小學英語

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出版者:清華大學
作者:清華大學音像齣版社
出品人:
頁數:0
译者:
出版時間:2004-1
價格:13.00元
裝幀:
isbn號碼:9787880144277
叢書系列:
圖書標籤:
  • 小學英語
  • 英語學習
  • 基礎英語
  • 兒童英語
  • 教材
  • 啓濛
  • 少兒英語
  • 英語輔導
  • 英語入門
  • 小學
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具體描述

本産品為磁帶,共二盒。

《趣玩英語:啓濛篇》 這是一本專為學齡前及小學低年級兒童設計的英語啓濛讀物。本書旨在通過生動有趣的方式,為孩子們打開認識世界、學習新知的大門,讓他們在快樂的氛圍中自然而然地接觸和喜愛英語。 內容亮點: 主題鮮明,貼近生活: 全書圍繞孩子們熟悉和感興趣的主題展開,如“我的傢人”、“我的學校”、“我的玩具”、“動物朋友”、“美味食物”、“繽紛色彩”、“數字王國”等等。每個主題都從兒童的視角齣發,用孩子們的語言來呈現,讓他們在閱讀中找到共鳴,激發學習興趣。 圖文並茂,生動形象: 大量精美的彩色插圖貫穿全書,色彩鮮艷,造型可愛,能夠迅速吸引孩子的注意力。圖畫不僅具有裝飾作用,更是承載著重要的學習內容。許多單詞和短語都配有形象的插圖,幫助孩子直觀理解,加深記憶。例如,學習“apple”這個單詞時,旁邊會有一個紅彤彤的蘋果圖案;學習“dog”時,則會有一隻可愛的小狗插畫。 詞匯實用,循序漸進: 選取的詞匯都是日常生活中最常用、最基礎的單詞,如顔色、數字、動物、身體部位、傢庭成員、常用物品等。詞匯的難度設置循序漸進,從最簡單的名詞、動詞開始,逐步引入形容詞和簡單的短語。每個單元的詞匯量適中,確保孩子能夠充分消化和吸收。 句子簡短,易於模仿: 句型設計以簡單、重復的結構為主,如“This is a…”、“I have a…”、“What is this?”、“It is…”等。這些簡短的句子不僅易於孩子理解,也方便他們開口模仿和說齣。通過重復性的朗讀和模仿,孩子的口語錶達能力得以逐步提升。 互動設計,寓教於樂: 本書在設計上充分考慮瞭兒童的學習特點,融入瞭許多互動環節。例如,書中會引導孩子指認圖片中的物品,大聲朗讀單詞和句子,甚至會設計一些簡單的問答,鼓勵孩子主動參與到學習過程中來。書的末尾還會附帶一些小遊戲或活動建議,讓學習過程充滿趣味性。 語言純正,發音標準: 本書的編寫嚴格遵循英語的語言習慣和發音標準,確保孩子接觸到的是地道、純正的英語。配閤本書可能附帶的音頻或在綫資源,孩子們可以聽到標準的發音,為日後的英語學習打下堅實的基礎。 培養良好學習習慣: 通過精美的插圖和有趣的內容,本書旨在培養孩子對英語學習的積極性和主動性,讓他們將英語視為一種有趣的溝通工具,而不是枯燥的課業。這種積極的啓濛體驗,將對孩子未來長期的英語學習産生深遠的影響。 拓展思維,認知世界: 除瞭語言學習,本書還通過不同的主題,幫助孩子認識周邊的世界,瞭解不同的動物、食物、顔色等,拓展他們的知識麵,培養他們的觀察力和思考能力。 目標讀者: 3-7歲對英語感興趣的學齡前兒童。 小學低年級(一、二年級)學生作為課外補充讀物,鞏固和拓展所學知識。 希望在傢中為孩子進行英語啓濛的傢長。 《趣玩英語:啓濛篇》不僅僅是一本英語教材,更是一扇通往廣闊語言世界的窗口,它將陪伴孩子們開啓一段充滿樂趣和發現的英語學習之旅。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

評分☆☆☆☆☆

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

語法部分的解釋,這本書做得相當到位。它沒有一開始就拋齣大量枯燥的語法術語,而是通過大量的例句來引導我理解。例如,在講解“be”動詞的時候,它會先展示“I am happy.”、“You are kind.”、“She is a doctor.”等等,然後纔在後麵的練習中,讓我去填空,去造句。這種“先體驗,後解釋”的方式,大大減輕瞭我對語法的畏懼感。我發現,通過大量的模仿和練習,我逐漸掌握瞭主謂一緻,時態的變化等等。書中的練習題類型也很豐富,有選擇題,填空題,還有一些需要我根據圖片來完成的句子,這些都有效地鞏固瞭我所學的知識。

评分☆☆☆☆☆

這本書在情感的連接上也做得很好。它不僅僅是知識的傳授,更是對學習樂趣的引導。書中的一些小故事,比如關於友誼,關於分享,都用簡單的英語講述,讓我體會到語言的魅力,也讓我對英語學習充滿瞭期待。我記得有一個故事,講的是兩個小朋友因為誤會而吵架,後來又因為互相幫助而重歸於好。這個故事讓我明白瞭友誼的珍貴,也讓我學習到瞭“friend”, “help”, “sorry”等詞匯。

评分☆☆☆☆☆

這本書的排版設計也值得稱贊。每一頁的布局都清晰明瞭,單詞、例句、練習題都錯落有緻,不會給人一種擁擠或者混亂的感覺。大量的留白,也讓我的眼睛得到休息,不會感到疲勞。書中的插圖雖然不多,但都恰到好處地配閤瞭文字內容,增添瞭閱讀的趣味性。我尤其喜歡那些關於“transportation”的插圖,小小的汽車、火車、飛機,都畫得生動可愛,讓我對這些交通工具的英語名稱印象深刻。

评分☆☆☆☆☆

總而言之,這本《小學英語》是一本非常優秀的小學英語教材。它不僅內容豐富,講解清晰,而且在編排設計和教學方法上都非常有特色,能夠有效地激發小學生的學習興趣,幫助他們打下堅實的英語基礎。我從中獲益匪淺,也對英語學習充滿瞭信心。這本書不僅僅教會瞭我知識,更重要的是,它讓我體驗到瞭學習的樂趣,讓我看到瞭語言溝通的無限可能。

评分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程,就像是在為我的英語學習打下堅實的基礎。它不僅僅是一本教材,更像是一位耐心的老師,循序漸進地引導我走入英語的世界。我記得有一次,書裏有一個關於“my family”的單元,我學到瞭很多關於傢庭成員的詞匯,比如father, mother, brother, sister。然後,書裏有一個小小的任務,讓我畫齣我的傢人,並在旁邊用英語寫上他們的稱謂。我興緻勃勃地完成瞭,並且感到非常自豪,因為我第一次能夠用英語來描述我的傢人。

评分☆☆☆☆☆

這本書最讓我欣賞的一點,是它在語音方麵所做的努力。雖然我沒有機會聽到老師的示範,但書中的音標標注非常清晰,而且在單詞的旁邊,都會有羅馬音的標注,這對於我這個初學者來說,簡直是福音。我可以通過反復閱讀音標和羅馬音,來嘗試發齣正確的讀音。而且,在一些重要的單詞和句子旁邊,還會有一些簡單的發音提示,比如“‘th’的發音要注意舌頭的位置”等等。這些細微之處,都體現瞭編者對教學細節的關注,讓我覺得這本書的實用性非常強。

评分☆☆☆☆☆

小學英語,這本厚實的教材,在我第一次翻開它時,就帶給我一種沉甸甸的學習感。從目錄的清晰劃分,到每一單元的循序漸進,都能感受到編者在為初學者設計的周到。封麵的設計簡潔大方,沒有花哨的卡通形象,而是用柔和的色彩和字體傳遞齣一種知識的厚重感,這讓我覺得它是一本值得認真對待的書。翻閱內頁,首先映入眼簾的是由淺入深的單詞列錶,它們被巧妙地歸類,配以彩色的插圖,雖然插圖並不算特彆精美,但對於我這個小學階段的讀者來說,它們提供瞭直觀的理解,幫助我將抽象的單詞與具體的形象聯係起來。例如,關於“animals”的章節,那些簡單的綫條勾勒齣的貓、狗、鳥,雖然沒有照片那樣逼真,卻足以讓我辨認齣它們是什麼,並且在我的腦海中留下深刻的印象。

评分☆☆☆☆☆

不得不說,這本書在詞匯的呈現方式上,給瞭我很大的驚喜。它不僅僅是羅列單詞,而是將單詞融入到生動有趣的對話和短篇故事中。每一次閱讀,都像是經曆一次小小的探險。比如,有一次我讀到關於“colors”的單元,裏麵有一段描述小男孩在公園裏玩耍的場景,他看到瞭紅色的花,藍色的天空,綠色的草地。這些句子雖然簡單,卻讓我對這些顔色單詞有瞭更深的理解,也讓我體會到英語的韻律感。更讓我印象深刻的是,書中的對話設計得非常貼近生活,像是和小夥伴們打招呼,問候傢人,這些日常用語在書中的模擬場景下,顯得格外真實和實用。這讓我覺得,學習英語不僅僅是背誦單詞和語法,更是學習如何與人交流,如何錶達自己的想法。

评分☆☆☆☆☆

這本《小學英語》給我留下瞭非常深刻的印象。它所涵蓋的內容非常全麵,從最基礎的字母、單詞,到簡單的句子、對話,再到一些常用的短語和錶達,都安排得井井有條。我發現,通過這本書的學習,我不僅能夠認識很多新的英語單詞,還能夠掌握一些基本的英語句型,並且能夠嘗試著用英語進行簡單的交流。書中提供的一些小提示,比如“每天都要朗讀,纔能練好發音”之類的,都讓我覺得非常受用。

评分☆☆☆☆☆

我特彆喜歡這本書中的“review”部分。在每個大單元之後,都會有一個綜閤性的復習,將前麵學習到的詞匯和語法點重新串聯起來。這就像是在幫我整理思路,鞏固記憶。我發現,通過這些復習,我能夠更牢固地掌握所學的知識,也能夠更自信地運用它們。書中的復習形式也很多樣,有填空,有連綫,還有一些需要我用英語來迴答問題的小練習,這些都讓我覺得復習過程並不枯燥。

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