邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

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出版者:
作者:许恬 编
出品人:
页数:298
译者:
出版时间:2003-8
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787562814313
丛书系列:
图书标签:
  • 邓小平理论
  • 三个代表重要思想
  • 中国特色社会主义
  • 马克思主义中国化
  • 政治理论
  • 思想解放
  • 改革开放
  • 中国共产党
  • 意识形态
  • 理论学习
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具体描述

本书系统论述邓小平理论和“三个代表”重要思想理论的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位,以及中国特色社会主义建设的路线方针政策,体现了“三个代表”重要思想与邓小平理论的内在联系及其丰富和发展。本教材吸收新的理论研究成果,注重联系社会实践,要点明确、条理清楚、层次分明、文字简洁、深入浅出,便于教学。

本书为高职高专及成人高校政治理论课教学用书,也可作为学习邓小平理论及“三个代表”重要思想的辅导教材。

本书旨在深入解读中国共产党在建设中国特色社会主义进程中形成的两个重要理论成果——邓小平理论和“三个代表”重要思想。它不是对这两个理论的简单罗列,而是力求展现它们在中国革命、建设和改革不同历史时期所扮演的关键角色,以及它们如何深刻地塑造了中国的政治、经济和社会发展。 第一部分:邓小平理论——中国走向富强的伟大航程 本部分将着重剖析邓小平理论的形成背景、核心内容及其历史意义。 时代呼唤与理论诞生: 文章首先会回溯新中国成立后,特别是“文化大革命”结束后,中国面临的严峻挑战和亟待解决的问题。在这样的大背景下,中国共产党如何转变思想,以什么样的思路来纠正过去的错误,开启新的历史征程,将是重点铺陈的。邓小平同志是如何在关键时刻站出来,提出一系列符合中国国情的论断,从而奠定邓小平理论的基石,将详细阐述。 解放思想,实事求是——思想路线的拨乱反正: 邓小平理论的灵魂在于解放思想,实事求是。本部分将深入解析“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论,它如何冲破思想僵化,为改革开放奠定思想基础。同时,也将探讨“以经济建设为中心”的战略转移,以及如何将马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合,创造性地回答一系列新的时代课题。 中国特色社会主义——道路的开创与奠基: 本章的重中之重将是“什么是社会主义,怎么建设社会主义”的伟大命题。我们将详细解析邓小平关于社会主义本质的论断,即“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”。这一定义是如何超越了以往对社会主义的狭隘理解,为中国特色社会主义道路的开辟提供了理论依据。书中将重点分析“改革开放”的战略决策,包括农村改革的“家庭联产承包责任制”,城市经济体制改革的深化,以及建立社会主义市场经济体制的目标和原则。此外,对外开放的战略,如何从“走出去”到“引进来”,以及经济特区的设立和发展,都将进行详细的案例分析。 “一国两制”——解决历史遗留问题的伟大构想: 邓小平同志以其高超的政治智慧,提出了“一国两制”的伟大构想,为解决香港、澳门等历史遗留问题提供了根本性原则。本部分将深入解读“一国两制”的内涵,它如何在维护国家主权、统一和领土完整的前提下,保持香港、澳门原有的社会制度和生活方式,以及其在实践中的重大意义。 邓小平理论的历史地位与深远影响: 本节将总结邓小平理论作为中国特色社会主义理论体系的开创之作,如何将中国共产党带入了一个新的历史发展阶段,如何为中国实现现代化建设提供了强大的思想武器和行动指南。它对中国经济腾飞、国家综合实力提升以及国际地位的改变所产生的深远影响,将进行概括性论述。 第二部分:“三个代表”重要思想——时代发展的必然要求 本部分将着眼于“三个代表”重要思想的提出背景、核心内容及其新的时代发展意义。 时代背景下的理论升华: 在21世纪即将到来之际,中国共产党面临着新的历史任务和挑战。国际国内形势发生了深刻变化,科技革命和信息化浪潮加速发展,党的自身建设也面临着新的课题。在这样的时代背景下,江泽民同志是如何敏锐地把握时代脉搏,提出“三个代表”重要思想,以适应世界发展的新趋势和中国发展的要求,将作为本部分的开篇。 “坚持什么,发展什么”——理论创新的核心: “三个代表”重要思想的核心是“坚持什么,发展什么”。我们将深入解读“代表中国先进生产力发展要求”、“代表中国先进文化前进方向”、“代表中国最广大人民根本利益”这三个方面的科学内涵。 代表中国先进生产力发展要求: 这部分将详细阐释如何理解和把握“先进生产力”,它不仅指物质生产力的发展,更包括科技进步、管理创新和人才培养。书中将分析“三个代表”重要思想如何指导中国共产党在市场经济条件下,把握科技创新的主动权,推动经济结构的优化升级,以及如何适应全球化背景下的生产力发展新特点。 代表中国先进文化前进方向: 本节将聚焦于“先进文化”的内涵。它既包括继承和发扬中华优秀传统文化,也包括吸收人类一切优秀文明成果,更强调以科学理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人。书中将探讨“三个代表”重要思想如何指导中国共产党在文化建设方面,繁荣发展社会主义文化,提高国家文化软实力,以及如何在信息时代更好地满足人民群众日益增长的精神文化需求。 代表中国最广大人民根本利益: 这将是本书论述的重点之一。我们将深入分析“最广大人民根本利益”的含义,它超越了狭隘的阶级利益,强调以人民为中心,为人民服务。书中将重点阐述“三个代表”重要思想如何指导中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨,不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,例如在改善民生、促进社会公平正义、保障人民群众的合法权益等方面所做的努力和取得的成就。 “三个代表”重要思想的时代意义与实践指引: 本部分将总结“三个代表”重要思想作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是如何丰富和发展了马克思主义,为中国共产党执政能力的提升和党的先进性建设提供了理论依据。它如何指导中国共产党在新的历史时期,更好地应对各种风险和挑战,保持党的生机活力,并带领全国人民不断迈向新的胜利,将进行深入的分析。 本书旨在提供一个全面、深入且具有启发性的视角,去理解和把握邓小平理论和“三个代表”重要思想在中国发展道路上的关键作用和历史贡献。它不是枯燥的理论说教,而是通过对历史进程的梳理,对时代背景的描绘,以及对核心思想的细致解读,帮助读者理解这两个伟大思想的生命力及其对当下中国乃至世界的影响。

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读后感

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用户评价

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我是一名大学教师,在教授中国历史和政治的过程中,经常需要向学生们阐释中国共产党执政理念的演变和发展。邓小平理论和“三个代表”重要思想,是我们课程中不可或缺的重要内容。我一直希望有一本能够系统、深入地解读这些理论的书籍,能够帮助我的学生们更好地理解中国共产党为什么能够取得如此辉煌的成就。我期待这本书能够提供一些不同于以往的视角和方法,例如,它是否能够从思想史的角度,将邓小平理论和“三个代表”重要思想放在更广阔的中国思想史和世界思想史的背景下进行考察?我希望书中能够详细阐述这些理论是如何吸收和借鉴了人类文明的一切优秀成果,又是如何在批判性继承马克思主义经典理论的基础上,实现理论的创新和发展。我更关注的是,这本书是否能帮助我向学生们解释,这些理论是如何与中国改革开放的伟大实践紧密结合的?例如,在经济体制改革过程中,这些理论是如何发挥指导作用的?在处理社会主义市场经济条件下出现的各种社会矛盾时,这些理论又提供了哪些解决思路?我希望这本书能够提供丰富的案例和数据支撑,使理论的阐释更加鲜活、生动。这本书的意义,在于它能否为我提供更丰富的教学素材和更深刻的理论理解,从而帮助我更好地引导学生们深入探究中国共产党执政的理论基础和实践经验,培养他们对中国特色社会主义的科学认识和坚定信念。

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作为一名对中国社会发展史有着深度关注的观察者,我一直认为,理解中国共产党的发展历程,就必须深入研究其指导思想的演变。邓小平理论和“三个代表”重要思想,无疑是中国共产党在20世纪末和21世纪初,面向新时代、新挑战所提出的重要理论创新。我期望这本书能够提供一种宏观的视角,将这两个理论置于中国共产党90多年以及改革开放40多年的宏大历史叙事中进行考察。我希望书中能够详细梳理这两个理论是如何继承和发展马克思主义的,又是如何体现了中国共产党人不断探索和创新的革命精神。例如,在阐述邓小平理论时,我希望它能分析“中国特色社会主义”这一概念的提出,是如何为中国的发展开辟了一条全新的道路。在解读“三个代表”重要思想时,我则希望看到其如何体现了中国共产党作为长期执政党,如何不断适应时代发展,保持其先进性和创造力。这本书是否能帮助我理解,这两个理论是如何回应了中国共产党所面临的执政危机、理论危机以及社会转型期的各种挑战?它是否能提供一些来自学界和实践界的深入解读,从而让我能够更全面、更深刻地认识这些理论的历史地位和现实意义?我希望这本书能够成为我理解中国共产党思想体系演变的一部重要著作,为我提供一个更系统、更深入的认识框架,从而更好地理解中国的过去、现在和未来。

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这本书的出版,对于我这样一个长期在基层工作的党员来说,无疑是一场及时雨。平日里,我们接触到的更多是具体的工作任务,对于我们党的理论体系,尤其是像邓小平理论和“三个代表”重要思想这样宏大而深刻的思想体系,往往只能通过零散的新闻报道和学习材料来了解,其系统性、内在逻辑和深远影响,常常感到难以窥探全貌。这本书的出现,让我看到了一个系统梳理、深入解读的希望。我期待它能像一位循循善诱的导师,带领我一步步走进思想的殿堂,去理解这些理论是如何在中国改革开放的伟大实践中孕育而生,又是如何指导我们党不断前进的。我尤其希望这本书能详细阐述这些理论的时代背景、历史必然性,以及它们与中国具体实际相结合的独特性。当我读到书中的每一个章节,我希望能清晰地看到理论是如何一步步发展演变的,它们解决了中国当时面临的哪些根本性问题,又为中国未来的发展指明了怎样的方向。更重要的是,我希望这本书能够帮助我理解,这些理论不仅仅是抽象的概念,更是指导我们工作、改造世界的强大思想武器。通过这本书,我希望能真正理解“为什么是邓小平理论”,以及“为什么是‘三个代表’重要思想”,它们在中国共产党领导下的中国特色社会主义伟大事业中,究竟扮演了怎样不可替代的角色。这本书的价值,在于它能否让我从更深层次、更宏观的视角去认识我们党的指导思想,从而更好地在自己的工作岗位上践行党的路线方针政策,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。我期待着这本书能为我打开一扇理解思想的窗户,让我能更自信、更清晰地阐述我们党的理论,并将其内化于心,外化于行。

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作为一名社会科学领域的初学者,我对中国共产党领导下的中国社会变革进程以及其指导思想一直抱有浓厚的兴趣。邓小平理论和“三个代表”重要思想,无疑是中国当代政治思想史上的重要篇章,它们不仅深刻影响了中国社会的发展方向,也为世界观察中国提供了一个重要的理论视角。我期望这本书能够以一种严谨而又不失生动的方式,为我揭示这两个理论体系的独特魅力和历史贡献。我希望它能够详细介绍这两个理论的提出背景、理论渊源以及它们之间的内在联系和发展脉络。比如,在阐述邓小平理论时,我希望书中能够深入分析“解放思想、实事求是”的思想路线是如何被提出的,以及它如何成为中国改革开放的起点。在解读“三个代表”重要思想时,我则希望能够看到其如何回应了新时期中国共产党面临的挑战,如何体现了中国共产党执政理念的创新和发展。这本书是否能帮助我理解,这两个理论是如何在马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的过程中,实现理论的突破和升华的?我希望书中能够引用大量的历史文献和学术研究成果,提供多角度的分析,使我能够更全面、更深入地理解这些理论的精髓。这本书的价值,在于它能否为我提供一个清晰的理论框架,让我能够系统地学习和理解中国共产党的核心思想,从而更好地理解中国的发展道路和政治制度。我期待着这本书能够成为我认识中国政治理论体系的一块基石,为我未来的学习和研究打下坚实的基础。

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我是一名对中国文化和哲学思想深感兴趣的外国友人。一直以来,我都在尝试理解中国共产党的核心理念,特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想,它们对中国社会的巨大影响让我感到好奇。我希望这本书能够以一种更加国际化的视野,为我揭示这两个理论的精髓。我希望这本书能够用清晰的逻辑和丰富的案例,解释清楚这些理论是如何在中国这片古老土地上孕育而生,又是如何深刻地改变了中国人民的生活。例如,在介绍邓小平理论时,我希望它能说明“改革开放”这一政策是如何突破了旧的思维模式,为中国带来了经济的腾飞。在解读“三个代表”重要思想时,我则希望它能解释清楚,在中国社会结构不断变化的背景下,中国共产党是如何保持其执政合法性和先进性的。这本书是否能够帮助我理解,这些理论是如何与中国传统的哲学思想相结合,又如何在马克思主义的框架下实现中国化的?我希望书中能够提供一些不同文化背景下对这些理论的理解和评价,让我能够从更广阔的视角来认识它们。这本书的价值,在于它能否成为我理解中国政治和文化的一个窗口,帮助我更深入地了解中国共产党为什么能够领导中国取得如此巨大的成就,并为我提供一个思考中国发展模式的理论框架。

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我是一名在国外学习政治学的学生,对中国的政治体制和发展模式有着浓厚的探究兴趣。邓小平理论和“三个代表”重要思想,是中国共产党在关键历史时期提出的重要理论成果,理解它们,对于理解中国政治制度的演进以及中国如何成为当今世界的重要力量至关重要。我期望这本书能够提供一个客观、中立的视角,深入分析这两个理论的形成背景、核心内容、逻辑结构以及它们在实践中的应用效果。我希望书中能够探讨这些理论是如何在继承和发展马克思主义的过程中,实现中国化的,它们是如何回应了中国所处的历史方位和面临的时代课题的。例如,在阐述邓小平理论时,我希望书中能详细分析“一国两制”构想的提出,以及它如何为解决台湾问题和香港、澳门回归问题提供了理论基础。在解读“三个代表”重要思想时,我则希望看到其如何体现了中国共产党作为执政党,如何不断适应社会发展变化,保持其先进性和代表性。这本书是否能帮助我理解,这些理论是如何在中国的政治实践中得到贯彻和发展的?它能否提供一些来自不同学者的评价和分析,让我能够更全面地认识这些理论的价值和局限性?我希望这本书能够成为我深入研究中国政治思想的起点,为我提供一个扎实的理论基础,帮助我在国际学术界更清晰、更有说服力地阐释中国共产党的发展道路和执政理念。

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我是一名在基层工作的年轻干部,在日常工作中,经常会遇到一些关于理论学习的困惑。虽然我们经常强调要学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,但很多时候,我们对这些理论的理解还不够深入,缺乏系统性。我希望这本书能够成为一本指导我们学习的“宝典”,能够帮助我们真正理解这些理论的精髓。我希望这本书能够用鲜活的案例和生动的故事,将抽象的理论变得具体易懂。比如,在学习邓小平理论时,我希望它能告诉我,在中国改革开放初期,邓小平是如何以非凡的魄力提出那些具有划时代意义的论断的?在学习“三个代表”重要思想时,我希望它能解释清楚,在新的历史时期,我们党是如何做到“代表最广大人民的根本利益”的?我更想知道,这些理论对于我们年轻干部有什么样的指导意义?在面对复杂的工作任务和人生选择时,这些理论能够给予我们什么样的启示?我希望这本书能够帮助我建立起一套完整的理论体系,能够指导我在工作中勇于担当,积极作为,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。这本书的价值,就在于它能否真正地帮助我们这些年轻干部,提升理论素养,坚定理想信念,在工作实践中更好地贯彻党的各项方针政策,成为一名合格的共产党员。

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我是一名普通的共产党员,在基层党组织工作多年。平日里,接触最多的就是如何将党中央的决策部署落实到实际工作中,理论学习的机会相对有限。我一直想系统地学习一下邓小平理论和“三个代表”重要思想,但市面上相关的书籍很多,不知道该从何入手。这本书的出现,让我看到了一个希望。我希望这本书能够用通俗易懂的语言,把我平时工作中遇到的很多困惑和不解解释清楚。比如,我们经常提到要坚持以经济建设为中心,这和我们党强调的党的领导、社会主义制度等等,在逻辑上是如何统一的?还有,我们常说要“立党为公、执政为民”,这“三个代表”具体是如何体现的?我希望这本书能够提供一些具体的案例,说明这些理论是如何指导我们解决实际问题的,例如,在发展经济的过程中,我们如何做到既发展经济,又不忽视社会公平;在党的建设方面,我们如何才能真正做到“代表最广大人民的根本利益”。我更期待的是,这本书能够帮助我理解这些理论的核心精神,不仅仅是记住一些口号,而是能够真正理解其内涵,并将这些理论内化为自己的思想,指导自己的工作。我想知道,在新的历史时期,这些理论对于我们基层党员来说,还有哪些重要的指导意义?这本书能否帮助我更好地认识到自己的党员身份,以及在党的伟大事业中应该承担的责任?我希望能通过这本书,成为一个更有理论素养、更有方向感的基层党员,为党和人民做出更大的贡献。

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作为一名普通中国公民,我对国家的发展和党的政策一直非常关注。平日里,通过各种渠道了解到一些关于邓小平理论和“三个代表”重要思想的信息,但总觉得有些零散,不够系统。我希望这本书能够像一位循循善诱的老师,带领我深入了解这些重要的理论。我希望这本书能够用简单易懂的语言,解释清楚这些理论的核心观点,以及它们对中国社会发展的重要意义。比如,我希望它能告诉我,邓小平理论是如何让中国走上改革开放的道路,又是如何让中国人民富起来的。对于“三个代表”重要思想,我希望它能解释清楚,这个“代表”究竟代表了什么,又将如何引领中国共产党走向未来。我特别想知道,这些理论是如何与我们普通人的生活息息相关的?它们是否能解释我们生活中遇到的各种问题,又是否能为我们未来的生活提供指引?我希望这本书能够提供一些具体的例子,说明这些理论在实践中是如何发挥作用的,比如,在经济发展、社会建设、党的建设等方面,这些理论是如何指导我们前进的。我希望通过阅读这本书,能够更深刻地理解中国共产党为什么能够带领中国取得如此巨大的成就,也能够更清晰地认识到自己作为一名普通公民,在国家发展中应该扮演的角色。这本书的价值,在于它能否让我更自信、更自豪地谈论我们党的理论,并将其内化为自己的人生追求。

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作为一名对中国政治经济发展有着浓厚兴趣的研究者,我一直关注着中国共产党理论体系的演变和发展。邓小平理论和“三个代表”重要思想,无疑是中国共产党在特定历史时期提出的具有里程碑意义的马克思主义中国化理论成果,它们深刻地改变了中国的命运,也为世界社会主义运动提供了宝贵的经验。我非常期待这本书能够深入剖析这两个理论的形成过程,不仅要介绍其核心内容,更要挖掘其背后蕴含的深层逻辑和哲学基础。例如,关于邓小平理论,我希望书中能详细阐述“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一基本问题是如何被重新认识和界定的,以及“发展是硬道理”的提出,是如何打破了僵化的思想束缚,解放了生产力。对于“三个代表”重要思想,我则期待它能详细阐释“代表什么”、“代表谁”以及“如何代表”等关键问题,并分析其如何体现了中国共产党与时俱进的执政理念和责任担当。这本书若能提供翔实的史料,引述权威的解读,并结合大量的实践案例,将极大地提升其学术价值和阅读体验。我希望它能够超越简单的政治宣传,而是真正地引导读者去思考这些理论的科学性、真理性以及其在不同历史阶段的适应性和创新性。通过对这些理论的深入研究,我希望能更准确地把握中国发展的内在规律,以及中国共产党作为执政党,如何不断适应时代变化,保持其先进性和纯洁性。这本书的理论深度和分析广度,将直接决定它是否能成为我深入研究中国特色社会主义理论体系的有力助手。

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