培养快乐个性 天才摇篮幼儿早教(VCD)

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出版者:厦门音像出版社
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页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:8.0
装帧:
isbn号码:9787884066117
丛书系列:
图书标签:
  • 早教
  • 幼儿教育
  • 亲子教育
  • VCD
  • 益智
  • 个性培养
  • 天才摇篮
  • 儿童启蒙
  • 家庭教育
  • 0-3岁
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具体描述

《情商启蒙:培养孩子内在的力量》 这是一本专注于儿童情商培养的实用指南,旨在帮助家长和教育者理解并引导孩子认识、表达和管理自己的情绪,从而建立积极健康的人格,应对生活中的挑战。 核心理念: 本书强调,情商(EQ)与智商(IQ)同等重要,甚至在孩子未来的幸福感和成功中扮演着更关键的角色。它提倡一种“看见”孩子情绪的教育方式,鼓励家长成为孩子情绪的“导航员”,而非“控制者”。真正的教育不是压抑孩子的情绪,而是帮助他们理解情绪的来源,学会恰当的表达和管理方式。 内容梗概: 1. 情绪的初探:认识你的小情绪 什么是情绪? 用生动易懂的语言,结合孩子熟悉的场景,解释喜悦、悲伤、愤怒、恐惧、惊讶等基本情绪。 情绪的信号: 引导孩子识别情绪在身体上的表现,例如生气时心跳加速、伤心时眼泪涌出等,帮助他们建立身体与情绪的连接。 情绪的面貌: 通过图画、故事等方式,让孩子直观地认识不同情绪下的表情和状态。 2. 情绪的表达:勇敢说出我的感受 “我”字句的力量: 教导孩子用“我感到(情绪)因为(原因)”的句式来清晰、直接地表达自己的需求和感受,避免攻击性语言。 倾听的艺术: 鼓励家长耐心倾听孩子的情绪表达,给予积极的回应和确认,让孩子感受到被理解和接纳。 情绪的出口: 探索多种健康的情绪释放方式,如绘画、音乐、运动、讲故事等,引导孩子找到适合自己的情绪疏导途径。 3. 情绪的管理:做情绪的小主人 暂停的力量: 教授孩子在情绪激动时,学会“暂停”一下,深呼吸、数数等,给自己冷静下来的时间。 情绪的转换: 引导孩子思考,在不开心的时候,有什么方法可以让自己感觉好起来?例如,找个玩具玩,和家人拥抱,做喜欢的事情。 同理心的萌芽: 通过故事和角色扮演,让孩子尝试站在别人的角度思考问题,理解他人的感受,培养同理心。 4. 情商与社交:和大家成为好朋友 分享与合作: 鼓励孩子在玩耍中学会分享玩具、轮流等待,体验合作带来的乐趣。 解决冲突: 教导孩子如何用协商、妥协的方式解决与同伴间的矛盾,学习合作共赢。 尊重差异: 引导孩子认识到每个人都是独一无二的,学会尊重不同的想法和行为方式。 5. 情商与自信:相信自己,我很棒! 肯定与鼓励: 强调家长无条件的爱和肯定对孩子建立自信的重要性,关注孩子的努力过程而非仅仅结果。 面对失败: 帮助孩子理解失败是学习的一部分,鼓励他们从失败中吸取教训,再次尝试。 认识优点: 引导孩子发现自己的闪光点,学会欣赏自己的长处。 本书特色: 理论与实践结合: 将心理学研究成果转化为家长易于理解和操作的亲子互动方法。 大量亲子活动设计: 提供丰富多样的游戏、故事、手工等活动建议,让情商培养过程充满乐趣。 真实案例分析: 引用大量儿童在成长过程中遇到的真实情绪与社交问题,并提供针对性解决方案。 循序渐进的指导: 内容从基础情绪认知到复杂社交技能,适合不同年龄段的幼儿家长。 强调家长的角色: 深刻阐释家长在孩子情商发展中的示范与引导作用,帮助家长提升育儿智慧。 《情商启蒙:培养孩子内在的力量》是一本真正能够陪伴家长和孩子一同成长的育儿宝典,它将帮助您的孩子在纷繁复杂的世界中,拥有强大的内在力量,快乐、自信、有韧性地迎接每一个挑战,走向更加美好的未来。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的题目“培养快乐个性 天才摇篮幼儿早教(VCD)”在我看来,是一种非常理想化的教育愿景。我一直认为,孩子的童年是无忧无虑、充满探索的,而“快乐”则是他们成长过程中最重要的驱动力之一。那么,这本书究竟是如何定义和实现“快乐个性”的呢?它是否会提供一些方法,帮助孩子建立健康的自我认知,以及积极的情绪管理能力?“天才摇篮”这个比喻,让我对这本书的教育目标产生了浓厚的兴趣。我希望它不仅仅是关于“快乐”,更能帮助孩子发掘他们内在的潜能,培养他们的创造力、想象力和解决问题的能力。这本书会涉及哪些具体的早期教育理念和方法呢?例如,它是否会强调游戏在学习中的作用?或者,它会介绍一些能够激发孩子好奇心和探索欲的活动?VCD的形式,也让我产生了很多联想。我猜想,它可能包含了一些生动有趣的教学视频,通过视觉和听觉的结合,让孩子更容易理解和接受。我非常期待这本书能够为我提供一些实用的指导,让我能够更好地为孩子营造一个充满爱、鼓励和支持的成长环境,帮助他们成为一个自信、乐观、有能力并且快乐的孩子。它是否会涉及一些关于亲子沟通的技巧,或者是如何解决孩子成长过程中遇到的常见问题?

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我对早期教育一直抱有浓厚的兴趣,并深入了解过不少相关的理论和实践。这本书的标题“培养快乐个性 天才摇篮幼儿早教(VCD)”立刻吸引了我的注意,因为它触及了现代育儿中两个非常核心的议题:孩子的幸福感和他们的未来发展潜力。“快乐个性”这个概念,在我看来,是孩子一生幸福的基石。那么,这本书是如何界定和培养这种“快乐个性”的呢?它是否会侧重于情商的培养,例如如何帮助孩子认识、表达和管理自己的情绪?或者,它会强调培养孩子积极的心态,例如乐观、自信和韧性?“天才摇篮”这个比喻,则让我对接下来的内容充满了期待。它是否会探讨如何在家中创造一个能够激发孩子潜能的环境,类似于一个滋养“天才”成长的温床?我很好奇,书中是否会提供一些关于如何发掘孩子天赋的方法,或者是如何通过早期教育来启迪孩子的创造力、逻辑思维和解决问题的能力?VCD的形式,更是增加了它的吸引力,我猜测其中可能包含了示范性的教学片段,或者是有趣的儿童活动。这比单纯的文字描述更能让家长和孩子产生共鸣。我希望这本书能够为我提供一套完整且易于操作的教育体系,让我能够更有信心地陪伴孩子走过他们的早期成长阶段,帮助他们打下坚实的心理和能力基础,成为一个幸福且有能力的人。

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我一直相信,孩子的成长是一个充满奇迹的过程,而家长是这个奇迹的引导者。这本书的题目“培养快乐个性”触动了我内心深处最柔软的部分。我希望我的孩子不仅能健康成长,更能拥有一个积极乐观、充满活力的内心。那么,这本书是如何定义“快乐个性”的呢?是独立自主、乐于探索,还是善良友爱、富有同情心?我非常好奇它是否会深入探讨孩子性格形成的关键时期,以及在这些时期,家长应该如何把握教育的“度”?“天才摇篮”这个概念,让我对这本书寄予了很高的期望,我希望它不仅仅是关于如何让孩子“快乐”,更能帮助孩子激发他们内在的潜能,培养他们的创造力和解决问题的能力。这本书会提供一些关于培养孩子专注力、好奇心和求知欲的方法吗?我一直在寻找一些能够让孩子主动学习,而不是被动接受知识的教育方法。而且,VCD的形式,让我觉得它可能会包含一些孩子喜欢的元素,比如可爱的动画角色,或者一些互动性的游戏环节。我希望这本书能提供一些具体的操作指南,比如,在日常生活中,家长应该如何创造一个充满爱与支持的家庭环境,让孩子在安全感中自由成长?它是否会介绍一些经典的早期教育故事,通过这些故事来传递教育理念?我迫切希望这本书能给我带来一些启发,让我成为一个更懂得如何引导孩子、陪伴孩子成长的家长。

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在众多育儿书籍中,这本书的标题“培养快乐个性 天才摇篮幼儿早教(VCD)”传递了一种温暖而充满希望的信息。我一直认为,“快乐”是孩子成长中最宝贵的财富,而“个性”则是他们独特的闪光点。因此,我非常好奇,这本书是如何将这两者结合起来,并提供具体指导的。“快乐个性”的培养,是否会侧重于帮助孩子建立积极的情绪体验,学会感恩和分享?是否会鼓励他们勇于尝试,不怕失败?“天才摇篮”这个词,则让我联想到的是一个能够孕育孩子无限潜能的环境。这本书是否会探讨如何在家中营造这样的氛围?例如,通过提供丰富的感官刺激,鼓励孩子探索和发现,或者通过引导他们进行创造性的活动?VCD的形式,更是增加了我阅读的兴趣。我猜测,它可能包含了一些动画短片、儿歌或者真人示范的教学内容,这些都能够有效地吸引孩子的注意力,并加深他们的理解。我希望这本书能够为我提供一些实用的建议,关于如何与孩子进行有效的沟通,如何激发孩子的学习兴趣,以及如何帮助孩子发展他们的社交技能。它是否会涉及一些关于家庭教育理念的讨论,或者是一些具体的亲子活动案例?我期待这本书能够成为我育儿过程中的一盏明灯,指引我更好地陪伴孩子,让他们在充满爱和乐趣的环境中,成为一个快乐而有能力的个体。

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对于每一位家长来说,都希望自己的孩子能够拥有一个快乐、健康的童年,并且能够发掘出他们独特的潜能。这本书的标题“培养快乐个性 天才摇篮幼儿早教(VCD)”恰恰击中了这些期盼。我非常好奇,这本书是如何具体阐述“快乐个性”的?它是否会涉及到孩子情绪发展的各个阶段,并提供相应的引导方法?例如,如何帮助孩子建立自信,如何应对挫折,如何与人友善相处?“天才摇篮”这个概念,则让我对这本书寄予了更高的期望。它是否会探讨如何通过早期教育,为孩子的大脑发育和能力培养打下坚实的基础?我期待书中能够提供一些关于如何激发孩子创造力、逻辑思维和学习兴趣的方法。VCD的形式,也让我觉得这本书可能更具实践性和可操作性。我猜测,其中可能包含了一些示范性的早教课程,或者是一些适合在家进行的亲子互动游戏。我非常想知道,这本书是否会提供一套系统性的幼儿早教方案,从孩子的认知、情感、社交和身体发展等多个维度进行指导。它是否会介绍一些经典的育儿理念,并用生动有趣的方式呈现给读者?我希望这本书能够成为我育儿路上的一个重要参考,帮助我更好地引导孩子,让他们在快乐的环境中健康成长,并逐渐展现出他们独特的天赋。

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收到这本书的时候,我首先关注的是它的内容结构。一本好的教育类书籍,应该有清晰的逻辑脉络,从理论到实践,层层递进。我非常好奇,这本书是否会从儿童心理发展的规律出发,解释为什么“快乐个性”对于孩子的成长至关重要?它会不会分析那些导致孩子不快乐的常见因素,并提供相应的解决方案?“天才摇篮”这个词,让我联想到的是那些能够激发孩子潜能、培养他们成为优秀人才的环境。那么,这本书会探讨如何在家中营造这样的“天才摇篮”吗?比如,在家庭教育中,家长扮演着什么样的角色?应该如何与孩子沟通,才能真正做到“因材施教”?我特别关注的是,书中会不会提供一些具体的活动建议,例如如何通过游戏、艺术、音乐等多种方式,来促进孩子情绪的表达和调节,从而培养他们的乐观和自信?我一直认为,孩子的早期教育不应该仅仅是知识的灌输,更重要的是情感的培育和人格的塑造。这本书是否会提供一些方法,帮助孩子建立良好的人际关系,学会合作与分享?而且,VCD的形式,我猜测里面可能包含一些动画或者真人演示的教学内容,这对于吸引孩子的注意力,提高他们的学习兴趣,应该会有很大的帮助。我会仔细研究它是否能为我提供一套系统而实用的早期教育方案,让我不再为孩子的成长感到迷茫。

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这本书的封面设计就充满了童趣和温馨,柔和的色彩搭配可爱的卡通形象,让人一眼就能感受到它所传达的积极向上的氛围。我一直觉得,孩子最早的几年是塑造性格和习惯的关键时期,而“培养快乐个性”这个主题,正是当下许多家长所追求的。市面上也有不少关于早期教育的书籍,但这本书的副标题“天才摇篮幼儿早教(VCD)”让我觉得它更具指导性和实践性。我很好奇,这本书是如何将“快乐个性”的培养与“天才摇篮”的概念结合起来的。是侧重于智力开发,还是更强调情商和创造力的培养?亦或是两者兼顾?我非常期待它能够提供一些切实可行的方法,让家长们在日常生活中,能够科学有效地引导孩子,为他们的未来打下坚实的基础。这本书会不会包含一些关于亲子互动的小游戏,或者是一些可以帮助孩子认识情绪、学会分享的绘本推荐?我想,如果能有这些内容,将对我和我的孩子都非常有益。而且,VCD的形式也让我回想起童年,感觉会是一种比较生动有趣的教育方式,而不是枯燥的说教。我很想知道,它里面会涉及哪些具体的教学理念,是蒙特梭利、华德福,还是其他更现代的教育流派?这本书的作者背景又是如何?是教育专家、心理学家,还是有多年育儿经验的父母?这些都会影响我阅读这本书的期待值。总之,从封面和标题来看,这本书给我一种值得深入探索的感觉,我希望它能带来一些启发和帮助。

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作为一位家长,我始终在寻找能够帮助孩子健康快乐成长的教育方法。这本书的标题“培养快乐个性 天才摇篮幼儿早教(VCD)”正是我一直在寻求的答案。我非常好奇,这本书是如何定义“快乐个性”的,它是否会深入探讨孩子在成长过程中情感发展的重要性,以及如何引导他们建立积极的心态?“天才摇篮”这个词,让我对这本书充满了期待,我希望它能够帮助我发掘孩子内在的潜能,培养他们的创造力和解决问题的能力,而不仅仅是表面的“聪明”。VCD的形式,更让我觉得这本书具有很高的实用性和吸引力,我猜想其中可能包含了一些生动有趣的教学内容,例如动画演示或者亲子互动游戏。我非常想知道,这本书会提供哪些具体的育儿方法和技巧?它是否会涵盖孩子在不同年龄阶段的发展特点,并给出相应的教育建议?例如,如何培养孩子的语言能力、认知能力,以及社交能力?我希望这本书能够为我提供一套科学、系统且易于操作的早期教育方案,让我能够更好地陪伴孩子,让他们在充满爱和鼓励的环境中,自信、快乐地成长,并最终成为一个有能力、有智慧的人。它是否会提供一些关于如何处理孩子叛逆期的问题,或者是一些关于儿童阅读的推荐?

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看到这本书的题目“培养快乐个性 天才摇篮幼儿早教(VCD)”,我立刻被它所传达的教育理念所吸引。我深信,孩子早期最重要的任务之一就是培养他们健康的心理和积极的人生态度,而“快乐个性”正是这一切的基础。“快乐个性”的内涵非常广泛,我很好奇这本书会如何去界定它?是强调孩子的自信心、乐观精神,还是培养他们的同理心和合作精神?“天才摇篮”这个比喻,让我对这本书的内容充满了期待,我希望它不仅能帮助孩子变得快乐,更能激发他们的学习兴趣和内在潜能,为未来的发展奠定良好的基础。这本书会提供一些关于如何引导孩子进行探索性学习的方法吗?或者,它会介绍一些有助于培养孩子创造力和想象力的游戏?VCD的形式,则让我觉得这本书的教学方式会更加生动形象,更易于孩子接受。我猜测,其中可能包含了一些有趣的教学视频,或者是一些互动式的学习环节。我非常希望能从这本书中获得一些关于如何与孩子进行有效沟通的技巧,以及如何解决孩子在成长过程中可能遇到的情绪问题。它是否会提供一些关于家庭教育的指导,帮助家长营造一个支持性的成长环境?我期待这本书能为我提供一套全面而实用的幼儿早教方案,让我能更好地陪伴孩子,让他们在快乐的环境中茁壮成长,并逐渐展露出他们独特的才华。

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当我在书架上看到这本书时,“培养快乐个性”这几个字立刻吸引了我。我一直相信,一个孩子能否拥有快乐的人生,很大程度上取决于他是否拥有一个积极、乐观、阳光的个性。因此,我非常想知道,这本书是如何定义和培养这种“快乐个性”的。它是否会从儿童心理学的角度,分析影响孩子个性的关键因素,并提供切实可行的方法来引导?“天才摇篮”这个词,则让我对这本书的内容产生了更高的期待。我希望它不仅仅是关于如何让孩子“快乐”,更能帮助孩子发掘他们内在的潜能,培养他们的创造力、好奇心和独立思考的能力。VCD的形式,也让我觉得这本书的教育方式可能会更加生动有趣。我猜想,其中可能包含了一些针对不同年龄段孩子的教育视频,或者是一些互动式的游戏和活动。我非常想了解,这本书是否会提供一些关于亲子沟通的技巧,帮助家长更好地理解孩子的需求,并与孩子建立良好的互动关系?它是否会介绍一些有助于孩子情商发展的游戏,或者是一些能够培养孩子专注力和解决问题能力的活动?我迫切希望这本书能够为我提供一套科学、有效的幼儿早教方法,让我能够帮助我的孩子在快乐中成长,并为他们未来的发展打下坚实的基础。

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