体育与健康/高等院校公共课教材

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页数:262
译者:
出版时间:2003-8
价格:24.00元
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isbn号码:9787308034142
丛书系列:
图书标签:
  • 体育
  • 健康
  • 高等教育
  • 公共课
  • 教材
  • 大学
  • 运动
  • 保健
  • 身体素质
  • 健康教育
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具体描述

《体育与健康》为适应高校教育事业迅速发展的需要,进一步深化体育教学改革,提高体育课的教学质量,增强大学生的体质。根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出的“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼身体的习惯。”的精神,以及《体育法》、《学校体育工作条例》和教育部最新颁布的《体育与健康》教学大纲的有关规定。我们组织了有关专家编写了《体育与健康》这部教材。

作者简介

目录信息

上篇 体育与健康概述
1.如何提高你的生活质量?
1.1 现代生活方式与体育
1.2 现代社会经济与体育
1.3 社会生存环境与体育
1.4 体育是现代人素质的重要组成部分
2.什么是健康?
2.1 心理与健康
2.2 营养与健康
2.3 运动与健康
2.4 行为与健康
3.你会了解和评价自己的体质与健康状况吗?
3.1 什么是体质
3.2 体质、健康评价主要指标
3.3 体质、健康的评价
4.如何学会科学锻炼身体的方法?
4.1 学会预防运动损伤
4.2 走出体育运动的误区
4.3 职业病与体育疗法
5.你会欣赏体育竞赛吗?
5.1 欣赏的方式
5.2 欣赏分类及欣赏要素
5.3 欣赏的情感体验
下篇 锻炼能力与健身方法
6.什么是基本运动能力?
6.1 走
6.2 跑
6.3 跳
6.4 投
7.如何提高有氧能力?
7.1 什么是有氧运动
7.2 有氧运动的健身价值
7.3 有氧运动负荷
7.4 有氧运动项目的运动处方
8.如何拥有健美的形体?
8.1 发展臂部力量的练习
8.2 发展颈部力量的练习
8.3 发展胸、背部力量的练习
8.4 发展腰、腹部力量的练习
8.5 发展腿部力量的练习
9.你想进球与得分吗?
9.1 篮球
9.2 足球
9.3 排球
9.4 乒乓球
9.5 羽毛球
9.6 网球
9.7 健美操
9.8 体育舞蹈
9.9 武术
9.10 游泳
10.你了解定向运动吗?
10.1 定向运动的起源
10.2 定向运动的种类
10.3 定向运动的锻炼价值
10.4 定向运动的特点
10.5 定向运动的实践
10.6 练一练
10.7 比赛规则
10.8 注意事项
11.你具备野外生存的能力吗?
11.1 野外生存
11.2 野营
12.你会组织比赛吗?
12.1 体育竞赛的分类
12.2 体育比赛与高校体育
12.3 比赛的组织步骤
12.4 体育竞赛制度
12.5 竞赛规程的制定
参考文献
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本《体育与健康/高等院校公共课教材》真是让人眼前一亮,尤其是它对**运动生理学基础**的讲解,简直是教科书级别的清晰明了。我一直对人体的运动机制感到好奇,这本书没有像很多专业书籍那样堆砌晦涩难懂的公式和术语,而是巧妙地运用了大量的图表和生活化的案例来阐释新陈代谢、心肺功能适应性等复杂概念。比如,在谈到无氧阈值时,作者并没有直接抛出理论,而是通过描述一次短跑冲刺和一场马拉松跑中身体能量供应模式的巨大差异,让我瞬间领悟了两者对身体机能的不同要求。我特别欣赏它在介绍**力量训练的生物力学原理**时所采取的细致入微的态度,每一个动作的分解图,都标注了关键肌肉群的发力点和关节的受力情况,这对于我们这些非专业背景的读者来说,无疑是极大的帮助。以前我总觉得健身就是“多流汗”,但读完这部分,我才明白,科学的动作模式远比蛮力更重要,它不仅能提高训练效率,更能有效预防运动损伤。总的来说,它为我搭建了一个坚实的理论框架,让我对“如何科学地运动”有了全新的认识,绝非市面上那些肤浅的健身指南可比拟。

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这本书的**心理调适与压力管理**章节,可以说是为当代大学生量身定做的一剂良方。坦白讲,在校期间,学业、人际关系、未来规划带来的焦虑感是实实在在的“隐形负担”。我原本以为这部分内容无非是老生常谈的“深呼吸”、“正念冥想”,但让我意外的是,它深入探讨了运动如何作为一种**情绪调节工具**的作用机制。书中详细分析了运动过程中内啡肽的释放如何天然地提升情绪,以及规律的体育活动如何帮助重塑大脑中负责焦虑和抑郁的神经回路。我试着根据书中建议调整了晚间慢跑的时间和强度,发现第二天早上的精神状态确实有了显著改善,不再是那种被动地拖着身体起床。此外,它还提供了一套非常实用的**运动习惯养成模型**,它没有强迫读者一下子成为“运动狂人”,而是循序渐进地引导,从“找到兴趣点”到“设定可量化的小目标”,这种尊重个体差异的教学方式,让人感觉备受鼓舞,而不是被评判。这本书让我意识到,健康远不止是身体上的强健,心理的韧性同样重要,而运动是培养这种韧性的绝佳途径。

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我个人对《体育与健康》教材中关于**人体结构与运动功能**的介绍部分印象尤为深刻,那种立体化的理解感是其他任何科普读物都难以提供的。作者似乎很擅长将抽象的骨骼、关节、肌肉群系统,通过巧妙的叙事方式,融入到日常的体育活动场景中去。例如,书中描述**核心肌群**时,没有枯燥地罗列腹肌、竖脊肌的名字,而是将其比喻为“身体的稳定之锚”,并通过瑜伽中的体式分解,展示了它们如何在支撑身体平衡和传递力量中发挥决定性作用。这种结合了**解剖学基础与实际运动表现**的叙事结构,极大地激发了我的学习兴趣。我开始更深入地观察自己在跑步时髋部的摆动,或者在举重时肩胛骨的锁定情况,这些细节以前完全被我忽略了。这本书成功地将生物医学知识“去专业化”,让普通读者也能感受到身体内部运作的精妙,从而更珍惜和科学地使用自己的身体。它不是一本让你考试得高分的书,而是一本能让你受益终身的“身体使用说明书”。

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关于**营养学和能量平衡**的论述,这本书的处理方式显得格外中立和审慎,这在充斥着各种极端饮食法的今天,显得尤为可贵。它没有推崇任何一种流行的“超级食物”或“断食法”,而是脚踏实地地从宏量营养素(碳水化合物、蛋白质、脂肪)在人体运动中的功能差异入手进行讲解。我尤其欣赏它对**运动时机营养补给**的讲解,例如长距离耐力运动前后应该如何精确计算碳水化合物的摄入量以实现糖原的有效储备和补充。书中的表格清晰地列出了不同运动强度下对水分和电解质的需求,这对于我经常参加户外徒步活动来说,简直是救命的知识。更重要的是,它强调了**个体化营养策略**的重要性,提醒读者要根据自己的训练量、生活环境和代谢特点来调整饮食结构,而不是盲目跟风。这种科学、务实的态度,让读者建立起一套可持续的健康饮食观,而非短期的节食行为。它真正教会我们的是如何阅读食物标签,理解身体发出的饥饿信号,这才是长久之计。

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这本书在介绍**急救知识与损伤预防**方面展现了高度的专业性和实用性,这一点让我觉得物超所值。它不仅仅停留在理论层面,而是提供了大量图片和流程图,清晰地展示了如何应对常见的运动伤害,比如踝关节扭伤、肌肉拉伤等。书中对**RICE原则**的细致解读,以及何时应该寻求专业医疗帮助的界定,都非常及时和准确。我记得有一次我进行高强度跳跃训练后膝盖感到不适,立即翻阅了这本书中关于“髌腱炎”的部分,书中提供的早期处理步骤和后续的康复性训练建议,帮助我避免了小伤拖成大伤的风险。此外,它对**特定环境下的运动安全**也有独到的见解,比如高原反应的预防、高温高湿环境下的热射病警示,这些内容超越了一般的体育课本范畴,更像是专业的户外活动指南。这本书的知识储备,让我在参与体育活动时,信心倍增,因为我不仅知道如何做动作,更知道在突发状况下如何保护自己和身边的人。

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