本書是21世紀園丁工程叢書之一。分三篇、共七章詳盡地介紹瞭自己獨具心得的語文教學實踐的新探索、新認識和新概念。全書以“民主、探索、創新、發展”的教育觀為主綫；以“引路”、“育人”、“探索”三個層次作為全書的形式結構；以“激發學生學語文興趣”、“教給學生學語文方法”，改進語文閱讀教學、搞活作文教學、激發與培養學生以創造性思維等論題為中心內容，深入淺齣、有血有肉、有理論有實證地全麵敘述和論證自己十八年來語文教學改革和探索的成功經驗。主題明確，結構嚴謹，觀點鮮明，時有創見。值得中小學教育工作者一看。
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