读总复习》将为你揭示文本的内在逻辑与情感密码。本书将通过对各类文章体裁的深入分析,为你提供一套行之有效的阅读策略。我们会从文章的结构布局入手,引导你识别文章的脉络;从词语的锤炼和句子的表达入手,帮助你理解字句的精妙之处;从修辞手法的运用入手,让你领略文字的艺术魅力;从作者的叙述视角和情感倾向入手,让你走进作者的内心世界。我们相信,理解文本的肌理,才能真正领会文字的真意。 方法论导引,提升阅读效率: 我们不仅教你“读什么”,更教你“怎么读”。在《初中语文阅读总复习》中,你将接触到一系列经过实践检验的阅读方法。例如,在阅读记叙文时,我们会教你如何抓住人物的语言、行动、神态和心理活动来理解人物形象;如何通过对景物描写的分析来体会作者的情感;如何把握文章的线索来串联起事件的起因、经过和结果。在阅读议论文时,我们会引导你识别中心论点和分论点,分析论据的类型和论证方法,从而准确把握作者的观点和说服力。在阅读说明文时,我们会教你如何找出说明的顺序和说明的方法,从而清晰地理解事物的特征和原理。这些方法论不仅适用于初中语文,更将成为你终身受益的学习工具。 精选范文,浸润经典: 阅读是最好的老师,《初中语文阅读总复习》精选了一系列历年来在初中语文教学中具有代表性的优秀范文。这些文章涵盖了不同的文体、风格和主题,既有耳熟能详的经典名篇,也有近年来涌现的优秀作品。每一篇范文都经过精心挑选和编排,旨在通过原汁原味的文本,让你在潜移默化中感受语言的魅力,学习作者的写作技巧,拓展你的知识视野。我们将为你提供详尽的范文赏析,从文章的立意、构思、语言、结构等多个角度进行解读,让你在模仿和借鉴中,不断提升自己的阅读和写作能力。 练习题设计,巩固与提升并重: 理论学习需要实践的检验。《初中语文阅读总复习》配备了大量精心设计的练习题,这些题目紧密结合课文内容和初中语文阅读的常见考点,旨在帮助你巩固所学知识,检验学习效果,并发现自身在阅读理解中的薄弱环节。我们提供的练习题类型多样,包括填空题、选择题、简答题、分析题等,力求全面覆盖各类阅读能力。更重要的是,我们为大部分题目提供了详细的答案解析,帮助你不仅知道“是什么”,更明白“为什么”。通过系统性的练习,你的阅读理解能力将得到质的飞跃。 思维拓展,激发阅读兴趣: 阅读不应是枯燥的任务,而应是充满乐趣的探索。《初中语文阅读总复习》注重培养你的独立思考能力和批判性思维。在阅读过程中,我们鼓励你提出问题,质疑作者的观点,并尝试从不同的角度去理解文本。本书还穿插了一些拓展阅读的建议和资源,帮助你将所学知识延伸到更广阔的领域。我们希望通过这种方式,激发你对阅读的持久兴趣,让你真正爱上阅读,享受阅读带来的思想的愉悦。 《初中语文阅读总复习》是你初中语文阅读道路上的忠实伙伴和得力助手。它将陪伴你走过每一个学习的阶段,让你在阅读的海洋中自信地航行,最终收获丰硕的知识果实和深刻的思想启迪。拿起这本书,开启你的阅读探索之旅吧!让每一个文字都成为你思考的起点,让每一次阅读都成为你成长的阶梯。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的设计真的太贴心了,感觉作者非常懂我们初中生的学习习惯和需求。它的排版干净整洁,字体大小适中,一点也不刺眼,长时间阅读也不会觉得疲劳。每个知识点下面都有专门的练习题,练完一小部分内容,就可以马上巩固,这种即时反馈的学习方式,我真的太喜欢了!而且,练习题的难度也设置得非常合理,从易到难,循序渐进,让我能够逐步建立起信心。让我惊喜的是,书中的讲解不只是干巴巴的理论,还穿插了很多引人入胜的故事和趣闻,比如在讲成语的时候,会把成语背后的典故讲得栩栩如生,让我一下子就记住了。这些“小惊喜”让枯燥的学习过程变得生动有趣,也让我觉得语文学习本身就是一件很有意思的事情。而且,这本书的语言风格非常亲切,就像是长辈在耐心地教导晚辈,一点也不高高在上。它会鼓励我,肯定我的进步,在我遇到困难的时候,也能够给予及时的点拨。我真的觉得,这本书不仅在知识上给了我帮助,更在心理上给了我极大的支持,让我能够积极地投入到语文复习中来。

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这本书绝对是我初中语文学习生涯中的一盏明灯,在无数个夜晚,当我对着那些繁杂的文言文、晦涩的诗歌感到无从下手时,它就像一位经验丰富的引路人,循循善诱地为我解开一道道难题。我记得刚拿到这本书时,就被它系统而清晰的编排所吸引。不是那种一股脑把所有知识点堆砌在一起的书,而是层层递进,从基础的字词句,到篇章结构,再到文学鉴赏,每一步都走得扎实而稳健。尤其是对于那些看似枯燥的古诗文,书中不仅给出了详尽的注释和翻译,更重要的是,它教会了我如何去理解诗人的情感,如何体会字里行间的意境。那种感觉,就像是穿越了时空,与古人进行了一场跨越千年的对话。我还特别喜欢它提供的解题思路和技巧。很多时候,我们不是不知道答案,而是不知道如何去寻找答案。这本书给了我一套行之有效的“解题工具箱”,让我能够自信地应对各种阅读理解题,不再畏惧那些看似复杂的问题。它让我明白,阅读理解并非只是死记硬背,而是一种能力的培养,一种思维的锻炼。随着复习的深入,我发现自己不仅在考试中取得了进步,更重要的是,我对语文产生了前所未有的兴趣。那些曾经让我头疼的篇章,如今在我眼中变得鲜活起来,充满了智慧和韵味。这本书,真的不仅仅是一本复习资料,它更像是一位良师益友,陪伴我走过了初中阶段最关键的语文学习旅程,让我受益终生。

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这本书在我初中语文复习过程中,扮演了“定心丸”的角色。在考试临近,压力巨大的时候,我常常会感到焦虑和迷茫。但是,当我翻开这本书,看到里面清晰的复习计划,以及系统性的知识点梳理时,我就会感到一股莫名的踏实感。它让我知道,我所学的知识是有条理的,是有迹可循的。书中的每一个复习环节,都安排得恰到好处,既不会过于繁重,也不会过于简单。我按照书中的计划,一步一步地进行复习,感觉每一步都稳扎稳打。我最喜欢它在每个章节的最后,都会有一个“错题集锦”的版块,让我能够回顾自己在这一章节中容易犯的错误,并且进行有针对性的巩固。这种“查漏补缺”的学习方式,让我能够高效地利用复习时间,把精力集中在自己的薄弱环节。而且,这本书还提供了一些考试技巧和心理调适的方法,这对于我在考场上保持良好的状态,发挥出自己的最佳水平,起到了至关重要的作用。

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我必须承认,这本书在语法知识的梳理上,做得非常到位。我之前对一些语法点总是模模糊糊的,特别是那些“长难句”的分析,总是让我头晕。这本书,简直是把那些复杂的语法点,分解成了一个个简单易懂的部分。它不仅仅讲解了各种语法规则,更重要的是,它会教我如何去运用这些规则,如何在句子中识别出这些语法结构。我特别喜欢它对句子成分的分析,让我能够准确地找出主语、谓语、宾语等,从而更好地理解句子的意思。而且,书中还提供了大量的例句,并且对这些例句进行了详细的语法分析,让我能够通过实例来加深理解。甚至,它还会讲解一些常见的语法错误,并且教我如何去避免这些错误,这对我提高语言的准确性非常有帮助。我曾尝试过其他一些语法书,但总觉得过于枯燥,没有实操性。而这本书,用它清晰的讲解和大量的实例,让我真正地掌握了语法知识,并且能够将其运用到实际的写作和阅读中去。

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不得不说,这本书在梳理知识点方面做得非常出色。我之前总是觉得初中语文的知识点零散,学习起来像是无头苍蝇。但自从用了它之后,感觉整个人都清晰了。它就像一张巨大的网,把那些散落在各处的知识点巧妙地串联起来,形成了一个完整的知识体系。每一个章节的开始,都会有一个简明的知识框架,让你一目了然地了解本章的重点。然后,在具体的讲解中,又会层层剥开,深入浅出地阐述每一个知识点。我尤其欣赏它在举例上的用心。每一个理论讲解,都会配上大量贴合初中生实际的例句、例段,甚至是完整的文章。这些例子不是随随便便找来的,而是精心挑选,能够准确地反映出知识点的运用。我曾花很多时间去模仿书中的例句,练习写作,这对我提高语言表达能力起到了巨大的帮助。而且,书中对一些容易混淆的概念,比如同义词辨析、近义词辨析等,都做了非常详细的对比分析,让我能够准确地把握它们之间的细微差别,避免了在写作和阅读中出现错误。它的逻辑性非常强,读起来一点也不费劲,感觉就像是在循序渐进地学习,每一步都踏实而有根基。这本书让我真正理解了“学以致用”,它不仅教我“是什么”,更教我“怎么用”,这对于我这种实操型学习者来说,简直是福音。

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这本书的价值,远远超出了“复习资料”的范畴。它更像是一本“语文学习的启蒙读物”,让我从一个新的角度去认识和理解语文。在读这本书之前,我总觉得语文学习是枯燥的,是机械的。但是,通过这本书,我发现语文是如此的丰富多彩,如此的充满智慧。它不仅仅是语言的运用,更是思想的交流,情感的表达。这本书让我学会了如何去欣赏文字的美,如何去体会作者的匠心独运,如何去感受语言的魅力。我曾经花很多时间去模仿书中的优美句子,去学习作者的写作手法。这些模仿和学习,不仅提升了我的写作能力,更重要的是,它让我对语文产生了浓厚的兴趣。我发现,当我对一门学科产生了兴趣之后,学习就会变得异常轻松和愉快。这本书,就像是一把钥匙,为我打开了语文学习的大门,让我看到了一个更加广阔的天地。我非常庆幸自己能够遇到这本书,它不仅帮助我提升了学习成绩,更重要的是,它让我爱上了语文,并且为我未来的学习打下了坚实的基础。

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我得说,这本书简直是解决我阅读理解“老大难”问题的救星!之前每次做阅读理解,都感觉像是在大海捞针,不知道从何下手,看到长篇大论就头疼。拿到这本书后,我才意识到,原来阅读理解是有方法、有套路的。它里面关于阅读技巧的部分,简直是字字珠玑,让我茅塞顿开。比如,如何快速抓取文章主旨,如何定位关键信息,如何分析句子和段落之间的关系,这些都被讲得明明白白,并且提供了很多实用的技巧,比如“找关键词”、“划设题句”等等。而且,书中还会分析很多典型阅读题型的解题思路,那些题目分析得透彻入骨,让我一下子就明白了为什么答案是这样,而不是其他选项。我以前做题总是靠感觉,现在有了这本书,我学会了如何用逻辑和技巧去分析问题,感觉自信心爆棚。让我印象最深刻的是,书里还专门讲了如何鉴赏散文和记叙文。以前我只觉得读懂字面意思就够了,但这本书让我学会了去体会作者的情感,去感受文章的意境,去分析作者的写作手法。那些以前觉得平淡无奇的文章,现在在我眼中都变得生动有趣起来。真的,这本书不仅提升了我的应试能力,更重要的是,它让我学会了如何真正地去“读”一篇文章,体会其中的美妙。

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我之前一直对文学常识这块很头疼,觉得那些作者、作品、流派的名字总是记不住,而且容易混淆。但是,这本书在这方面做得太出色了!它把文学常识的梳理得井井有条,不是简单地列出知识点,而是通过一些巧妙的联想和对比,让我能够轻松地记住它们。我最喜欢它在讲解某一位作家的时候,会顺带介绍他的代表作品,以及他所属的文学流派,并且会简单地分析这些作品的风格特点。这种“关联式”的学习方法,让我能够把零散的知识点串联起来,形成一个完整的知识网络。而且,书中还会穿插一些关于中国古代文学发展历程的介绍,让我能够了解不同时代文学的特点,以及它们之间的联系和区别。这种宏观的视角,让我对文学史有了一个更清晰的认识。我曾经尝试过其他一些文学常识的书籍,但总是觉得枯燥乏味,记不住。而这本书,用它生动有趣的讲解方式,让我彻底爱上了文学常识的学习。我发现,了解文学常识,不仅仅是为了应付考试,更是为了更好地理解文学作品,更好地体会文学的魅力。

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这本书在写作指导方面,简直就是为我量身定制的。我一直都知道写作很重要,但是每次拿起笔来,总是不知道写什么,或者写出来的内容干巴巴的,没有感情。这本书,简直是给了我一个“灵感宝库”。它不仅仅讲解了各种文体的写作技巧,更重要的是,它教我如何去观察生活,如何去发现生活中的美,如何把这些变成我笔下的文字。书中提供了大量的写作素材,比如一些优美的词语、精彩的句子、生动的描写,让我能够借鉴和模仿。我最喜欢的是它关于“如何审题立意”的讲解,让我能够准确地把握题目的要求,找到写作的切入点。还有,关于“如何构思文章结构”的部分,也给了我很多启发,让我能够写出逻辑清晰、层次分明的文章。这本书甚至还教我如何去运用修辞手法,如何去表达情感,让我写出的文章不再是流水账,而是充满了感染力。每次写完作文,我都会对照书中的讲解,发现自己可以改进的地方,然后带着这些改进,去写下一篇。这种“反复雕琢”的过程,让我发现自己的写作能力在不断地提高。

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我必须诚恳地说,这本书在古诗文的解读上,简直是我的“私教”。之前我看到古诗文就头疼,那些字词都认不全,更别说理解意思了。但这本书,简直是把古诗文“翻译”成了我能懂的样子。它不仅仅提供字词注释,更重要的是,它会深入分析诗人的情感,挖掘诗歌的深层含义,让我能够体会到那种“吟咏之间,有 २००余年之思”的意境。我特别喜欢它对一些名篇的深度解读,不仅仅是字面意思的解释,而是会从历史背景、作者生平、艺术手法等多个角度进行分析,让我对这首诗有了全面的认识。那种感觉,就像是请了一位文学大家在我身边,一点一点地教我如何去欣赏和品味古诗文。甚至,书里还会提供一些关于如何背诵古诗文的技巧,这对我这种记性不太好的人来说,简直是福音。通过这些方法,我发现自己不仅能够背诵更多的古诗文,而且能够真正地理解它们,不再是死记硬背。这本书让我明白,古诗文不是遥不可及的,而是充满着智慧和美感的,只是需要我们用正确的方法去接近它。

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