跟李阳老师学中学英语(七年级下)(书+2音带)

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出版时间:1900-01-01
价格:28.0
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isbn号码:9787885210823
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  • 中学英语
  • 七年级
  • 李阳
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具体描述

《七年级下册·跟李阳老师学中学英语》 开启一段引人入胜的英语学习之旅 本书旨在为初中七年级下学期的英语学习者提供一套全面、系统且极具启发性的学习资源。不同于其他枯燥的教材,我们遵循李阳老师独创的、被广泛验证的“疯狂英语”理念,将学习过程变得生动有趣,激发学生内在的学习动力,从而更有效地掌握中学英语的核心知识和技能。 核心内容与亮点: 系统化的语法讲解与应用: 本书深入浅出地解析了七年级下学期所涉及的关键英语语法点,包括但不限于时态、语态、情态动词、非谓语动词、定语从句、状语从句等。我们不仅提供清晰的理论解释,更注重语法在实际语境中的应用,通过大量的例句、练习题以及情景对话,帮助学生巩固理解,熟练运用。每一个语法知识点都经过精心设计,力求让学生在掌握规则的同时,也能体会到语言的魅力。 丰富多样的词汇与短语积累: 掌握足量的词汇是英语学习的基石。本书精心挑选了符合七年级下学期教学大纲要求的常用词汇和短语,并按照主题、词性、搭配等多种方式进行分类呈现。我们鼓励学生通过“听、说、读、写”全方位地接触和记忆单词,并通过生动的例句和实际的应用场景,帮助学生理解词汇的深层含义和用法,从而真正做到“用活”单词,而非死记硬背。 实用性口语与听力训练: 语言的最终目的是交流。本书特别注重提升学生的口语表达能力和听力理解能力。我们设计了大量的对话练习、角色扮演、话题讨论等环节,鼓励学生大胆开口,用英语表达自己的想法。配合附带的音频材料,学生可以反复模仿标准的语音语调,熟悉地道的表达方式,提高听力反应速度和准确性。这些素材贴近生活,内容生动,能有效吸引学生的注意力,让他们在快乐中进步。 阅读理解与写作能力提升: 为了培养学生的综合语言运用能力,本书提供了形式多样的阅读材料,包括短文、故事、新闻片段等,并配有相应的理解题,帮助学生提高阅读速度、准确性和信息提取能力。在写作方面,本书引导学生从模仿到创新,提供了写作模板、范文解析以及针对性的写作练习,涵盖记叙文、说明文、应用文等多种体裁,帮助学生构建清晰的逻辑,运用准确的词汇和语法,写出流畅、有条理的文章。 “疯狂英语”理念的贯穿: 李阳老师的“疯狂英语”理念的核心在于“说出来”、“大胆练”、“模仿”、“重复”。本书将这些理念融入到每一个练习环节中。我们鼓励学生在课堂上、在家中,甚至在任何可以利用的时间里,大声朗读、积极模仿、反复练习。这种“疯狂”的学习方式能够打破学生心理障碍,建立英语学习的自信心,并将知识内化为技能。 为何选择《七年级下册·跟李阳老师学中学英语》? 权威性与有效性: 李阳老师的英语教学法经过数十年的实践检验,帮助无数中国学生实现了英语能力的飞跃。本书是对其教学理念的系统化呈现,专业、权威且效果显著。 趣味性与互动性: 我们摒弃了传统的填鸭式教学,通过丰富的活动设计和互动练习,让英语学习不再枯燥乏味,而是充满乐趣和挑战。 全面性与系统性: 本书涵盖了七年级下学期英语学习的各个方面,从基础的词汇语法到提升的听说读写,力求为学生提供一个完整、扎实的学习平台。 实践性与应用性: 我们始终强调学以致用,所有的练习和内容都旨在帮助学生将所学知识转化为实际的沟通能力,让他们能够自信地运用英语。 本书的目标: 我们期望通过《七年级下册·跟李阳老师学中学英语》,帮助学生: 牢固掌握初中七年级下学期所学的英语知识点。 显著提升英语听、说、读、写各项基本技能。 建立对英语学习的浓厚兴趣和持久热情。 培养独立学习和解决问题的能力。 为今后的英语学习打下坚实的基础,迈向更广阔的语言世界。 让我们一起跟随李阳老师的脚步,用“疯狂”的热情,点燃英语学习的激情,开启一段充满收获与惊喜的旅程!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我一直认为,学习语言的关键在于“练习”,而《跟李阳老师学中学英语(七年级下)》这本书,恰恰是实践了这一点。它不仅仅是一本教材,更像是一个完整的学习体系。书本的内容,涵盖了七年级下学期所需要的核心知识点,但是,它并没有像其他教材那样,只是枯燥地罗列知识,而是通过大量生动有趣的练习,来巩固和强化我的学习。更令人称道的是,这本书附带的音带,为我的学习提供了极大的便利。我不需要再去找其他的听力材料,也不需要担心自己的发音不标准。音带里,李阳老师用他富有感染力的声音,清晰地示范着每一个单词和句子的发音,让我能够准确地模仿。我常常会利用碎片时间,戴上耳机,跟着音带进行跟读和模仿,感觉自己的口语能力在不知不觉中得到了质的飞跃。书中的一些讲解,也深入浅出,让我能够理解那些原本觉得复杂的语法概念。这本书就像我的“私人英语教练”,它不仅给了我知识,更给了我练习的动力和方法,让我对英语学习充满了信心。

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作为一名已经步入初中阶段的学生,英语学习对我来说已经变得更加重要和复杂。在接触到《跟李阳老师学中学英语(七年级下)》这本书之前,我对于英语的理解,很大程度上还停留在课本上的那些枯燥的语法和词汇。这本书的到来,彻底改变了我的学习观念。李阳老师独特的教学方法,在书中得到了很好的体现,他强调的是一种“浸泡式”的学习,让我在大量的听和说中,自然而然地掌握英语。书本内容的编排非常系统,从最基础的单词发音,到复杂的句子结构,都讲解得非常到位。更重要的是,它不仅仅是停留在理论层面,而是通过大量的例句和练习,让我能够真正地将所学知识运用到实际中。书后附带的音带,简直是我的“私人英语教练”,我常常会一边听着音带,一边跟着书本上的内容一起朗读,有时候甚至会在通勤的路上,戴上耳机,一遍一遍地练习。这种“眼到、耳到、口到”的学习方式,让我的记忆更深刻,也让我的口语表达更加自然和流利。这本书让我找到了学习英语的“窍门”,让我不再感到吃力,而是充满了乐趣和动力。

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说实话,我之前对英语学习一直没有什么特别的感觉,总是觉得它像是一种“不得不学”的任务,缺少了点儿趣味性。但自从我接触到这本《跟李阳老师学中学英语(七年级下)》之后,我的想法完全改变了。这本书不仅仅是知识的传递,更是一种学习方法的启发。李阳老师的教学理念非常独特,他强调“重复”和“模仿”,这一点在书本和音带的结合中得到了完美的体现。当我听到音带里老师那富有激情、充满力量的讲解时,我能感受到一股学习的动力被点燃。书中的每一个单元都设计得相当巧妙,不仅仅是讲解语法点,更重要的是如何将这些语法点运用到实际的交流中。我印象最深刻的是书里那些情景对话,它们真实、生动,让我能够清晰地想象出当时的情景,并且尝试着去复述和模仿。配合着音带,我更是可以反复聆听,直到把每个单词、每个句子都牢牢记住,并且能够自然地脱口而出。这种“练”和“听”的结合,让我不再仅仅是被动地接受信息,而是主动地去参与和实践。这本书让我明白,学习英语并非枯燥的背诵,而是可以通过有效的练习和模仿,让它变得有趣且高效。我发现自己开始期待每一天的英语学习时间,因为我总能在书中找到新的惊喜和进步。

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我不得不说,这本《跟李阳老师学中学英语(七年级下)》完全颠覆了我对传统英语学习的认知。以往,我总觉得英语学习就像是解一道道复杂的数学题,需要死记硬背大量的语法规则和单词。但是,这本书却用一种非常人性化、非常贴近生活的方式,让我重新认识了英语。书中的内容,不再是冰冷的数据和规则,而是充满了活力的语言,是能够与人交流的工具。李阳老师在音带里的讲解,充满了激情和鼓励,让我感觉他就像一位站在我身边的老师,耐心地指导我,让我不怕犯错。书本的结构设计也非常合理,从易到难,循序渐进,让我能够一步一步地建立起我的英语自信。我特别喜欢书中那些实际的对话场景,它们让我能够清晰地看到,英语在日常生活中的实际应用,也给了我模仿和练习的范例。音带的配合,更是让我的学习如虎添翼,我能够反复听,反复模仿,直到把那些句子说得滚瓜烂熟。这本书让我明白,学习英语,其实可以是一件非常有意思的事情,它能够打开我了解世界的另一扇窗户。

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老实说,在我拿到《跟李阳老师学中学英语(七年级下)》这本书之前,我对自己的英语学习前景是有些迷茫的。我总觉得,英语的学习就像在迷宫里行走,很难找到正确的方向。但是,这本书的出现,就像一盏明灯,为我指明了前进的方向。李阳老师在书中的讲解,不是那种高高在上的理论灌输,而是充满了实用性和指导性。他用一种非常接地气的方式,把复杂的英语知识分解成一个个易于理解的小单元。书本的排版设计也很清晰,让我能够快速地找到我需要的信息。最让我惊喜的是,这本书还配有音带,这一点真的是太棒了!我可以用音带随时随地地进行练习,模仿老师的发音,感受英语的语调。这种“听、说、读、写”全方位的训练,让我感觉自己的英语能力得到了全面的提升。我发现,我不再害怕开口说英语,而是开始享受用英语表达自己的过程。这本书,确实是我学习英语路上的一个重要里程碑,它让我看到了学习英语的希望,也给了我持续进步的动力。

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这本书的出现,对我这个英语“困难户”来说,无疑是一场及时雨。我一直觉得自己的英语基础特别薄弱,尤其是口语方面,每次开口都感觉磕磕绊绊,词不达意。但是,《跟李阳老师学中学英语(七年级下)》这本书,就像一位经验丰富的手术医生,精准地找到了我英语学习的“病灶”,并且对症下药。书的编排逻辑非常清晰,让我知道从何入手,如何一步一步地构建我的英语能力。一开始,我可能会对某些词汇或者句型感到陌生,但书中的解释和例句都非常详尽,而且音带里的发音示范更是起到了至关重要的作用。我常常会反复听老师的发音,然后努力去模仿,尝试着在心里默念,甚至是在无人的时候小声地跟读。这种“听、说、练”的循环,让我感觉自己的发音越来越标准,口语也越来越流畅。书里的一些练习题,也设计得非常有针对性,能够帮助我巩固所学的知识,并且发现自己的不足之处。我最喜欢的是书里的一些小技巧和学习方法,李阳老师总是能够用最简单、最直接的方式,帮助我们攻克英语学习中的难关。这本书不愧是“中学英语”的学习利器,它真正地让我感受到了学习英语的乐趣,并且给了我持续进步的动力。

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坦白说,我拿到这本书之前,对“应试教育”下的英语学习模式已经有些疲惫,总觉得背单词、做阅读理解,好像永远也无法真正掌握这门语言。然而,《跟李阳老师学中学英语(七年级下)》这本书,却让我看到了不一样的风景。它不仅仅是关于“学”英语,更是关于“用”英语。书中的内容,都紧密地围绕着实际生活场景展开,无论是打招呼、问路,还是描述事物、表达情感,都能够找到现成的、非常实用的句子和词汇。配合着音带,我感觉自己就像置身于一个真实的英语交流环境之中。老师在音带里的讲解,不是死板的教科书式,而是充满了热情和感染力,让我感觉自己仿佛正在和一位朋友在交流。书中的练习设计也非常巧妙,它鼓励我主动地去思考,去创造,而不是被动地接受。我常常会跟着音带,大声地朗读,模仿老师的语调和节奏,感觉自己的口语能力在不知不觉中得到了很大的提升。这本书让我明白,学习英语的关键在于“开口”,在于“运用”,而不是仅仅停留在书本上的知识。它为我打开了一扇新的学习之门,让我对英语学习充满了信心和期待。

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我想强调的是,《跟李阳老师学中学英语(七年级下)》这本书,不仅仅是一本用来应付考试的工具书,更是一本能够真正帮助我提高英语能力的“秘密武器”。书中的内容,从词汇、语法,到句型、对话,都设计得非常科学和系统。李阳老师的教学方法,强调的是“重复”和“模仿”,这一点在书中得到了很好的体现。书本的例句都非常经典,而且贴近生活,让我能够轻松地理解和记忆。更重要的是,书后附带的音带,让我的学习体验提升了好几个档次。我可以在任何时间、任何地点,利用音带进行跟读和模仿,这大大提高了我的学习效率。我发现,通过反复地听和说,我能够准确地掌握单词的发音,并且能够自然地运用各种句型。这本书让我明白了,学习英语,不是一件痛苦的事情,而是一件充满乐趣和挑战的事情。它给了我源源不断的学习动力,让我愿意去探索更多关于英语的知识。

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这本书,真的是我学习英语以来,遇到过的最有价值的一本教材。在我收到《跟李阳老师学中学英语(七年级下)》这本书之前,我对于英语学习,总有一种“力不从心”的感觉。感觉自己投入了很多时间,但是收效甚微。然而,这本书的出现,彻底改变了我的看法。李阳老师在书中的讲解,充满了智慧和经验,他能够抓住英语学习的关键点,并且用最简洁、最有效的方式传授给我们。书本的编排非常合理,让我能够系统地学习和巩固每一个知识点。最让我惊喜的是,书中附带的音带,简直是我的“学习伴侣”。我可以在通勤的路上,在做家务的时候,甚至是睡前,戴上耳机,跟着音带进行反复的练习。这种“沉浸式”的学习方式,让我感觉自己仿佛置身于一个纯粹的英语环境中。书中的一些练习题,也设计得非常有针对性,能够帮助我检测自己的学习成果,并且发现自己的不足。这本书,让我真正地感受到了学习英语的乐趣,并且让我对自己的英语能力充满了信心。

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这本书简直就像一本神奇的宝藏,当我第一次翻开它的时候,就被深深地吸引住了。它不仅仅是一本枯燥的英语教科书,更像是一个经验丰富的老师,用生动有趣的语言,一点一点地引领我走进英语的世界。我记得刚开始学英语的时候,总觉得那些单词和语法规则像一座座高山,望而生畏,让我望而却步。但是,李阳老师的这本书,就像一位耐心细致的向导,为我指明了前进的方向。书中的每一个章节都安排得井井有条,从最基础的音标、字母,到日常的对话、简单的句子,再到更复杂的语法结构,都循序渐进,没有给我任何压力。最让我惊喜的是,书中的例句都非常贴近生活,我能够轻松地理解它们,并且尝试着自己去运用。而且,书后面附带的音频,简直是学习的“秘密武器”。老师富有磁性的声音,清晰的发音,配合着书中的内容,让我在听力、口语和记忆方面都得到了极大的提升。我常常会跟着音频一遍一遍地朗读,模仿老师的发音和语调,感觉自己的英语水平在不知不觉中飞速进步。这本书真的是我学习路上的良师益友,它让我对英语学习充满了信心和乐趣,我迫不及待地想把这本书推荐给每一个正在学习英语的朋友们,相信你们一定也会和我一样,爱上这本书,爱上英语!

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