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小学生五彩作文(想出来的作文)

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张秋生
华东师范大学出版社
2005年7月1日
173
11.00
平装
9787561742426

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发表于2024-11-24

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图书描述

在少年报社工作多年,其中一大乐趣,便是能读到很多少年朋友的习作。有时,编辑大朋友们读到一篇生动有趣、富有新意的少年朋友的习作,会互相推荐、品味,喜形于色,接下来,便是商量怎样安排好版面,把这优秀的习作推荐给广大的少年儿童。

《少年日报》近年来发表了不少这样让编辑感动、受读者欢迎的优秀作品。但报纸如人们常说的是“过眼烟云”,因为随着岁月的流逝,这些作品也就飘散了,很难保存。况且,孩子们在一拨拨地长大,要读到这些同龄人的作品,也不那么容易。

如今,我们把近年来发表在《少年日报》上的一些优秀少年习作,编成一套《小学生五彩作文》书系,奉献给广大少年读者,我想这是一件非常有意义有价值的事。

少年儿童的生活无异是五彩缤纷的,他们通过看、听、问、想、玩,会很自然地从自己多彩的生活中发现许多可供写作的题材,他们用自己虽显稚拙,却也生花的妙笔,把它们记录下来,经过修改、加工,便成了这一系列充满童趣、童真的作文,这样的作文也自然是“五彩”的。

不少少年朋友读了这些同龄人的习作,会产生一种共同的想法:这些事情也曾发生在我的身边,怎么我没能把它们抓住,变成有趣的作文呢?有了这样的想法,便是成功地迈出了学作文的第一步,因为你被这些文章感染了、触动了。如果接下来,你能向这些同龄人学习,也用这种方式,在生活中看、听、问、想、玩,那么你也能从生活中寻找出丰富的写作素材,你也能把这些素材,通过自己的创作变成一篇篇生动的文章,你也就在潜移默化中,培养了自己对作文的兴趣和热爱,最终你也会像这些同龄人一样,写出很多生动有趣的文章来。那么,在下一次《少年日报》编辑大朋友向广大少年朋友推荐的优秀习作中,自然也会有你的精彩作文——我想,你在争取着,我们在等待着。

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