本书是全国教育科学“十五”规划项目的成果。该书就艰苦与学校健康教育、心理健康与学校心理艰苦、学校体育与心理健康教育的关系，以及体育学科渗透心理健康教育等问题进行了全面的阐述。本书内容涵盖面广，论述有创新，可读性强，适用面广。
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