Teach Yourself PowerPoint 2002

Teach Yourself PowerPoint 2002 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:McGraw-Hill/Contemporary Books
作者:Chris Wright
出品人:
页数:192
译者:
出版时间:2003-1
价格:$ 14.63
装帧:
isbn号码:9780071419574
丛书系列:
图书标签:
  • PowerPoint 2002
  • 演示文稿
  • 办公软件
  • 教学
  • 软件教程
  • Microsoft Office
  • PPT
  • 技巧
  • 电脑技能
  • 实用指南
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具体描述

Teach Yourself PowerPoint 2002 is a comprehensive, jargon-free exploration of the Microsoft Office package suitable for beginners. With guidance for producing innovative and professional presentations

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本《Teach Yourself PowerPoint 2002》实在让人又爱又恨,爱它的是那些基础操作的讲解,对于一个完全的新手来说,它像是一个手把手的向导,从打开软件到保存文件,每一步都交代得清清楚楚,生怕你跟不上。我记得第一次尝试做幻灯片时,面对那个菜单栏就感觉像在看外星文,但这本书的图文并茂的排版,特别是那些针对具体功能的截图,着实帮我度过了最初的恐慌期。它很耐心地解释了母版视图的重要性,以及如何通过调整主题来快速统一整个演示文稿的视觉风格。对于那些只需要制作简单、信息传递清晰的报告的人来说,这本书的价值是毋庸置疑的,它提供了构建稳固基础的蓝图。然而,随着我尝试制作更复杂的动画和多媒体效果时,这本书的局限性就开始显现了。它似乎更侧重于“教你学会使用”,而非“教你如何精通”。对于那些追求视觉冲击力和高级交互体验的用户,这本书的深度显然是不够的,很多更具创意的应用技巧,比如复杂的触发器设置或者自定义动作路径,都需要查阅其他更专业的资料才能领悟。总的来说,这是一本合格的入门教材,但想用它成为PPT高手,恐怕还需要更进一步的探索。

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阅读体验方面,这本书的节奏感把握得相当不错,它将PowerPoint 2002的各项功能模块划分得井井有条,从文本处理到图像插入,再到最后的放映设置,逻辑链条清晰可见。特别是关于演示文稿的打包和分发章节,在那个网络环境尚不那么稳定的年代,提供了非常实用的解决方案,确保了你在不同设备上打开都能保持一致性,这份细致在今天的软件中也许显得有些过时,但在当时确实是解决实际痛点的良方。让我印象深刻的是,它对屏幕备注和演讲者视图的强调,这部分内容体现了作者对“演示”这个行为本身的重视,而不仅仅是“制作幻灯片”。它提醒读者,PPT只是辅助工具,有效的演讲才是核心。不过,在涉及到一些特定格式的兼容性问题时,书中给出的建议往往比较保守,缺少了对跨平台操作中可能遇到的陷阱的预警。例如,字体嵌入和色彩空间转换的细节处理,这本书似乎避重就轻,这使得那些需要为重要商业场合准备演示稿的用户,可能需要在实践中自行摸索和填补这些知识空白。

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翻开这本书的时候,我最大的期待是它能揭示一些让我的演示文稿瞬间“高大上”的秘诀。毕竟“Teach Yourself”这个系列一向以实用性和速成性著称,我希望能迅速掌握那种能让听众眼睛一亮的过渡效果和图表美化技巧。老实说,在动画效果的部分,它的讲解是中规中矩的,详细描述了“飞入”、“擦除”等基本效果的应用场景和参数调整,但这些操作在如今的软件版本中早已是基础中的基础。真正让我感到失望的是,书中对数据可视化和SmartArt图形的深入挖掘严重不足。例如,当我想把一个复杂的流程图优化到一眼就能看懂时,书里只是泛泛地提了一下“使用SmartArt”,却鲜有针对不同类型数据(比如时间轴、层级结构)的最佳视觉呈现方式的对比分析和进阶技巧。感觉作者仿佛在说:“你会用这个工具就够了,至于怎么用得漂亮,那是你自己的事。”这种蜻蜓点水的处理方式,对于那些希望通过视觉叙事来提升说服力的读者来说,无疑是美中不足的。购买这本书,我期待的是一位经验丰富的导师,而不是一份仅仅罗列菜单功能的说明书。

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从这本书的整体风格来看,它传递出一种非常严谨、一丝不苟的工匠精神,仿佛作者是在为每一个即将上讲台的老师或职场新人进行基础建设。它没有使用太多花哨的语言来吸引眼球,而是专注于“教会你如何完成任务”。例如,在排版部分,它详细讲解了如何对齐对象、如何使用参考线来确保元素间的间距一致,这对于追求专业外观的用户来说是宝贵的财富。它反复强调“少即是多”的设计原则,告诫读者不要滥用过多的过渡效果和自定义字体,这在那个“什么新功能都要试试”的时代,起到了很好的“定海神针”作用。然而,这种过于保守的倾向也限制了读者的想象力。对于“设计”这个范畴,这本书的着墨点更偏向于“技术实现”,而不是“美学传达”。它教会你怎么把文字和图片放上去,却很少引导你去思考这些元素组合在一起时,对观众的情绪和认知会产生何种微妙的影响。所以,如果你想成为一个能制作出既稳定可靠又富有感染力的演示文稿的设计师,这本书可能只是你工具箱中的一把结实的螺丝刀,而非一支充满创意的画笔。

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坦白讲,作为一个已经对早期Office套件有一定了解的使用者,我购买这本书的主要目的是想看看2002版本是否有引入什么革命性的新功能值得我投入时间学习。这本书花了大量的篇幅介绍如何利用“动作按钮”和“超链接”来构建非线性的演示路径,这在当时确实是一个令人兴奋的进步,允许观众或演讲者根据兴趣点跳跃到特定幻灯片,增强了互动性。作者通过一个模拟的公司培训流程的实例,详细演示了如何搭建这样一个导览系统。然而,这本书对2002版本中引入的某些高级图形处理工具的介绍显得过于简略,甚至有些落后于时代。比如,对于矢量图和位图的区分以及在不同分辨率下如何保持清晰度的处理上,没有给出足够深入的指导。它更像是对PowerPoint 2000功能的一次微调升级说明,而非一次全面的自我革新。因此,对于那些寻求软件功能飞跃性提升的资深用户来说,这本书的收获可能主要集中在确认已知功能在新版本中的位置变化,而非学习到全新的、颠覆性的操作理念。

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