本书围绕阅读和写作的中心,采取讲故事的写作方式,讲述了关于国文的全体知识。每种知识大约占了一个题目,每个题都找出一个最便于衬托的场面来,将个人和社会的大小时事穿插进去,关联地写出来。全书把国文的抽象知识和青年日常可以遇到的具体事情溶成了一片。
文心两个字,看上去很简单,细品,觉得有无穷意味。文是重点,但“心”更是。 文,这本书里指的是读和写,都与文相关,所以第一个字就是“文”。 心,读和写都要用心,这本书,也体现了两位前辈的用心。就因为有这点心,所以从1934年初版,一直到现在,仍在流传。 虽然是历经...
评分我把笔记共整理为四部分,也认为一篇文章的程序包含了这四个部分,当然在思考的时候、写的时候不需要按部就班的来,好的写作是不需要拘泥于套路的,但也是要遵循套路的。 (一)确定中心思想(文章要围绕什么内容写) 这时候可以问自己: 1、为什么要写这篇文章?(写作目的)...
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评分这本书通过一群刚上初中的孩子们学语文的历经,介绍了传统的语文知识,感觉像是补了一堂温馨又生动的课,把那些我不曾学过或者已然忘记的知识再告诉我一遍。
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评分启蒙作文书。
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