中国舞等级考试教材第二级(幼儿)(VCD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版时间:1900-01-01

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isbn号码:9787887240613

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• 中国舞
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中国舞等级考试教材第二级（幼儿）（VCD） 本书籍简介 书名： 中国舞等级考试教材第二级（幼儿）（VCD） 目标读者： 4至6岁（或学龄前）的幼儿，以及教授幼儿中国古典舞基础的教师和家长。 核心内容概述： 本书籍（附带VCD）是为准备参加中国舞蹈家协会主办的中国舞等级考试第二级（幼儿级别）的学员量身打造的官方教程。它系统、全面地介绍了幼儿阶段学习中国古典舞所必需的基本功、基本手型、基本步法以及初步的舞蹈组合。本教材严格遵循中国舞蹈家协会颁布的教学大纲和考试标准，旨在通过生动活泼、符合幼儿身心发展特点的方式，奠定孩子学习中国古典舞的坚实基础。 第一部分：教学理念与目标 本教材的设计核心在于“寓教于乐，启蒙造型”。它认识到幼儿的学习特点是直观、模仿性强，且注意力集中时间有限。因此，教材内容力求将严谨的舞蹈训练融入到富有想象力和趣味性的情境中。 教学目标： 1. 形体基础的建立： 培养幼儿正确的站立姿态、端正的身体重心以及良好的开、绷、直、立的基本要求，为后续等级的学习打下良好的“骨架”。 2. 基本功的初步认识： 介绍并初步训练幼儿的手、眼、身、法、步的协调性。特别强调“手型”的规范，如兰花指、圆手、平掌等，使幼儿对手部动作产生初步的概念。 3. 节奏感与乐感培养： 通过简单的音乐节拍训练，培养幼儿对4/4拍、2/4拍等常见舞蹈节奏的敏感性，提高其对音乐的理解和反应能力。 4. 协调性与柔韧性萌芽： 通过模仿动物、自然界景物的游戏方式，进行基础的压腿、搬腿、开胯等柔韧性练习，以及简单的跑、跳、点地等律动练习，增强身体的协调性和灵活性。 5. 文化熏陶与情感表达： 引入中国传统文化元素，如古典园林、吉祥纹样等，激发幼儿对本民族舞蹈的热爱，并引导他们通过肢体动作表达简单、积极的情感。 第二部分：教材结构与内容详解（VCD配合说明） 本书籍内容与附带的VCD（影像资料）紧密结合，VCD详细演示了教材中所有动作的示范，确保学员能够准确模仿。 一、基本功训练：基础中的基础 1. 站姿与要求（立）： 详细图解正确的“立姿”——包括头顶、沉肩、收腹、立腕的要求。VCD中会以“像一棵笔直的小白杨树”等比喻进行示范，帮助幼儿理解。 2. 手位训练（圆、平、立）： 平圆与立圆： 介绍如何由“立腕”过渡到“平圆手”和“立圆手”。强调手腕的松弛与手指的姿态，这是中国舞的灵魂所在。 基本手型练习： 集中练习“兰花指”的基础形态，教师需要指导幼儿如何自然地分开和弯曲手指。 3. 地面基础动作（躺、卧）： 学习在地面上进行的基础伸展动作，如仰卧、俯卧时的腰部、腿部的轻微伸展练习，侧重于放松和安全。 二、基本步法与移动 第二级侧重于“走”与“点”的概念，而非复杂的跳跃。 1. 平移步法： 小碎步（点步）： 学习用脚尖或前脚掌轻轻触地，模仿“小鸟走路”的感觉，强调轻盈感。 滑步： 学习如何平稳地将重心从一只脚转移到另一只脚，要求动作连贯，不拖泥带水。 2. 重心转换： 学习如何准确地找到身体的“中心线”。通过简单的“提吸、沉落”动作，让幼儿体会身体重量的升降。 3. 方位练习： 学习面、旁、背对观众的基本方向转换，培养幼儿的空间感。 三、初步的舞蹈语汇与组合 本级别的舞蹈组合通常具有明显的叙事性或情境性，便于幼儿理解和表演。 1. 模仿性动作： 结合《小燕子》、《小荷花》等常见主题，练习如“展翅飞翔”、“花瓣舒展”等模仿性动作。这些动作是连接基本功与艺术表现的桥梁。 2. 初级造型组合： 学习几个固定的、易于记忆的造型（如“含苞待放”、“双臂抱圆”），要求幼儿在特定音乐点上准确地完成造型并保持稳定。 3. 连贯性练习： 将学过的步法和手位组合成不超过八拍的短小段落，重点考核其连接是否顺畅、动作是否干净利落。 第三部分： VCD（影像辅助材料）说明 附带的VCD是本教材不可或缺的组成部分，它提供了权威、直观的教学演示。 1. 动作示范： 由通过考级认证的专业教师进行慢速、多角度（正面、侧面、背面）的动作演示，确保学员在模仿时无误解。 2. 音乐指导： 提供了所有练习曲目和组合的专用音乐，包括节拍清晰的版本和完整范跳版本，帮助幼儿掌握节奏。 3. 幼儿范例展示： VCD中会穿插展示通过考核的幼儿学员的范例，这能极大地激励和引导同龄学员。 4. 口令与提示： VCD中包含教师常用的清晰、准确的口令，以及在关键动作上的技术要点提示。 本书籍的价值定位 《中国舞等级考试教材第二级（幼儿）（VCD）》不仅是一本考试指南，更是幼儿早期艺术教育的优质资源。它确保了教学的系统性、专业性和趣味性，使幼儿在安全、愉快的氛围中，自然地接触并爱上中国古典舞这一高雅艺术形式，为他们未来持续深入学习打下坚不可摧的根基。对于家长而言，本书是检验孩子学习成果、在家中辅导训练的可靠工具。

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天哪，终于找到一本让我眼睛一亮的舞蹈教材了！这本书的排版简直是艺术品，每一个动作分解图都清晰得像现场教学一样，色彩搭配既活泼又不失专业性，完全抓住了幼儿这个年龄段的注意力。我本来还担心它会像市面上很多教材那样枯燥乏味，结果完全出乎意料。特别是那些基础手位的讲解，简直是手把手地教，连我们这些非专业家长都能大致看懂其中的精妙之处。书中对韵律的把握和节奏感的培养也看得出来下了大功夫，不是简单地堆砌动作，而是真正注重舞蹈的内在气质的熏陶。我女儿拿到这本书简直爱不释手，每天都缠着要我陪她一起看里面的示范图，学着那些小小的、充满生命力的姿态。这套教材真正做到了寓教于乐，让学习舞蹈变成了一件充满期待的快乐事情，而不是一项任务。它对激发孩子对中国古典舞的初步兴趣，起到了非常积极的作用，绝对是入门级的绝佳选择。

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这份教材的编排逻辑性强到令人赞叹，简直是一部循序渐进的武功秘籍，只不过这里练的是“仙气”而非“内力”。它不是那种东拼西凑的练习册，而是经过深思熟虑的课程设计。从最基础的呼吸调整，到身体的“开、绷、直、立”，每一个环节的衔接都过渡得极其自然流畅，让人感觉每学一步都是在为更高难度的技巧打下坚实的基础。我尤其欣赏它对中国传统文化元素的融入，虽然是针对幼儿，但已经在潜移默化中灌输了对民族艺术的尊重和热爱。这套书不仅仅是教你怎么跳，更是告诉你为什么要这样跳，这种“知其所以然”的教学理念，在同类教材中是极为少见的。内容深度足够支撑孩子未来向更高级别迈进，不会因为学完初级就发现后续乏力，非常具有长远规划性。

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这本书的实用性简直是无懈可击，特别是对于那些希望在家进行早期引导的家长来说，简直是福音。它提供的每一个练习点都有明确的图示指导，甚至连手臂抬高一度、膝盖弯曲一分的细微差别，都通过不同的线条和阴影清晰地展现了出来。我尝试着按照书里的说明进行一些基础的纠正练习，效果立竿见影。它对肌肉的初步认识和基础控制力的培养，都建立在一个非常安全和科学的框架下，完全不用担心孩子因为动作不标准而受伤。更难得的是，它还配上了相应的音乐建议或风格描述，让学习过程更加完整和沉浸。这本书真正做到了将复杂的专业知识“翻译”成普通人可理解可操作的语言，极大地方便了课外辅导，是家庭舞蹈启蒙的必备良品，值得反复研读和实践。

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作为一位对艺术教育有长期关注的家长，我必须指出，这套教材在“美育”方面做得尤为出色。它所传达的“中国舞”的意境，那种含蓄、内敛却又充满生命力的美感，已经从图文间渗透出来。它注重的不只是形体上的模仿，更强调神韵的捕捉，比如眼神的运用和气息的流动，这些在其他同级别教材中往往是被忽略的“高阶”内容，这本书却早早地纳入了教学范畴。这种对艺术本体的坚持，使得这套教材具备了超越普通教程的生命力。翻阅它的时候，我仿佛能听到古老的乐声在耳边回响，感受到那种穿越时空的文化传承。它不仅仅是一本教材，更像是一扇通往东方古典美学的入门之窗，引人深思，令人陶醉。

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说实话，我当初买这本教材抱着将信将疑的态度，毕竟很多“等级考试”的材料都更侧重应试技巧，缺乏艺术感染力。然而，这本书彻底颠覆了我的认知。它的语言风格非常亲切，用孩子们能理解的方式来解释复杂的舞蹈概念，这一点非常重要。那些小小的故事和比喻，让抽象的动作一下子变得具体可感。我注意到，它对节奏的划分非常精细，对于初学者容易抓不住拍子的问题，书里提供的练习方法非常巧妙，能有效帮助孩子建立稳定的时间感。此外，教材中对身体协调性的训练设计得非常巧妙，避免了死板的重复劳动，而是通过一些有趣的游戏化练习来达成目标，极大地提高了孩子的学习积极性和持久性。这套书的价值远超其标价，它是在培养未来的舞者，而非仅仅是应试机器。

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