具体描述
本书是《大学计算机基础》配套的实训指导，针对学生在学习过程中可能遇到的问题，精选了具有代表性的基础知识练习题和上机实验，使学生在巩固基础知识的同时提高实践技能。本书内容包括计算机基础知识；计算机系统的组成；操作系统；文字处理软件Word 2003；电子表格Excel 2003；演示文稿制作软件PowerPoint 2003；计算机网络基础知识；网页制作基础；多媒体与图像处理；数据库技术基础；程序设计方法等。本书实例丰富、可操作性强，既可作为各类高等院校非计算机专业学生学习“大学计算机基础”课程配套的上机实践教材，也可作为全国计算机等级考试一级、二级应试者的参考用书及初学者的自学用书。
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读后感
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用户评价
**第五段** 这本书的习题设计和考核导向也存在明显的误区，完全倾向于死记硬背和概念复述，对培养学生的计算思维能力帮助甚微。每章末尾的题目大多是要求“请定义”、“请列举”、“请描述某某原理”，缺乏真正需要逻辑推理和问题解决能力的综合性题目。例如，在数据表示那一章，虽然详细讲解了原码、反码、补码，但后面的练习题只是简单地要求你将十进制数转换为这些表示形式，而没有设计一个需要你利用补码运算来模拟加减法的综合性应用题。这种出题思路，导致学生学习的动力仅仅是为了应付考试，而不是真正理解背后的逻辑。我希望能看到更多需要结合前后知识点进行分析和推理的开放性问题，鼓励学生自己去设计算法或解决方案。但很遗憾，这本书提供的练习更像是对课本知识点的一种机械性检测，对于培养学生在面对未知问题时，如何分解、抽象和建模的能力，几乎起不到任何实质性的促进作用，让人感到这更像是一本“填鸭式”的辅导材料，而非启发思维的教材。
评分**第一段** 这本书的排版和装帧实在不敢恭维，封面设计得就像是上世纪九十年代的教材，色彩搭配充满了廉价感，拿在手里丝毫没有现代科技书籍应有的质感。内页的纸张质量也比较粗糙，印刷清晰度时好时坏，有些图表的线条模糊不清，对于需要仔细辨认的细节来说，阅读体验直线下降。更令人费解的是，很多关键概念的定义和解释都显得过于简略，仿佛作者是急着赶稿一样，完全没有深入挖掘的意愿。比如在介绍数据库基础概念时，对于关系代数和范式的阐述，只是简单地罗列了几个公式，缺乏必要的图示和实际案例的支撑，初学者很容易在这些晦涩的符号中迷失方向。章节之间的过渡也显得非常生硬，从一个主题跳到另一个主题，缺乏平滑的逻辑衔接，让人感觉像是在阅读一本零散知识点的集合，而不是一个系统的学习材料。整体来看，这本书的制作工艺和内容编排都暴露出了明显的不足，作为一本“下册”，它并没有在前册的基础上有所精进，反而给人一种敷衍了事的感觉。
评分**第三段** 这本书在语言组织和逻辑结构上存在一些令人困惑的地方，仿佛是多位风格迥异的作者拼凑而成。有些段落的行文非常学术化，充满了晦涩的术语，需要反复查阅上下文才能勉强理解其意图；而紧随其后的内容，突然又变得像是在对中学生进行入门启蒙，解释得过于啰嗦和口语化，缺乏一致性和权威感。这种风格上的巨大跳跃，极大地分散了读者的注意力。特别是在处理网络协议那一章，作者在介绍TCP/IP模型时，一会儿用OSI七层模型来类比，一会儿又跳回到TCP/IP四层结构，来回切换的概念让初次接触网络知识的读者感到极度混乱，没有明确指出哪种模型是当前讨论的重点。此外，书中的术语表和索引系统做得也十分糟糕，当你试图查找某个特定概念时，往往需要翻阅好几个章节才能找到相关的提及，查找效率极低，这对于一本参考工具书而言是致命的缺陷。整体来看，这本书的编辑校对工作明显没有到位，阅读体验非常不连贯，很难作为一本可靠的学习伙伴。
评分**第四段** 如果将这本书视为一本面向大众普及计算机知识的读物，那它的更新速度简直是跟不上时代。书中关于软件开发工具和前沿技术的介绍，显得异常滞后。例如，在讨论到软件工程实践时，引用的项目管理方法论还是多年前的瀑布模型为主导，对敏捷开发（Agile）和DevOps的介绍仅仅是点到为止，缺乏对现代软件生命周期中这些主流范式的深入剖析。又比如，在数据处理的部分，几乎完全忽略了大数据技术和云计算平台对传统计算模式带来的颠覆性影响。书中提到的示例代码，很多都基于非常陈旧的编程语言版本或库函数，拿到现代的编译器环境下编译，轻则会弹出警告，重则直接报错。这使得学生在尝试动手实践课后习题时，需要花费大量时间去“修复”教材本身的代码错误和过时之处，极大地消磨了学习的热情。一本基础教材如果不能反映当前行业的基本面貌，那么它所教授的内容很快就会变成“历史知识”，而不是“基础技能”。
评分**第二段** 我本来是满怀期待地翻开这本《大学计算机基础（下）》，希望能系统地学习一些更深入的编程思维和数据结构知识，结果却发现内容深度远不及预期。书中对面向对象编程（OOP）的讲解，停留在非常表层的“封装、继承、多态”的定义上，几乎没有提供任何有价值的代码实例来帮助理解这些核心思想是如何在实际项目中应用的。作者似乎更倾向于描述“是什么”，而不是“怎么做”。例如，在讨论到递归算法时，给出的例子是计算阶乘，这个例子虽然经典，但对于一个大学阶段的教材来说，显得过于基础和缺乏创新性。我期待的是更复杂的场景，比如如何用递归解决树的遍历问题，或者如何用动态规划的思路来优化某个计算过程，但这些在书中统统找不到。教材的编写风格非常保守，似乎只想涵盖“最低限度”的知识点，生怕讲深了学生会跟不上，结果却是学完之后感觉什么都懂一点，但真要动手解决实际问题时，却发现自己手里空的很，缺乏解决问题的工具箱。对于想在计算机领域打下坚实基础的学生来说，这本书提供的知识密度和深度是远远不够的。
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