生物七年级上·新课标教材同步详解精练·人教版

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出版者:广西师范大学出版社
作者:周筱芳
出品人:
页数:194 页
译者:
出版时间:2005-07-01
价格:8.2
装帧:平装
isbn号码:9787563354313
丛书系列:
图书标签:
  • 生物
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具体描述

《探秘生命的奥秘:初中生物学基础导读》 本书简介 本书旨在为初中阶段的学生提供一套全面、深入且富有启发性的生物学学习指南,它将引导读者跨越基础知识的藩篱,进入一个充满奇迹与挑战的生命科学世界。本书的编写立足于宏大的生物学视野,聚焦于核心概念的建构与实际应用能力的培养,绝非简单的教材知识点复述或习题堆砌,而是一本帮助学生真正“理解”生命的工具书。 第一部分:生命的基石——微观世界的探索 本部分将带领读者从最微小的尺度开始,认识生命的物质基础。 第一章:走进细胞的世界 细胞是生命活动的基本单位,但它绝非一个简单的“小盒子”。我们将详细探讨真核细胞与原核细胞的结构差异,通过精细的图示和对比,剖析细胞膜的选择透过性原理,理解其在物质运输中的关键作用。线粒体和叶绿体的功能不再是孤立的知识点,而是被置于能量转换的宏大叙事中——呼吸作用与光合作用的紧密联系,揭示了地球生态系统的能量流动机制。此外,我们将引入细胞器的协同工作概念,阐明蛋白质的合成、加工与分泌过程是如何通过内质网、高尔基体等结构高效完成的。对于植物细胞特有的细胞壁、液泡,我们将从支持结构和渗透调节的角度进行深入分析。 第二章:物质的流动与遗传的密码 生命体的稳定依赖于物质的精确交换。本章深入讲解被动运输(如自由扩散与协助扩散)与主动运输的能量依赖性与载体特异性。渗透现象的讲解将结合实际生活中的例子,例如食物腌制和细胞失水复苏的现象,使抽象概念具象化。 遗传物质的探索是生物学的核心。我们将详细解析DNA的双螺旋结构,强调其结构与功能相统一的精妙设计。基因、染色体的概念将通过“层层嵌套”的模型进行阐释,帮助学生建立从核酸到染色体的完整认知链条。复制、转录与翻译的过程将被分解为清晰的步骤,重点讲解密码子的识别机制,让学生体会遗传信息是如何准确无误地“解码”为生命所需的蛋白质。 第二部分:生命的延续与多样性 理解了微观基础后,我们将目光投向生命体的生长、发育和繁衍,以及地球上丰富多彩的生命形式。 第三章:生命的世代——生长、发育与繁殖 本章的重点在于区分有丝分裂、减数分裂和无性生殖的生物学意义。有丝分裂的周期性与精确性被置于组织修复与个体生长的背景下讨论。减数分裂则被视为产生遗传多样性的关键机制,其同源染色体的联会与交叉互换是理解基因重组和变异的起点。 对于生物的生殖,我们将不仅仅罗列方式,而是探讨不同生殖方式(如出芽生殖、分裂生殖、营养生殖)对种群适应性的影响。在高等生物的繁殖部分,我们将着重分析受精过程的复杂调控,以及胚胎发育过程中细胞分化形成胚层(内、中、外胚层)的意义。 第四章:遗传与变异的规律 孟德尔的遗传定律将被系统地梳理,但本书的深度超越了“红花与白花”的简单配对。我们将引入基因分离与自由组合定律的统计学基础,解释其背后的减数分裂原理。更重要的是,我们将拓展至非典型的遗传现象,如伴性遗传、多基因遗传和基因与环境的相互作用。变异是进化的原材料,本章将详细分类讨论基因突变、染色体变异(数目和结构)的类型及其对生物体可能产生的影响,强调变异的不定向性。 第五章:生物的进化与分类 生命的演化史是一部波澜壮阔的史诗。本章将以化石证据、比较解剖学和分子生物学证据为支柱,构建达尔文自然选择学说的完整逻辑链条。我们将深入探讨自然选择的关键要素:变异、过度繁殖、生存斗争和适者生存,并分析其在现代生物学中的应用。 生物的分类系统将从界、门、纲、目、科、属、种逐级展开,强调“双名法”的规范性及其在消除语言障碍中的重要作用。分类的依据不再是单一的形态特征,而是融合了系统发生学(亲缘关系)的现代观点。对微生物、真菌、植物和动物界的介绍将突出它们在生态系统中的独特功能与演化地位。 第三部分:生命与环境的互动 生命不是孤立存在的,理解生命必须放在其生存的环境中考量。 第六章:生态系统的结构与功能 生态学是连接生命科学与地球科学的桥梁。本章将定义种群、群落和生态系统的概念层次。对生态系统能量流动的分析将深入到食物链与食物网的复杂性,计算各营养级的能量传递效率,解释“能量金字塔”的形成原因。同时,物质循环(特别是碳、氮、水循环)将结合人类活动进行讨论,展示生物地球化学循环对全球环境的意义。 第七章:人体的维持与健康 作为对人类自身的关注,本部分将系统梳理人体的主要系统。消化、呼吸、循环、排泄、神经、内分泌和免疫系统将分别被视为高度专业化且相互协调的子系统。例如,神经调节将与内分泌调节进行对比,强调两者在信息传递方式、作用速度和持久性上的区别。免疫系统的讲解将侧重于特异性免疫(抗体生成)与非特异性免疫的协同防御机制,并探讨疫苗和抗体在疾病预防中的应用。 第八章:关注人与生物圈 健康的个体离不开健康的环境。本章旨在培养学生的环境责任感。我们将讨论生物多样性的核心价值(遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性),分析生物多样性锐减的威胁(栖息地破坏、外来物种入侵等)。针对人类活动造成的环境问题,如水体富营养化、酸雨和全球气候变化,本书将从生物学角度分析其对生态平衡的影响,并探讨可持续发展的生物学基础。 总结:展望生命科学的未来 本书的结尾将展望生物技术的前沿领域,如基因工程、蛋白质工程和合成生物学,激励学生认识到生物学是解决人类未来挑战(如粮食安全、疾病防治)的关键学科。通过本书的学习,读者将不仅掌握生物学知识,更能形成一种系统性的、批判性的生命思维。

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我在使用这本书进行自学巩固时,对其练习部分的设置感到非常惊喜。它不仅仅提供了基础的填空和选择题来检验知识点的掌握程度,更重要的是,它在不同难度的习题之间设置了清晰的梯度。初级的题目旨在快速查漏补缺,确保基本概念扎实;而中高级的题目则开始考察综合分析和知识迁移能力,很多题目设计得非常巧妙,需要将跨章节的知识点融会贯通才能找到最优解。特别是那些开放性的论述题,它给出的参考答案并非标准答案的唯一版本,而是提供了多种可能的解题思路和逻辑框架,这种处理方式极大地鼓励了批判性思维和个性化表达,而不是被单一的模板所束缚。这种练习设计,真正做到了从“知道”到“会用”的跨越,充分满足了不同学习阶段读者的需求,真正体现了“精练”二字的分量。

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阅读完前几章的内容后,我发现这本书在知识体系的构建逻辑上达到了一个非常高的水准。作者似乎深谙循序渐进的教学精髓,知识点的铺陈绝不是简单的堆砌,而是形成了一个严密的、层层递进的网络结构。比如,在介绍基础概念时,总会先从宏观的、学生已经接触过的背景知识切入,然后逐步细化到微观的结构和机制,这种“由表及里”的讲解方式,极大地降低了初学者的理解门槛。更难能可贵的是,它在不同章节之间的知识串联做得非常巧妙,你会发现前一章看似独立的知识点,在后来的某一复杂原理阐述中,会突然以一种“原来如此”的方式被重新激活和应用,这种内在的连贯性,使得学习过程不再是孤立的碎片化记忆,而是一种知识的整体构建。这种设计思路,极大地培养了读者的系统思维能力,而不是停留在死记硬背的层面。它引导我们去思考“为什么是这样”,而不是仅仅接受“它就是这样”的事实。

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这本书对于提升学习效率的辅助功能做得非常到位,可以说是一个功能强大的学习伴侣。我尤其欣赏它在关键知识点旁边的“拓展视野”或“学习误区”小栏目。这些部分的内容往往是正文体系之外的补充信息,它们可能涉及到最新的科研进展、历史背景的补充,或者是一些同学们最容易混淆的概念辨析。这些附加信息就像是给学习过程装上了“导航系统”,不仅拓宽了我们的知识边界,更重要的是,它提前预判并指出了学习过程中可能遇到的“陷阱”,使我们能够有针对性地去规避常见的错误理解。这种前瞻性的设计,极大地节省了读者自行去网络上搜索和甄别信息的时间,使得学习的路径更加聚焦和高效。总而言之,这本书不仅仅是知识的载体,更是一个精心构建的学习优化工具,极大地提升了我的学习体验和学习成果。

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这本书的语言风格简直可以称得上是“化繁为简”的艺术品。它成功地避免了专业术语堆砌带来的阅读障碍,用词精准却又充满了亲和力,仿佛一位经验丰富、耐心十足的导师在耳边娓娓道来。在阐述那些复杂抽象的生物学过程时,作者善于运用生动且贴近生活的比喻和类比,将那些肉眼不可见的微观世界,通过文字描绘得栩栩如生。举个例子,对于细胞膜的结构描述,它没有停留在教科书式的僵硬定义上,而是引入了一个动态的、甚至带有一点戏剧性的场景来解释物质进出的选择性通透性,这使得即便是相对枯燥的理论也变得引人入胜。这种叙事技巧,极大地增强了阅读的愉悦感和专注度,让我这个非专业背景的读者也能轻松跟上思路,而不至于在晦涩的术语中迷失方向。这种平实而不失深度的表达,真正体现了“科普的力量”。

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这本书的装帧设计简直是教科书级别的典范,封面配色沉稳大气,字体选择既有现代感又不失学术的严谨性。我特别欣赏它在细节处理上的用心,比如书脊的印刷清晰耐磨,即便是经常翻阅也几乎看不出磨损的痕迹。内页的纸张选材非常考究,那种略带米黄的色调,既能有效保护视力,又保证了印刷的清晰度,油墨的扩散控制得恰到好处,即使用钢笔书写,也几乎没有洇墨的现象。装订方面,采用的是锁线胶装,这让整本书可以平摊在桌面上,对于需要对照参考或在上面做大量笔记的学习者来说,无疑是一个巨大的福音。此外,书本的整体尺寸设计也十分人性化,既有足够的阅读空间,又不至于太大而显得笨重,方便携带。整体而言,从触感、视觉体验到实用性,这本书在物理形态上就给人一种“值得信赖”的第一印象,这对于一本学习工具书而言,至关重要。它传递出一种信息:内容经过了精心打磨,出版方对读者的使用体验是放在心上的,这种对品质的坚持,让人对内部的内容也抱有更高的期待。

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