黄冈每周一测大考卷。小学数学。二年级下

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出版者:
作者:南秀全
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:6.9
装帧:
isbn号码:9787540841683
丛书系列:
图书标签:
  • 黄冈一测
  • 小学数学
  • 二年级
  • 下册
  • 同步练习
  • 培优
  • 测试卷
  • 期末复习
  • 基础训练
  • 作业本
  • 课后辅导
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具体描述

《小学二年级下册数学思维拓展与能力提升》 本书旨在为小学二年级下册的学生提供一套系统、全面的数学思维拓展与能力提升训练。我们深知,在扎实掌握课本知识的基础上,通过有针对性的练习和引导,能够有效地激发学生的数学兴趣,培养他们的逻辑思维能力、解决问题的能力以及创新能力。因此,本书在内容设计上,紧密结合二年级下册的教学重点和难点,并在此基础上进行深度拓展。 内容精析与编排特色: 全书共分为以下几个核心板块,每个板块都经过精心设计,力求科学、有效: 第一部分:核心概念复习与巩固 数与运算: 认识万以内数: 重点回顾数的认识,包括数位、数级(个级、万级)的概念,如何正确读写万以内的数。通过不同形式的填空题、选择题,考察学生对数的大小比较、数的大小顺序的掌握,以及通过数轴、计数器等直观工具来理解数的概念。 万以内数的加减法: 深入练习不进位、不退位、有进位、有退位的万以内加减法。特别关注进位和退位的正确计算方法,以及估算在加减法中的应用。设置了实际应用题,让学生理解加减法在生活中的运用,例如计算总人数、剩余数量、差额等。 乘法初步认识: 详细讲解乘法的意义,即求几个相同加数的和的简便运算。通过重复加法与乘法的转化练习,帮助学生理解乘法算式的含义。重点掌握2-6的乘法口诀,并能熟练运用口诀进行计算。设置了与乘法相关的初步应用题,如“每束花有5朵,3束共有多少朵?” 除法初步认识: 讲解除法的意义,即平均分。通过具体情境,如“把12个苹果平均分成3份,每份有多少个?”,让学生理解除法的概念。学习用乘法口诀求商,并能列写除法算式。初步接触被除数、除数、商的概念。 图形与测量: 认识直角和锐角、钝角: 引导学生观察生活中的角,认识直角、锐角、钝角。通过模型、图形的辨认,以及用三角尺画直角,巩固学生对角的认识。 认识万国旗、万年历: 了解万国旗上的国旗图案,认识万年历的结构和使用方法。 认识长方形、正方形: 学习长方形和正方形的特征,包括边和角的特点。通过描画、剪拼等活动,加深对图形的理解。 长度单位(米、厘米): 学习测量物体长度的方法,认识米和厘米是常用的长度单位。通过测量身边的物体,培养学生的测量意识和能力。 统计与概率: 调查和记录: 学习简单的调查活动,如调查同学喜欢的颜色、喜欢的运动等。通过制作简单的统计图(如条形统计图),直观地展示调查结果。 简单的数据分析: 理解统计图所表达的信息,并能根据统计图进行简单的比较和分析。 第二部分:思维拓展与能力提升 运算能力的深化: 综合运算: 将加减乘法混合在一起的题目,训练学生在多步运算中注意运算顺序。 简便运算(初步): 引入一些简单的加法交换律、结合律和减法性质的应用,帮助学生更高效地进行计算。 解决问题的策略: 引导学生分析应用题的数量关系,寻找解决问题的不同方法。鼓励学生从不同角度思考,即使是同一类问题,也可以有多种解题思路。 几何思维的培养: 图形的组合与分割: 鼓励学生将学过的图形进行组合,创造新的图形;或者将复杂的图形分割成简单的图形。例如,将长方形剪成两个三角形。 图形的运动(平移、旋转): 通过生活中的实例,如推拉门、风车等,初步理解平移和旋转的概念。 解决实际问题的能力: 生活中的数学: 设计大量贴近生活的应用题,涵盖购物、出行、测量、时间计算等多个方面,让学生体会数学与生活的紧密联系,并学会在实际生活中运用数学知识解决问题。 信息提取与分析: 训练学生从文字或图表中准确提取解决问题所需的信息,并能分析信息之间的关系。 运用多种方法解决问题: 鼓励学生在解决问题时,可以尝试不同的方法,并比较优劣,培养其灵活性和创造性。 第三部分:挑战与创新 奥数启蒙: 引入一些基础的奥数题型,如找规律、图形计数、简单的推理等,以期在激发学生学习兴趣的同时,初步培养其数学思维的深度和广度。 思维游戏: 设计有趣的数学谜题、智力游戏,让学生在轻松愉快的氛围中锻炼思维。 本书的教育理念: 本书的编写秉持“学以致用,活学活用”的理念,力求: 1. 夯实基础: 确保学生对二年级下册的知识点有全面、深入的理解。 2. 激发兴趣: 通过生动有趣的内容和形式,激发学生对数学的内在兴趣。 3. 培养能力: 注重学生逻辑思维、分析能力、解决问题能力和创新能力的培养。 4. 贴近生活: 将数学知识与生活实际紧密结合,让学生感受到数学的实用价值。 本书适合小学二年级下册学生进行课后巩固、预习拓展和思维训练。通过系统地学习和练习,相信学生们在数学的道路上会迈出更坚实、更自信的步伐!

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目录信息

读后感

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用户评价

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在做题的过程中,我也会观察孩子对不同题型的反应。比如,有一些应用题,它的场景设置都比较贴近日常生活,像买东西、分水果、时间计算等等。这让我觉得,这套练习册不仅仅是在教孩子做数学题,更是在引导他们将数学知识与实际生活联系起来,体会数学的实用价值。当孩子能够理解题意,并运用所学知识解决生活中的小问题时,那种成就感是无与伦比的,也更能激发他们学习数学的兴趣。

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我尤其看重练习册对孩子学习习惯的培养。每周一次的“大考卷”,就像是一场小小的模拟考试。这能够帮助孩子提前适应考试的节奏和压力,学会合理分配时间,以及在考试后认真订正错题。这种“考后反思”的过程,比单纯地做很多题目更有价值,能够帮助孩子巩固知识,查漏补缺,从而不断进步。

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让我比较满意的一点是,这套练习册的题目类型比较丰富,不会让孩子感到枯燥。除了常见的选择题、填空题、计算题,还出现了一些图形的组合与分割,以及简单的推理题。这些题型,能够全方位地锻炼孩子的思维能力,比如观察力、分析能力、逻辑推理能力等等。毕竟,数学学习不仅仅是记忆公式和计算,更重要的是思维的训练。

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除了基础的计算和应用题,《黄冈每周一测大考卷》还包含了一些图形和测量相关的题目。对于二年级这个阶段的孩子来说,对图形的认识和基本测量技能的培养非常重要。这套练习册在这方面的内容安排,我觉得也是比较及时的,能够帮助孩子在早期就建立起对空间概念的初步认识,以及对长度、重量等基本单位的理解。

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这套练习册的题目设计,我觉得最让人眼前一亮的地方在于它的“周测”模式。它不是那种零散的、单页的练习,而是将一整个星期的学习内容进行梳理和巩固,然后通过一套相对完整的试卷来检验。这种方式,我觉得对于二年级的小朋友来说,能够很好地帮助他们建立起一个阶段性的学习认知,知道自己这周学了什么,又掌握了多少。而且,每周一次的考试,也能够培养孩子定期复习和总结的习惯,这对于他们以后形成良好的学习方法至关重要。

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在检查孩子做的练习时,我也会注意题目后面的答案解析。虽然这套练习册的主要目的是让孩子自己完成,但有时候孩子遇到难题,需要家长指导。一本好的练习册,应该提供清晰的解题思路,而不是仅仅给出最终答案。从我目前的观察来看,《黄冈每周一测大考卷》在这方面做得还不错,很多题目都有相应的解题步骤,方便家长和孩子一起学习。

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长远来看,我觉得选择一本好的练习册,对于孩子数学能力的提升是有很大帮助的。这套《黄冈每周一测大考卷》,从题目的设计、内容的编排,到对孩子学习习惯的引导,都展现出了其专业性。它不仅仅是一本应试工具,更像是一个循循善诱的良师益友,陪伴孩子在小学数学的道路上稳步前行。

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我特别注意到,这套练习册在题目的难度梯度上,似乎是做过一些考量的。它不会上来就给孩子出一些难度很大的题目,而是从基础的计算、概念理解开始,逐步深入到一些需要综合运用知识点的题目。这样一来,对于那些数学基础相对薄弱的孩子,不会因为一下子遇到难题而产生畏难情绪;而对于那些学有余力的孩子,也能在其中找到挑战和提升的空间。这种循序渐进的设计,我觉得是比较人性化的。

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总而言之,作为家长,我希望给孩子找到的是能够真正帮助他们理解和掌握知识,并且激发他们学习兴趣的教辅材料。从目前的使用情况来看,《黄冈每周一测大考卷。小学数学。二年级下》这套书,在很大程度上满足了我的这些期望。它在巩固课内知识的同时,也注重能力的培养,相信能够为孩子打下扎实的数学基础。

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最近,我给家里的小学二年级下册的孩子找了一套数学练习册,名字叫做《黄冈每周一测大考卷》。说实话,一开始我对“黄冈”这个牌子还是挺有期待的,毕竟在教育圈里也算是有一定的知名度。拿到书之后,我先粗略地翻了一下,感觉整体的排版设计还算清晰,字迹印刷也比较清楚,不会让孩子在阅读题目的时候感到吃力。

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