高中艺术欣赏美术一教参

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出版者:人民美术出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2005-06-01
价格:45.0
装帧:
isbn号码:9787102027814
丛书系列:
图书标签:
  • 高中美术
  • 艺术欣赏
  • 教参
  • 高中教学
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  • 高中艺术
  • 教学参考
  • 课程资源
  • 艺术教育
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具体描述

好的,这是一份符合您要求的图书简介,不包含《高中艺术欣赏美术一教参》的具体内容,力求详细且自然流畅。 --- 艺境探微:跨越时空的艺术之旅 图书名称: 《艺境探微:跨越时空的艺术之旅》 书籍简介: 在人类文明的长河中,艺术始终是反映时代精神、承载文化记忆的独特载体。《艺境探微:跨越时空的艺术之旅》并非一部聚焦于特定阶段或某一学科的教科书,而是一部旨在拓宽读者艺术视野、深化其对美学本质理解的导览之作。本书的定位是成为一本能够引导读者进行独立思考、构建完整艺术知识图谱的普及读物与鉴赏指南。 本书的结构设计,旨在构建一个宏大而又细致入微的艺术世界地图。我们摒弃了传统的按时间线或地域划分的僵硬框架,转而采用“主题驱动”与“观念碰撞”相结合的方式,引导读者在不同的艺术领域间自由穿梭。 第一部分:艺术的起源与本质——追溯文明的脉络 本部分深入探讨了“什么是艺术”这一哲学命题,从人类学和考古学的角度,审视了史前壁画、雕刻乃至早期仪式艺术的发生机制。我们不满足于罗列作品,而是致力于剖析驱动早期人类进行艺术创作的内在需求——交流、记录、敬畏与表达。 视觉的初啼: 探讨了从洞穴壁画到早期陶器纹饰中,人类如何从具象模仿走向符号化表达的心理过程。 材料与技艺的对话: 分析了不同地域、不同历史时期中,艺术家如何因地制宜地运用天然材料(如泥土、石头、植物染料),以及这些材料的物理特性如何反作用于艺术观念的形成。 从功能到审美的蜕变: 考察了器物在实用性满足后,如何逐渐被赋予装饰性与象征性意义,标志着艺术观念的初步成熟。 第二部分:古典精神与形式的永恒 这一部分聚焦于西方古典艺术(古希腊、古罗马)以及东方古典艺术(如中国汉唐、古印度笈多王朝)的巅峰时期。这里的重点在于解析“经典”之所以成为经典的深层原因——对“完美比例”、“和谐秩序”以及“理想人像”的不懈追求。 量度之美: 深入解析了黄金分割、三段论等在建筑与雕塑中的应用,探讨了西方理性主义美学的基础。 神性与人性的交织: 考察了古典雕塑如何通过对人体解剖学的精确掌握,来表达英雄主义、神祇的威严与凡人的悲悯。 东方意境的构建: 相较于西方的外在写实,本章侧重于解析东方艺术如何通过“气韵生动”、“留白”等东方哲学概念,来营造“可游、可居、可观”的意境空间。例如,对唐代山水画中空间处理手法的探讨,侧重于其与道家思想的关联,而非具体的技法演示。 第三部分:变革的浪潮——中世纪到文艺复兴的转型 本章作为历史的关键转折点,着重分析了社会结构、宗教信仰对艺术生产方式和表现内容产生的颠覆性影响。我们探讨的不是艺术史的时间节点,而是观念的迭代。 光影的叙事: 在中世纪哥特式教堂的宏伟叙事中,光线如何成为传达神圣性的核心工具,以及这一时期艺术如何服务于教化目的。 人文精神的回归: 文艺复兴时期,艺术家如何重新发掘古希腊的知识体系,并将其与新兴的科学观察(如透视法)相结合,从而使人的主体地位得到凸显。我们侧重于分析达·芬奇和米开朗基罗的作品中,科学与艺术如何相互成就,而非简单介绍他们的生平。 第四部分:感官的解放与现代性的觉醒 随着启蒙运动的深入与工业革命的兴起,艺术开始脱离教会和贵族的垄断,走向对个人主观感受的极致探索。本部分是全书最具活力和争议性的探讨区域。 从“再现”到“表现”: 考察了浪漫主义对情感的推崇,以及印象派如何将焦点从描绘对象本身转移到光影变化对观察者视网膜的影响上。 形式的解构与重塑: 深入分析了立体主义如何打破传统透视,尝试从多个角度同时认知对象,以及抽象艺术如何彻底放弃对可见世界的模仿,转而探索色彩、线条和几何本身的内在张力。我们探讨的是这些运动背后的哲学思辨,例如康定斯基对音乐和色彩的对应关系探索,或蒙德里安对宇宙基本秩序的几何提炼。 艺术的边界消融: 涵盖了后现代艺术思潮对“原创性”、“作者权威”的质疑,探讨了装置艺术、行为艺术等新兴媒介如何模糊了艺术品与日常环境、观众参与之间的界限。重点分析了“语境”在当代艺术中扮演的核心角色。 第五部分:艺术的当代视野与跨界融合 本书的收尾部分,将目光投向当今世界,关注艺术如何与科技、社会议题、全球化进程深度交织。 数字时代的视觉革命: 讨论了新媒体艺术、虚拟现实(VR)、增强现实(AR)如何为艺术家提供了全新的画布和体验维度,并探讨了数字图像的复制性与真实性的悖论。 社会批判与身份建构: 分析了当代艺术家如何运用艺术手段,介入环境问题、性别政治、身份认同等复杂的社会议题,使艺术成为一种强有力的社会对话工具。 审美的多元化: 探讨了全球化背景下,不同文化艺术形式之间的相互借鉴与融合,挑战了过去以西方为中心的艺术史观,倡导一种更加包容和去中心化的审美视角。 本书特色: 《艺境探微》的写作风格力求避免枯燥的学术术语堆砌,采用散文式的叙事结构,辅以大量的横向对比与深度思考题(而非标准练习题)。本书的宗旨是培养读者的“艺术阅读能力”——即在面对任何一件艺术作品时,能够迅速地理解其所处的时代背景、所使用的语言(媒介与形式),以及它试图与观众建立何种深层次的观念联系。它不是教导“如何画得像”,而是引导“如何看得更深远”。通过对艺术史脉络的梳理与跨界主题的探讨,读者将获得一套用于理解和欣赏任何艺术形式的通用思维框架。 ---

作者简介

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读后感

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用户评价

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这本书的排版设计和信息呈现方式,展现出一种成熟的学术编撰风范,但又不失亲和力。大量的图文并茂的对照,极大地提升了阅读效率。比如,当讲解到不同文化背景下对“理想美”的诠释差异时,作者会并列展示古希腊雕塑与中国古代仕女画的局部特写,并用简洁的图示标明其比例和结构上的差异,这种直观的对比效果远胜于冗长的文字描述。此外,书末的索引和专业术语注解系统做得非常完善,需要快速查阅特定知识点时,能够迅速定位,体现了对读者时间成本的尊重。总而言之,这是一本结构严谨、内容扎实、同时又不乏启发性的艺术入门与进阶的优秀读物。

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对于一个自学者来说,这本书的实用性价值体现得淋漓尽致。它不像某些理论书籍那样高高在上,而是非常贴心地为读者设计了大量的“自我检测”和“实践引导”环节。书中对于基础的美术技法原理的讲解,例如透视法的运用、不同媒材的特性对比,都配有清晰的图解和步骤说明,即便没有老师在旁指导,也能大致把握要领。更难得的是,作者鼓励读者走出书本,去博物馆、去生活场景中寻找书中所学的知识印证,这种“学以致用”的引导方式,极大地激发了我主动探索的欲望,让人感觉艺术欣赏不再是遥远的殿堂艺术,而是触手可及的生活哲学。

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阅读这本书的过程,就像是跟随一位经验丰富、学识渊博的导游进行了一次穿越时空的艺术之旅。叙述的逻辑性极强,作者似乎深谙如何引导初学者进入一个宏大而复杂的领域。开篇并没有直接抛出晦涩的理论,而是从最直观的视觉感受入手,用生动活泼的语言剖析了不同历史时期艺术风格的演变脉络。我特别欣赏作者在阐述文艺复兴盛期大师作品时所采用的那种近乎诗意的描述,它成功地将冰冷的知识点转化为有温度、有情感的画面。那些关于色彩构成、光影处理的专业术语,都被巧妙地融入到对具体画作的赏析之中,使得学习过程轻松自然,绝无枯燥之感。

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这本书的装帧设计非常精美,封面采用了哑光处理,触感温润而富有质感,主色调的运用既沉稳又不失活力,让人一眼看上去就对内容产生了浓厚的兴趣。特别是封面上那幅引人注目的抽象画作,笔触大胆,色彩对比强烈,预示着书中可能会涉及对现代艺术的深入探讨。内页的纸张质量也相当不错,印刷清晰,字迹锐利,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。装订得也很牢固,可以平摊放置,这对于学习资料来说非常重要,方便做笔记和对照参考。整体而言,从物理层面来说,这本书的制作水平已经达到了一个很高的水准,体现了出版方对读者体验的重视。它不仅仅是一本知识的载体,更像是一件值得收藏的艺术品。

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这本书的深度远超我最初的预期,它不仅仅停留在“是什么”的层面,更深入挖掘了“为什么”和“怎么样”的艺术思维。尤其是在探讨一些前卫艺术流派时,作者展示了极强的批判性思维能力,没有盲目推崇或全盘否定任何一种风格,而是客观地分析了它们诞生的社会背景、文化思潮以及对后世艺术的深远影响。书中穿插的大量高质量的艺术史案例分析,堪称教科书级别的范本,每一个案例都经过了细致的考证和精妙的解读,对于理解艺术作品背后的复杂语境非常有帮助。读完后,我感觉自己看待世界的方式都发生了一些微妙的变化,对周遭环境中的美学表达有了更敏锐的洞察力。

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