初中语文心育艺术

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出版者:
作者:李宣平 编
出品人:
页数:239
译者:
出版时间:2004-1
价格:12.80元
装帧:
isbn号码:9787543836808
丛书系列:
图书标签:
  • 语文教育
  • 心育教育
  • 初中语文
  • 语文素养
  • 情感教育
  • 品德教育
  • 教育教学
  • 教材辅助
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  • 学生成长
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具体描述

本书是在心理教育理论和语文课程教学理论指导下进行语文学科心育探索的一部成功之作。该书重点探讨了初中语文心育过程中的方法与技巧,观点与角度都很新颖,且综合运用了教育学、心理学、教育心理学、心理咨询与辅导、初中语文教育学、初中语文心理学、文学、语言学、美学等众多学科的知识,具有宽厚的理论基础。但该书并不是一些理论的简单拼凑或累加,而是围绕初中语文心育实践这个中心,从实践需要和实际操作出发进行应用性研究。在探讨语文教学过程的心育艺术与各种语文教学内容中的心育艺术时,该书运用了一系列典型的教学案例,分专题阐述初中语文心育的技巧,既缩短了抽象教学理论与具体教学实践的距离,又能使读者举一反三、触类旁通,这自然得益于编著者们丰富的教学实践和对于自身经验的理性总结。该书采用了论述与描述相结合的文体方式进行写作,深入浅出,可读性强,非常适合广大初中语文教师阅读。

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读后感

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用户评价

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说实话,我之前对“艺术”在心理健康中的作用是不太理解的,觉得那大概只是陶冶情操。然而,《色彩与心境:艺术疗愈入门》这本书彻底颠覆了我的看法。它不是教你如何画出完美的作品,而是教你如何利用绘画、雕塑甚至音乐来疏导被压抑的情绪。书中详细解释了不同颜色在心理层面的象征意义,比如深蓝色代表沉静与内省,而明亮的黄色则与活力和希望相关联。最让我印象深刻的是“自由表达的画布”那一章,它鼓励读者放下技巧和评判,只是单纯地让颜料在纸上流动,记录下那一刻的心情。我按照书中的指引,用最随意的笔触画出了一幅充满混乱线条的图画,事后回看,那幅画竟然精准地反映了我前段时间积累的焦虑情绪。这种非语言的表达方式,比我试图用言语组织语言要高效得多。这本书极大地拓宽了我的视野,让我明白艺术不仅仅是欣赏品,更是一种强大的自我疗愈工具,它提供了一个安全的情绪出口,让那些难以言喻的感受得以安放。

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我是一个非常注重自我探索的人,总是对“我是谁”、“我为什么会有这样的想法和感受”感到好奇。《探索自我:理解你的内在世界》这本书,绝对是打开我内心迷宫的一把钥匙。它的理论框架非常扎实,引用了大量的心理学经典理论,但又没有让内容变得晦涩难懂,作者非常巧妙地将复杂的概念融入到引人入胜的案例分析中。我特别喜欢其中关于“价值观澄清”的那几个练习模块,它引导我深入挖掘那些在日常生活中被我忽略的、真正驱动我行为的核心信念。过去我总以为自己追求的是“成功”,但通过书中的引导,我意识到我真正渴望的是“意义感”和“创造力”的实现。这种深层次的自我觉察,让我对自己的职业规划和生活选择都有了一个全新的认识。这本书的排版设计也非常用心,留白恰到好处,让人有足够的空间去思考和记录自己的感悟,而不是被密密麻麻的文字压迫。读完后,我不再满足于对生活表象的认识,而是开始真正学会在每一个选择背后寻找更深层的动机,这是一种向内生长的力量,非常强大。

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这本《心灵之光:青少年心理成长指南》简直是为我量身定做的!我一直觉得自己在人际交往方面挺吃力的,总是把握不好分寸,说错话或者误解别人的意思。这本书里关于“情绪管理与有效沟通”那一章,简直是醍醐灌顶。它不是那种空泛地说“要学会沟通”,而是深入剖析了我们在表达感受时常犯的错误,比如用指责性的语言代替描述性的语言。书中提供了一系列非常实用的“情景模拟”练习,我试着在心里代入那些场景进行练习,发现对自己的反应模式有了更清晰的认识。比如,面对冲突时,我通常是选择沉默或逃避,书里教了我如何用“我信息”来温和而坚定地表达自己的立场,同时又不伤害对方的自尊。更让我惊喜的是,它还提到了如何识别和处理社交焦虑,对于我这种在陌生环境里容易紧张的人来说,那些放松技巧和积极自我对话的练习,真的很有帮助。读完这部分内容,我感觉自己好像拿到了一个与人相处的“使用说明书”,不再是盲人摸象了。这本书的文字风格也很亲和,没有居高临下的说教感,更像是一位经验丰富的导师在耳边轻声细语地指导,让人读起来非常舒服,也愿意真正去实践书中的建议。

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这本书的文学鉴赏部分也让我受益匪浅,特别是关于“叙事结构与情感共鸣”的解析。《故事的力量:如何解读经典文本》这本书,以一种全新的视角审视了我们熟悉的文学作品。它不仅仅是分析人物和情节,更侧重于探讨作者是如何运用特定的叙事技巧来操纵读者的情感体验的。比如,书中对比分析了两种不同的时间线处理方式(顺叙与倒叙)对营造悬念和悲剧感的影响,我过去阅读时只是被动地接收故事,现在却能主动地去探究作者的“设计意图”。这种“元阅读”的视角极大地提升了我的批判性思维能力。此外,书中对不同文化背景下“英雄原型”的比较研究也十分精彩,它让我意识到,文学作品虽然承载了个体情感,但也深刻地反映了时代精神和集体潜意识。对于提升文学素养和理解人类共通情感的复杂性而言,这本书无疑是一本上乘的指南,它让阅读从一种消遣,升华为一种深度的智力探险。

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我最近一直在为学业压力和未来的不确定性感到焦虑,晚上总是辗转反侧。《静心呼吸与专注力提升》这本书就像一剂镇静剂,对我来说是必需品。它没有贩卖快速致富或瞬间成功的鸡汤,而是非常务实地讲解了正念(Mindfulness)的基本原理和具体操作方法。我尤其欣赏它区分了“冥想”与“走神”的区别,让我明白了保持觉知的重要性。书中提供了从五分钟初阶到三十分钟深度练习的完整音频指引(虽然我只能看到文字描述),那些关于“身体扫描”和“关注呼吸”的步骤描述得极其细致,即便是像我这样初次尝试的人,也能很容易地跟着进入状态。坚持练习了书中的方法后,我发现自己对外界干扰的抵抗力增强了,上课时更容易集中精力听讲,而且晚上入睡的速度明显加快了。这本书的价值在于,它教会了我如何“活在当下”,而不是让思绪不断地被过去的遗憾和未来的担忧所裹挟。它强调的是一种持续的、日常的自我关照,而不是临阵磨枪的应急措施。

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