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出版者:复旦大学

作者:李庄前

出品人:

页数:321

译者:

出版时间:2005-11

价格:27.00元

装帧:

isbn号码:9787309047752

丛书系列:

图书标签:

• 英语学习
• 英语语法
• 英语词汇
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• 英语口语
• 英语教材
• 外语学习
• 语言学习
• 英语

这部书，并非一本关于语言学习的指南，更非词汇、语法或发音技巧的罗列。它探究的，是“英语”这个概念本身，以及它如何渗透、重塑和定义着我们的世界，而并非教授读者如何掌握这项技能。 它是一场对“英语”这个现象的深刻审视，一场跨越文化、历史、政治与社会维度的漫游。作者并非站在讲台上的教师，而是如同一个敏锐的观察者，带着求知欲和一丝考古学的精神，深入挖掘“英语”这位庞然大物在其发展过程中留下的无数痕迹。 这本书的起点，是对“英语”作为一种语言之外的文化载体的追溯。它会从英语在全球范围内的传播开始，但不是以“英语教学”为目的，而是去理解这种传播背后的驱动力。是殖民主义的遗产？是工业革命的浪潮？是商业全球化的脚步？还是流行文化的无形力量？作者将通过一系列引人入胜的故事和案例，揭示英语如何在不同的土地上生根发芽，又如何被当地的文化所吸收、改造，甚至最终与当地语言融合，产生出令人惊叹的变异。 例如，书中可能会探讨“世界英语”这一概念，不是为了让你学会新加坡英语或印度英语的特定口音，而是为了让你理解，当一种语言离开其母体，走向世界时，它会发生怎样的演变。这些演变并非简单的“错误”，而是语言生命力的体现，是文化碰撞的结晶。作者会描绘不同地域的英语使用者如何用自己的方式“拥有”英语，如何赋予它新的意义和表达方式。这其中可能涉及对特定词汇、俚语、习语的深入剖析，但重点不在于让你去记忆它们，而在于理解它们是如何诞生的，它们背后承载着怎样的历史和文化信息。 更进一步，这本书会深入到“英语”作为一种思维模式的影响。作者并非声称英语是唯一正确的思维方式，而是探讨当人们使用英语进行思考、交流时，可能会产生怎样的认知倾向。这涉及到语言对我们感知世界方式的微妙影响。例如，英语的某些词汇结构、表达习惯，是否会潜移默化地塑造我们对时间、空间、人际关系、甚至抽象概念的理解？书中可能会通过一些哲学思辨、心理学实验的解读，来阐述这种语言与思维之间的复杂联系，引导读者思考“语言”是否仅仅是工具，还是某种程度上构建了我们的意识。 本书的另一个重要维度，是对“英语”与权力关系的探讨。英语作为一种全球通用语，其背后必然伴随着权力结构的分布。谁在制定英语的规则？谁的声音在其中占据主导地位？英语的流行，是否加剧了文化上的同质化，或者反而为某些文化提供了新的表达平台？作者会审视英语在学术界、科技界、金融界、媒体等领域的主导地位，探讨这种主导地位带来的影响，以及由此产生的文化张力。这可能涉及到对英语文学、电影、音乐等流行文化现象的分析，但重点在于其背后所反映的社会文化力量，而非对具体作品的评析。 作者也会关注“英语”在不同历史时期扮演的角色。从最初的盎格鲁-撒克逊语，到拉丁语和法语的影响，再到后来作为大英帝国和美利坚帝国扩张的工具，英语的每一次飞跃都伴随着复杂的历史事件。书中会穿插一些生动的故事，例如莎士比亚时代英语的创新，殖民时期英语的传播，以及冷战时期英语在美国文化输出中的作用。这些故事的叙述，并非为了普及历史知识，而是为了揭示“英语”作为一个动态的概念，是如何在历史的长河中不断被塑造和塑造他者的。 此外，这本书还会触及“英语”与身份认同的关联。对于许多非英语母语者而言，学习和使用英语，不仅仅是掌握一门技能，更是一种融入全球社会、获得更多机会的方式。然而，这种融入是否意味着对自身原有文化身份的削弱？“说一口流利的英语”是否成为了衡量个人价值的一种标准？作者会以一种关怀的态度，探讨这种身份认同的挣扎与重塑，以及“英语”如何在集体和个体身份的构建中发挥作用。 最终，这本书的目标是让读者以一种全新的视角来看待“英语”。它不是一本关于如何学习英语的教材，也不是一本关于英语的历史的枯燥陈述。它是一次对“英语”这个无处不在的文化现象的深度探索，一次对语言、文化、历史、权力和身份之间复杂关系的审视。它鼓励读者去思考，去质疑，去发现“英语”在我们生命中，以及在整个世界中，所扮演的远比我们想象中更为丰富和深刻的角色。它是一场思想的盛宴，邀请你一同品味“英语”这个词语背后所蕴含的无限可能性和复杂性。

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这本书的另一大亮点在于，它并没有仅仅停留在理论层面，而是非常注重实践。我特别喜欢它在每个章节后面都设置了大量的练习题，这些题目涵盖了从听力、阅读、写作到口语的方方面面。而且，这些练习题的设计非常巧妙，有的是单项选择，有的是填空，有的是改错，甚至还有需要我根据情境进行自由创作的题目。每一次完成练习，我都感觉自己又巩固了知识，又提升了技能。尤其是口语部分的练习，它提供了一些模仿对话的范例，我跟着模仿，感觉自己的发音和语调都在慢慢向地道的英语靠近。

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我一直对英语的听力部分感到有些吃力，总觉得那些外国人说话语速太快，我总是跟不上。但是，这本书给了我一些非常实用的听力训练方法，它建议我从模仿开始，先听慢速的音频，再逐渐过渡到常速。而且，它还提供了一些辨别连读、弱读等技巧，让我能够更好地理解口语中的细微差别。我按照书中的方法进行练习，惊喜地发现，我的听力能力真的在一点点地提高，现在即使是听一些语速较快的对话，我也能抓住大部分信息了。

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这本书让我最大的改变，或许是它在写作方面给我的启发。我以前写英语作文，总是觉得词汇量不够，表达也很单调。但是，这本书教我如何运用同义词、近义词，如何使用不同的句式结构来表达同一个意思，让我写出来的句子不再是千篇一律。它还提供了很多关于如何构思文章、如何组织段落的建议，让我写出来的文章更加有条理，更有逻辑。现在，我写英语文章，不再感到词穷，反而能够游刃有余地表达我的想法。

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让我印象深刻的还有这本书的排版设计。它没有那些厚重、密集的文字，而是采用了清晰明了的布局，将重点信息用加粗、下划线等方式突出显示，方便我快速抓住关键点。同时，书中穿插的插图也极具启发性，它们不仅仅是为了美观，更多的是起到辅助理解的作用，让抽象的语法概念变得具体化，更容易记忆。我喜欢这种“少即是多”的设计理念，它让我在学习过程中不会感到疲惫，反而能够保持高度的专注和学习热情。

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我得说，这本书的设计者真的非常了解学习者的需求。它没有把所有东西一股脑地灌输给我，而是循序渐进，让我能够一步一个脚印地前进。每个章节的难度都在逐渐增加，让我能够不断地挑战自己，同时又不至于感到沮丧。而且，这本书还提供了一些自我评估的工具，让我能够随时了解自己的学习进度，并及时调整学习策略。这种“量身定制”的感觉，让我觉得这本书真的懂我。

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这本《英语》这本书，我得说，它在我对语言学习的认知上，无疑是打开了一扇全新的大门。我一直觉得学习英语就像是在攀登一座巍峨的高山，每一步都充满了挑战，而这本书，则像是那位经验丰富的向导，它没有直接把我扔到山顶，而是循序渐进地为我规划了一条最适合我的攀登路线。从最基础的发音规则，到复杂的语法结构，再到地道的口语表达，它都给予了我清晰的指导。我尤其欣赏的是它在讲解词汇时，不仅仅是罗列单词，而是通过词根、词缀的拆解，甚至追溯词源，让我能够更深刻地理解单词的含义和用法，仿佛瞬间拥有了“一眼看穿”单词的能力。

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我一直在寻找一本能够真正帮助我提升英语综合能力的书，而这本《英语》恰恰做到了。它涵盖了英语学习的各个方面，从基础的发音、词汇、语法，到进阶的听力、口语、阅读、写作，都有详尽的讲解和实用的练习。我尤其欣赏它在口语练习部分，提供的那些贴近生活的对话场景，让我能够模拟真实的交流环境，从而提高我的口语流利度和准确性。这本书的学习过程，对我来说，更像是一种循序渐进的“技能训练”，让我能够将理论知识转化为实际应用。

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对于那些和我一样，对英语学习感到迷茫，或者想要进一步提升自己英语能力的朋友们，我强烈推荐这本书。它不仅仅是一本教材，更像是一位良师益友，它用耐心和智慧，引导我走过英语学习的每一个阶段。我在这本书中获得的不仅仅是语言知识，更是学习英语的信心和方法。我毫不犹豫地说，这本书是开启我英语学习新篇章的关键。

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更让我惊喜的是，这本书在语法的讲解上，避开了枯燥的条条框框，而是通过大量的例句和情境化的描述，让我真正理解“为什么”要这样说，而不是死记硬背。“时态”不再是令人头疼的过去式、现在进行时、将来时，而是在书中鲜活地呈现，让我能根据不同的时间点，自如地切换表达方式。“从句”也变得不再神秘，它的出现，让我的句子结构更加严谨，表达更加精准，仿佛我的语言能力瞬间升级了一个档次。我尝试着将书中的语法知识应用到实际的写作和口语中，惊喜地发现，我的表达变得更加流畅自然，即使是以前觉得很难写清楚的句子，现在也能信手拈来。

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我必须承认，在翻阅这本书之前，我对自己的英语能力一直抱着一种“差不多就行”的态度，从来没有想过要追求那种“精益求精”的境界。但是，这本书，它就像一股清流，悄悄地改变了我对英语学习的看法。它让我意识到，语言的学习不仅仅是掌握一套沟通工具，更是一种思维方式的转变，一种文化理解的深化。通过阅读这本书，我开始更多地关注英语国家的文化背景，了解那些词汇和表达背后的故事，这让我的学习过程变得更加有趣和有意义。

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