《测量学》是根据中央广播电视大学1991年11月在太原审定的土建类工业与民用建筑专业“测量学教学大纲”编写的。“大纲”要求适当削减基础理论,大力加强应用技术和实践能力的增养,并在工业与民用建筑施工测量中兼顾道路和给排水专业的需要,以拓宽本教材的应用范围。
《测量学》在编写中从基本概念、基本理论到具体操作和实践展开叙述,并简要介绍了测量的新技术、新仪器;同时,根据广播电视及远距离教学的特点,在内容上力求简明、理论联系实际、通俗易懂,以适于自学。
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这本《**测量学**》的介绍,对我一个完全的门外汉来说,简直就像是在翻阅一本来自外星的科技图谱。我原本期望能看到一些关于如何使用尺子、卷尺,或者至少是关于如何计算房子面积的朴实内容。然而,当我试图翻开这本书的扉页时,迎面扑来的却是密密麻麻的三角函数、大地水准面、以及一系列我从未听过的专业术语,什么“高斯-克吕格投影”、“误差传播定律”,这些词汇组合在一起,仿佛在嘲笑我的无知。我甚至不确定我应该在图书馆的哪个角落找到它——是科学技术区,还是干脆归入高等数学的范畴?这本书的厚度本身就足以令人望而生畏,它散发出的那种严肃、严谨的气息,让我感觉这不是一本可以轻松消遣的读物,更像是一本需要配上专业仪器才能真正“理解”的工具书。我最大的困惑是,如果我只是想知道我家的院子有多大,这本书会不会直接教我如何架设基站、进行三角网布设?这种知识的鸿沟,实在让人感到一种莫名的压力。
评分从目录上看,这本书的结构组织得极其有条理,逻辑链条环环相扣,显示出编纂者深厚的学术功底。然而,正是这种高度的专业性和系统性,让一个非专业人士感到极度的困惑和疏离。比如,我随便翻到一页,看到了关于“大地测量基准”的详细论述,它似乎在建立一个宇宙级别的坐标系,而我关心的只是如何准确地丈量我的书架深度。书中大量的篇幅似乎都致力于解决那些宏大叙事中的精度问题,比如如何消除地球曲率带来的影响,如何确保跨国界测量的统一性。这让我不禁思考,这本书的目标读者群体到底是谁?是那些在地球表面建立“网格”的专业人士,还是仅仅对测量学这个学科的历史和理论框架感兴趣的学者?对于普通读者来说,很多章节读起来如同在听一场高深的学术报告,信息密度过大,缺乏必要的“消化辅助剂”——也就是那些通俗易懂的注解和生活化的比喻。
评分这本书的“气场”非常强大,带着一种不容置疑的权威感。当你翻开它时,你会感觉到它在告诉你:“这是真理,请接受它。” 这种感觉或许正是专业技术书籍所追求的,但对于我这样的普通求知者而言,却略显压抑。我注意到书中反复出现的各种标准、规范和历史演变,这表明编纂者花费了巨大心力去梳理测量学这门学科的来龙去脉。我能体会到其中蕴含的严谨精神,即对“真实”的极致追求。但遗憾的是,这种追求在我的日常认知中,很难找到对应的参照点。它更像是一部关于如何定义“一米”的终极圣经,而不是一本教你如何使用卷尺的实用手册。我甚至怀疑,如果我把这本书带到工地上,工程师们大概会礼貌地请我把它放回图书馆,因为他们有自己更实用的、基于经验和特定行业标准的“秘籍”。
评分这本书的文字风格,可以说是极其克制和精准,每一个句子似乎都经过了反复的推敲,确保没有一丝歧义。它更像是一份法律文件或技术规格书,而不是一本旨在激发阅读兴趣的书籍。例如,在描述某一特定测量方法的优缺点时,作者会用一种近乎冷酷的客观态度进行剖析,没有任何情绪化的表达,一切都以数据和逻辑为准绳。这种风格固然保证了内容的可靠性,但也极大地提高了阅读门槛。我试图在其中寻找任何一丝可以让人放松下来的叙述,比如某个伟大的测量学家在野外遇到的趣事,或者某个技术突破背后的灵感闪现时刻,但这些“人情味”的元素在书中几乎绝迹。它像一台运行精准的计算器,高效地处理信息,却缺乏讲述故事的温度和魅力,让人感觉始终隔着一层无形的玻璃,无法真正触及其内核。
评分我不得不承认,这本书的排版和装帧设计,透露出一种古典的、近乎于博物馆藏品的质感。封面的设计非常简洁,几乎没有任何现代插图或引人注目的色彩,主色调是沉稳的墨绿与米黄的搭配,字体选择了一种略带衬线的字体,显得庄重而老派。这让人联想到上世纪中叶那些严谨的工程手册。我试着去理解其中关于“精确度与可靠性”的章节,但那些复杂的公式和图示,对我来说更像是某种抽象的艺术创作,而非实际操作指南。我尝试去寻找一个可以对应到现实场景的例子,比如测量一座桥梁的长度,但书中似乎更热衷于探讨理论模型的完美性,而不是现场勘测的泥泞与挑战。这感觉就像是阅读一本关于如何制造火箭的理论教科书,而我手中只有一根蜡烛和一个火柴盒,理论与实践的距离,简直是横亘在银河系两端。这本书对专业人士的友好度,显然是高于一切的。
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