具体描述
谭丕模(1899-1958)是我国著名的文学史家、卓越的教育家,是我国最早用历史唯物主义观点和方法研究中国文学史的学者之一。本书系统介绍了谭丕模先生的一生,着重记述了他的学术研究、教学和革命文化活动,评传突出了对谭先生学术著作的评价。谭先生在高校从事教学30年,因而他的教学活动也成为评传的重要内容,本书的最大特色是写作者多数为谭先生的老同事、老学生,他们怀着对先生的崇敬之情颂扬了他创造奉献的一生,认为谭先生继承和发扬了民族的优秀传统,其精神和著作给代后留下了丰富宝贵的财富。
作者简介
目录信息
引 张谷
第一章 家世童年
一 祁阳湖塘湾人文、自然环境
二 家世
三 童年
第二章 求学时期
一 中小学阶段
二 千里迢迢负笈北师大
第三章 任《新晨报》副刊编辑主任期间
一 开展革命文学论战
二 批驳为艺术而艺术的论点,客观评价古典作家,宣传新文学
三 探讨政治革命和国计民生的重大问题
四 创办《新东方》杂志,组织“东方问题研究会”
第四章 积极投身北平左翼文化运动
一 加入“北平教联”
二 编辑《文史》《盍旦》等左翼刊物
三 参加“一二·九”和“一二·一六”运动
四 参加“北平文化界救国会”
五 成立“北平作家协会”
六 组织“北平新启蒙学会”
第五章 早期的文学研究
一 《新兴文学概论》述评
(一)确立唯物史观在文学研究中的“指导思想”地位
(二)现实主义文学理论的基本构成
二 《新文学比较研究》述评——对“五四”以来新文学的考察
三 《文艺思潮之演进》述评
第六章 抗日烽火中踏上新的征程
一 参与发起和组织“文抗会”和“中苏文化协会湖南分会”
二 创办《中苏》半月刊和《中苏小丛书》
三 负责《观察日报》工作
四 赴塘田战时讲学院
第七章 任教溆浦民国大学
一 赴溆浦民国大学任教
二 积极支持和参加抗日文化活动
第八章 用唯物史观研究中国思想史的开拓者
一 《研究中国思想史的几个前提》简介
二 《宋元明思想史纲》述评
三 《清代思想史纲》述评
四 学界对两部思想史纲的评价
第九章 赴粤北中山大学师范学院任教
第十章 湘桂黔逃难岁月
第十一章 “西南民主堡垒”中的战士
第十二章 邕江怒涛 中流砥柱
第十三章 在教育园地里辛苦劳作
第十四章 用唯物史观研究中国文学史的先驱(上)——《中国文学史纲》第一分册(1947年版)述评
第十五章 湖南新文教事业的开拓者
第十六章 终身伴侣翟风銮
第十七章 严父慈母 慈详严格的庭训
第十八章 在北京师范大学任教期间
第十九章 用唯物史观研究中国文学史的先驱(下)——《中国文学史纲》(先秦——唐)(1958年版)述评
第二十章 殉身文化 高风永存
谭丕模年表
《澹心诗稿》
《澹心诗词未是草》
后记
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
拿到《文学史家谭丕模评传》,我首先想到的是,这位学者在文学史研究领域,究竟扮演了怎样一个角色?他的研究成果,是否为我们理解中国现当代文学的发展脉络提供了新的视角?我对那些关于文学史的分期、关于思潮的梳理、关于作家风格的界定等问题,一直充满着探索的欲望。而谭丕模先生,我相信他在这方面一定有着独到的贡献。我希望这本书能够清晰地梳理他的学术思想体系,展示他在不同时期的研究重点和学术突破。这不仅仅是对他个人成就的记录,更是对中国现当代文学研究史的一个重要注解。我希望通过阅读这本书,能够更深入地理解文学史的复杂性,以及学者们在其中扮演的“发现者”和“建构者”的双重角色。我相信,一个好的评传,能够带领读者走进被研究者的内心世界,也能让读者在理解人物的同时,提升自身的学术认知。
《文学史家谭丕模评传》这本书,于我而言,更像是一次与智者的精神对话。我希望通过阅读这本书,能够深入理解谭丕模先生的文学思想是如何形成和发展的,他对中国现当代文学的理解又是如何独特而深刻的。他是否对某些作家或作品有着超乎寻常的热情?他对某些文学现象的解读,是否具有振聋发聩的力量?我渴望看到书中能够展现他思想的深度和广度,看到他如何运用自己的智慧和学识,为我们解读那些曾经辉煌又复杂的文学篇章。我相信,一个伟大的学者,不仅要能记录历史,更要能赋予历史以新的生命和意义。我希望这部评传能够展现谭丕模先生身上那种对文学事业的执着追求,以及他为我们留下的宝贵精神财富,让我们从中获得启发和力量。
这本《文学史家谭丕模评传》在我手中,仿佛打开了一扇通往过去时光的窗户,让我得以窥见一位重要的文学史家跌宕起伏的人生轨迹和他在学术领域的深远影响。尚未深入阅读,单是书名便已勾起了我强烈的好奇心。谭丕模,这个名字对我而言,既熟悉又带着几分神秘。我曾在一些学术论文中瞥见他的研究成果,对他在某个特定时期文学思潮梳理的精辟论述印象深刻。然而,关于他个人的生平经历、治学之道以及他对中国现当代文学史研究的具体贡献,我了解得并不深入。这部评传的出现,无疑为我提供了一个绝佳的机会,去系统地了解这位在文学史研究领域留下深刻印记的人物。我期待它能像一本侦探小说一样,层层剥茧,揭示出谭丕模先生如何在时代的洪流中,以其敏锐的洞察力和严谨的态度,构建起一座座关于文学历史的坚实堡垒。我预感,这不仅仅是一部人物传记,更可能是一部关于学术精神、时代印记以及个体命运交织的宏大叙事。
我对《文学史家谭丕模评传》的期待,源于我对中国现当代文学研究的持续关注。我一直认为,任何一项宏伟的学术事业,都离不开那些默默耕耘、贡献智慧的先行者。谭丕模先生无疑就是其中一位。我常常思考,在那个充满变革的年代,他是如何保持自己的学术独立性,如何在复杂的社会环境中进行深入的文学研究?这本书能否为我解答这些疑问?我希望它能够深入挖掘谭丕模先生在学术思想形成过程中的点滴细节,包括他所受到的教育、他与同时代学者们的思想碰撞,以及他对不同文学流派和作家群体的独特见解。更重要的是,我希望这本书能够展现他作为一名文学史家,是如何在历史的进程中,定位和解读文学作品的价值,如何构建起一套具有个人风格和学术影响力的文学史观。我想知道,是什么样的精神力量驱使着他,在一个又一个白天和黑夜里,与那些古老的文字对话,与文学的灵魂共鸣。
对于《文学史家谭丕模评传》,我的期待更多地集中在它能否为我们揭示出这位文学史家独特的治学方法和研究范式。我深知,文学史研究是一项庞大而复杂的工程,需要学者们具备深厚的学养、敏锐的洞察力和创新的思维。谭丕模先生是如何在浩如烟海的文学作品中,梳理出清晰的脉络?他是如何评价和解读不同的作家和作品的?他的研究方法,是否有着不同于前人之处?我希望这本书能够详细介绍他在学术研究中的具体操作,例如他是如何收集资料、如何分析文本、如何构建论证体系的。这不仅仅是对他学术成就的展示,更是一种方法论的传授。我相信,通过了解他的治学之道,我们能够从中汲取宝贵的经验,提升我们自己对文学史的理解和研究能力。
翻开《文学史家谭丕模评传》的扉页,一种厚重感油然而生,仿佛手中捧着的不仅仅是一本书,更是一段凝结着岁月沉淀的知识与情感。作为一名对中国现当代文学怀有浓厚兴趣的普通读者,我对那些为文学史研究做出杰出贡献的学者们始终抱有深深的敬意。谭丕模先生的名字,在我脑海中更多地与那些晦涩却精深的学术论述联系在一起,总觉得他是一位埋首于故纸堆中的严肃学者。然而,这部评传的出现,让我有机会打破这种刻板印象,去了解他作为一个“人”的鲜活面貌。我希望通过这本书,能够看到一个更加立体、更加丰满的谭丕模,一个在学术研究之外,也同样拥有丰富情感、经历过时代变迁、并且在个人成长道路上不断探索的智者。这部评传的价值,或许不仅仅在于梳理他的学术成就,更在于通过他的个人经历,折射出那个时代知识分子的生存状态和精神追求,从而引发我们对历史和人生的更深层思考。
《文学史家谭丕模评传》这本书,在我看来,承载着的不应仅仅是一个人的生平事迹,更应该是一段属于中国现当代文学发展的重要历史记忆。我期待它能够通过谭丕模先生的视角,折射出那个时代文学研究的整体图景。比如,当时的学术环境是怎样的?学者们面临着哪些挑战?他们又是如何应对的?我希望这本书能够提供丰富的史料和细节,让我们得以窥见一个更加真实、更加生动的学术生态。同时,我也想了解,谭丕模先生在文学史研究中,是如何处理学术研究与时代背景之间的关系的?他是否曾受到政治思潮的影响?他又是如何坚持自己的学术判断的?这些问题的答案,对于我们理解当下文学研究的传承与创新,都具有重要的参考价值。我相信,一部优秀的传记,不仅能让我们了解一个人,更能让我们理解他所处的时代。
在阅读《文学史家谭丕模评传》之前,我脑海中浮现的是一位严谨的治学者的形象。但我也知道,任何学者都不是生活在真空中,他们的个人经历、生活态度,同样会深刻地影响其学术研究。因此,我非常期待这本书能够描绘出谭丕模先生作为一个“人”的真实面貌。他是否有着独特的阅读习惯?他如何平衡工作与生活?他与家人、朋友之间的关系又是怎样的?这些看似与学术无关的细节,往往能最生动地展现一个人的性格和精神特质。我希望这部评传能够像一部电影一样,将谭丕模先生的生活场景一一呈现,让我们感受到他的喜怒哀乐,感受到他作为一个普通人在时代洪流中的挣扎与坚持。通过这些鲜活的细节,我们才能更深刻地理解他的学术思想是如何在这样的人生经历中孕育和发展的,才能感受到他作为一名文学史家背后所蕴含的人文关怀。
我拿到《文学史家谭丕模评传》时,脑海中首先浮现的是对“评传”这个体裁本身的思考。它要求作者既要“传”其事,又要“评”其功过得失。我期待这本书能够做到这一点,在忠实记录谭丕模先生生平的同时,也能对其在文学史研究领域的贡献和局限性进行客观、公允的评价。我希望作者能够站在更高的学术视野下,审视他的研究成果,指出其价值所在,也分析其可能存在的不足。这种评价,不应带有偏见,而应基于严谨的学术分析。同时,我也想了解,谭丕模先生的学术思想,是如何在后来的学术界得到继承、发展或挑战的?他留下的学术遗产,对于当今的文学史研究,究竟意味着什么?这部评传若能解答这些问题,无疑将极具启发性。
《文学史家谭丕模评传》在我看来,更像是对中国现当代文学发展过程中的一位重要“观察者”和“记录者”的致敬。我很好奇,在他参与和见证的那个文学时代,具体发生了哪些关键的事件?他又是如何看待和评价这些事件的?他是否参与了某些重要的文学争论?他的观点又对当时和后来的文学界产生了怎样的影响?我希望这本书能够提供丰富的历史背景,让我们了解他所处的那个具体的时代语境,以及他在其中所扮演的角色。这不仅仅是关于谭丕模个人的评传,更是对一段中国现当代文学史的侧面记录。通过他的眼睛,我们或许能够看到一些不为人知的细节,理解一些事件背后的深层原因,从而对中国现当代文学的发展有更全面、更深刻的认识。
谭丕模先生其实是非常宜于我们后人深入开掘的研究对象:简而言之,即这种“有倾向的学术”,究竟应当如何评判?在学术史的长河中究竟据有怎样的地位?陈寅恪先生所谓“理解之同情”是个笼统的方针,但如何拿捏?怕是很不容易吧。
谭丕模先生其实是非常宜于我们后人深入开掘的研究对象:简而言之,即这种“有倾向的学术”,究竟应当如何评判?在学术史的长河中究竟据有怎样的地位?陈寅恪先生所谓“理解之同情”是个笼统的方针,但如何拿捏?怕是很不容易吧。
谭丕模先生其实是非常宜于我们后人深入开掘的研究对象:简而言之,即这种“有倾向的学术”,究竟应当如何评判?在学术史的长河中究竟据有怎样的地位?陈寅恪先生所谓“理解之同情”是个笼统的方针,但如何拿捏?怕是很不容易吧。
谭丕模先生其实是非常宜于我们后人深入开掘的研究对象:简而言之,即这种“有倾向的学术”,究竟应当如何评判?在学术史的长河中究竟据有怎样的地位?陈寅恪先生所谓“理解之同情”是个笼统的方针,但如何拿捏?怕是很不容易吧。
谭丕模先生其实是非常宜于我们后人深入开掘的研究对象:简而言之,即这种“有倾向的学术”,究竟应当如何评判?在学术史的长河中究竟据有怎样的地位?陈寅恪先生所谓“理解之同情”是个笼统的方针,但如何拿捏?怕是很不容易吧。