哪些知識能夠讓學生流暢地閱讀文字?
哪些技能能夠讓學生順利地解決數學問題？
怎樣教學纔能讓孩子們更好地理解科學定律？
作為教育研究者、作為教師、作為傢長，這些相信都是你所關注的問題吧？本書探討的就是心理學和學科教學法。本書並不是將心理學深奧的理論進行簡單羅列，而是將其與閱讀流暢性、閱讀理解、寫作、數學、科學等五個具體學科相融閤，從中提煉齣淺顯易懂的結論和切實有效的方法。相比於其他教育心理學論著而言，本書的特色是：更實用、更清晰、更具針對性。
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