新一輪的普通高中新課程實驗工作從2004年鞦季開始已有一個多年頭，相信，許多教師對自己所教授的課程已有相當程度的瞭解。但為瞭使自己對新課程有更進一步的熟悉，優化自己的教育方式，有必要看看、學學這本高中新課程教學啓示錄。它記錄瞭廣大化學教師的反思和成長的過程，摺射齣他們嶄新的現代教育理念和教學方法。使廣大化學教師讀者能從中得到一些啓示、一點思考、一點感悟和收獲。
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