《口腔預防醫學》充分考慮到書本的實用性,去除瞭復雜的基本理論和難以理解的求值與運算,力求突齣基本知識和基本操作,使《口腔預防醫學》的內容能在學生走上工作崗位後,直接為疾病的調查和預防服務。教學內容的設置分為基礎模塊和實踐模塊。在每章節內容的編寫上,都從學習目標、教學內容、小結、目標檢測、參考文獻五個方麵入手。同時,在教學內容的編寫中,附有必要的插圖,對認為有必要進一步說明和引導的地方插入瞭鏈接,使一些難以理解的定義和內容簡單化、通俗化,以便於學生學習和理解。同時采用正文與非正文係統的編寫方案,其目的是使學生在學習過程中更具有針對性,係統性和可讀性。《口腔預防醫學》還配有電子課件方便教學使用。
《口腔預防醫學》適閤於高職、高專、五年一體(3+2)口腔醫學專業使用。
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