物理(一轮归纳之必做经典好题2)/高考快卷 (平装)

物理(一轮归纳之必做经典好题2)/高考快卷 (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京教育出版社 作者:乔家瑞 出品人: 页数:64 译者: 出版时间:2006-9 价格:6.0 装帧:平装 isbn号码:9787530344675 丛书系列:
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具体描述

本书以重点为“珠”,以复习进程为“线”,采用“明线穿珠”的模式安排归纳内容。考生在使用时,可以根据高考一轮复习进程选择性做题,到一轮结束时,将全部题做完。也可选择在二轮复习时结合单元训练,攻下这些题。

  本专辑深入贯彻挖掘教材这一主题,把考题与教材知识有机结合,从教材中寻找高考命题的根源,从考题中寻找教材知识的归宿,做到深入浅出;并由例题的解答延伸到方法倭、由方法规律再指导习题的解法,真正做到由实践到理论、由理论指导实践的多次飞跃。综合上述主题,作者在分析、研究高考动态的前提下,创造性地命制了大量的原创新题。这些新题是高考命题专家的权威预测,是对2007年高考的仿真性演练。通过认真分析和解答这些原创新题,使同学们弄清高考命题之源,从而找到准确的复习方向和方法。

好的,这是一份针对您提供的书名“物理(一轮归纳之必做经典好题2)/高考快卷 (平装)”之外的,详细且不包含该书内容的图书简介。这份简介旨在描述另一本专注于高考物理复习的图书,侧重于系统的知识梳理、专题突破和应试技巧的传授。 --- 深度解析与专题突破:高考物理核心考点精讲与实战演练 书籍定位: 本书是为备战新高考及全国卷高考物理的考生量身打造的深度复习资料。它摒弃了繁琐的基础概念罗列,聚焦于历年高频考点和命题趋势,旨在帮助考生实现从“知识点掌握”到“综合应用”的跨越式提升。本书并非侧重于快速过一遍知识点的“一轮”性质教材,而是将重点放在复杂情境下的物理模型构建与解题策略的深度挖掘上。 核心理念: 高考物理的竞争,本质上是对物理思维深度和解题技巧熟练度的较量。本书将物理知识体系拆解为若干核心模块,每一个模块都围绕“模型搭建—规律应用—技巧提炼”这一逻辑链条展开,确保考生不仅“会做题”,更能“懂原理”。 内容结构与特色: 第一部分:基础模型重构与概念辨析 本部分是对高考物理中所有核心物理模型进行的一次全面、精细的梳理。不同于传统教材的线性叙述,我们采用“对比式”和“情境化”的教学方法,深入剖析易混淆、易出错的概念边界。 1. 运动学中的“极限”与“突变”: 详细辨析匀变速直线运动中的瞬时速度与平均速度的适用场景,特别关注刹车过程、追及相遇问题中速度变化点(如速度相等、加速度突变)的临界分析。引入微元法在处理非匀变速运动时的思想启蒙。 2. 动力学中的“连接体”与“系统观”: 重点讲解牛顿运动定律在多物体连接、传送带、斜面模型中的应用。强调“隔离法”与“整体法”的选择原则,以及如何通过受力分析图的规范化来避免力的漏写或重复。对天体运动中的“变质量”问题进行初步探讨,为后续的能量守恒做铺垫。 3. 能量守恒与动量定理的深度应用: 明确区分功和能、动量和冲量的物理意义。针对“碰撞与爆炸”这一热点专题,系统归纳动量守恒的四大适用条件(无外力/合外力为零、系统封闭性),并引入“能量损失”的概念,处理非弹性碰撞中的能量转化效率问题。 4. 场论的几何化描述: 在电磁场部分,本书侧重于电场线、磁感线的“几何图像”与“力的矢量合成”的结合。如,在处理电场中的粒子偏转问题时,深入分析电场力做功与电势能变化的关系,而非仅仅停留在 $W=qU$ 的代数运算上。对电磁感应中的“导体棒切割磁感线”问题,构建“楞次定律—安培力—能量转化”的完整闭环分析。 第二部分:专题突破:高分必争的复杂情境分析 本部分是本书的精华所在,旨在攻克那些将多个知识点巧妙结合的综合大题。我们精选了近十年全国卷中出现频率极高、区分度极大的五大核心专题,提供“解题路径图”。 专题一:连接牛顿定律与能量守恒的“临界”问题 (如:传送带上的物体、圆周运动的最高点与最低点) 核心思路: 识别系统从非平衡态向平衡态(或临界状态)转变的过程,明确能量传递的媒介和守恒的“对象”。 实战案例: 综合分析斜面上的摩擦力、弹簧弹力与动能定理的联合运用。 专题二:电磁场中的守恒与图像分析 (如:带电粒子在复合场中的运动) 核心思路: 利用电场力和洛伦兹力的几何特性,结合动能定理或功能关系,将曲线运动分解为水平和垂直方向的分析。重点训练粒子轨迹的描绘与等效场强的构建。 专题三:振动与波的图像解析 (如:机械波的传播方向判定与多普勒效应) 核心思路: 掌握“波形图”与“振动图”的横纵坐标物理意义的切换,区分相遇、反弹等特殊情景下的波形变化。对多普勒效应,强调相对运动速度的选取与频率变化的计算。 专题四:选修模块(如:动量守恒与相对论基础/磁流体发电原理)的整合应用 核心思路: 针对选考模块,本书提供模块化的解题模板,并将其与力学基础相结合。例如,在处理磁流体发电时,明确其本质是恒定电流下的“电磁阻尼”过程,应用动量守恒分析等效作用力。 第三部分:应试技巧与规范化答题训练 高考物理阅卷强调逻辑清晰、步骤完整。本章旨在“包装”考生的解题过程。 1. 规范化的受力分析: 强调“整体法与隔离法”的切换原则,训练学生在草稿纸上画出清晰的受力图,并将投影法的结果直观地展现在解题步骤中。 2. 物理量的符号约定与单位检查: 教授如何在最终答案中保证符号的物理意义正确,以及如何在复杂计算中利用量纲检查快速定位错误。 3. 结论的合理性判断: 针对选择题和计算题的最后一步,指导考生如何通过代数结果的物理意义(如速度为负、质量为零或无穷大)来判断解题思路是否存在偏差,从而提高准确率。 本书特色总结: 本书并非追求题量上的“大而全”,而是致力于在“精选的、有代表性的”经典难题上实现“深而透”的解析。它要求读者具备一定的基础知识储备,旨在作为一轮复习后的“强化剂”和二轮复习的“专题攻坚器”,真正帮助考生突破高分瓶颈,掌握应对复杂物理模型的制胜法宝。它将是考生从“会做基础题”迈向“拿下压轴题”的关键桥梁。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,刚开始接触这本“高考快卷”的时候,我还有点担心,毕竟名字听起来就很“赶时间”,会不会为了追求速度而牺牲了深度。结果完全出乎意料,这本书的编排节奏感把握得极好,它就像一位经验丰富的教练,知道什么时候该提速,什么时候该放慢脚步进行巩固。它不仅仅是提供了一套做题的模板,更重要的是,它似乎在模拟高考现场的压力和时间限制,让你在限定时间内完成对某一知识体系的全面扫描。我发现,那些所谓的“快卷”并非意味着题海战术,而是对考点的精准打击,每道题都像是一枚精准的信号弹,直指命题者的意图。做完一轮复习的这部分,我感觉自己对物理语言的理解能力也提高了,不再是单纯地套用公式,而是能更好地读懂题目的“潜台词”,这对于理科学习者来说,是质的飞跃。

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作为一名正在进行第一轮复习的学生,我最大的感受就是这本书的“体系感”。它不是零散的知识点集合,而是真正做到了“一轮归纳”,把高一高二积累的知识点,按照高考的热点和难度梯度进行了重构。比如说,它将光学和热学这些常被认为比较“文科化”的章节,用非常严谨的数学和逻辑进行了梳理,让我意识到即便是这些章节,其核心依然是物理学的基本原理。做题的过程中,我发现自己对那些宏观现象的微观解释能力也同步增强了。这本书的价值不在于让你在一周内做完所有题,而在于让你在整个复习周期内,能够有计划、有重点地去消化和吸收那些最核心、最本质的考点。那种“胸有成竹”的感觉,是靠其他浮躁的资料堆砌不出来的。

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这本《物理(一轮归纳之必做经典好题2)/高考快卷(平装)》简直是为我这种在物理学习上摸索前行的学生量身定做的“救星”。每次拿起书本,我都能感受到一种系统而扎实的知识架构,它不像某些教辅那样只是简单堆砌题目,而是将那些看似分散的知识点巧妙地串联起来,形成了一个完整的知识网络。特别是对于那些基础相对薄弱的章节,比如电磁感应和机械能守恒,这本书提供的归纳总结真的做到了深入浅出,用最直观的方式揭示了背后的物理规律。我尤其欣赏它对“必做经典好题”的选择标准,那些题目往往是历年高考中出现频率高、考察思维深度大的精选,做完一套下来,感觉对整个知识模块的掌握程度都提升了一个档次。而且,它不仅仅是告诉你“怎么做”,更重要的是引导你去思考“为什么是这样”,这种思维上的训练,对于应对高考那种灵活多变的考题,太重要了。那种做完一道难题后豁然开朗的感觉,是其他资料给不了的。

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这本书的装帧设计也透露着一股务实的风格,平装本拿在手里很轻便,非常适合随时带在身上,利用碎片时间进行回顾和反思。我喜欢它在解析部分的处理方式,不会像某些参考书那样,只是给出一个冷冰冰的最终答案,而是会详细剖析解题思路的每一步逻辑推导,甚至会标注出“易错点警示”。这一点对于我这种容易在细节处失分的人来说,简直是雪中送炭。我记得有一次我在一个关于牛顿运动定律的题目上卡住了很久,看了这本书的解析后,才明白是我对“系统”和“隔离体”的认识存在偏差。这种针对性的纠错机制,比盲目刷题有效得多,它能帮你及时修复知识体系中的“漏洞”。而且,它的纸张质量也很好,即使用铅笔反复演算,也不会轻易洇墨,这点对于经常需要写写画画的理科生来说,是个小小的加分项。

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我特别推荐那些对物理学习感到“瓶颈”的同学使用这本资料。我的一个同学,之前物理成绩一直徘徊在中等水平,主要就是因为解题思路不够开阔,总是绕圈子。自从他用了这本《必做经典好题》,情况有了明显的改善。这套题的难度设置非常巧妙,它首先用基础题帮你巩固基础,然后在中间部分穿插那些需要多角度思考的“经典”难题,最后用一些小型的综合题来检验你的融会贯通能力。它仿佛在不断地对你说:“看,这些知识点其实是相互联系的,你不能孤立地看待它们。”这种全方位的训练,不仅提高了做题速度,更重要的是提升了物理思维的深度和广度。对我来说,它提供了一种从“知道公式”到“运用规律解决问题”的有效桥梁,非常值得信赖。

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