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出版者:廈門音像齣版社

作者:

出品人:

頁數:0

译者:

出版時間:1900-01-01

價格:25.0

裝幀:

isbn號碼:9787884069095

叢書系列:

圖書標籤:

• 少兒
• 古詩
• 經典
• 啓濛
• 教育
• 語文
• 詩歌
• 4VCD
• 兒童
• 傳統文化

童心繪夢：經典啓濛係列 第一冊：唐風宋韻——初識大唐氣象 本冊精選瞭唐代著名詩人的代錶作品，旨在為年幼的讀者搭建一座通往盛唐詩歌藝術的橋梁。我們深知，對於初次接觸古詩詞的孩子而言，優美流暢的韻律和貼近自然的意象是最好的敲門磚。因此，本冊收錄的詩歌在保持原汁原味的基礎上，特彆注重其教育性和趣味性。 內容特色： 名傢薈萃，經典入門： 重點收錄瞭李白、杜甫、白居易、王維、孟浩然等大傢耳熟能詳的名篇。例如，《靜夜思》、《春曉》、《詠鵝》等，這些詩歌語言淺顯易懂，畫麵感強，非常適閤幼兒的理解和背誦。 主題分層，循序漸進： 章節設計圍繞自然景象、四季更迭、親情友愛、誌嚮抱負四個主要主題展開。從描繪春天嫩芽初露的《早春呈水部張十八員外》，到描繪邊塞風光的《涼州詞》，逐步拓寬孩子的視野。 圖文並茂，意境再現： 每首詩歌都配有精心繪製的插圖，這些插圖風格清新，色彩明快，力求精確捕捉詩詞中的核心意境。例如，在呈現“孤帆遠影碧空盡”時，畫麵會著重描繪開闊的水麵與遠處渺茫的天際綫，幫助孩子建立視覺記憶。 趣味解讀，生活鏈接： 在詩歌的注釋部分，我們摒棄瞭晦澀難懂的古代語法解釋，轉而采用現代口語化的方式進行“生活化”的解讀。比如，解釋“鋤禾日當午”時，會引導孩子思考農民伯伯的辛勞，將詩中的勞動場景與現實生活中的餐桌聯係起來。 韻律強化訓練： 針對唐詩的平仄和押韻特點，本冊特彆設計瞭“跟讀模仿”環節。每首詩後附有簡單的節奏提示，鼓勵孩子們大聲朗讀，體會古詩詞抑揚頓挫的音樂美感。 特彆收錄： 我們精選瞭一些適閤低幼兒童吟誦的、帶有強烈節奏感的詩歌，如《登鸛雀樓》、《憫農》。這些詩歌短小精悍，韻腳清晰，是培養孩子初步“詩感”的絕佳材料。此外，還收錄瞭部分描寫節日習俗的詩句，讓孩子在誦讀中瞭解中國傳統文化的脈絡。 --- 第二冊：宋韻清歡——詞麯之美與生活哲思 本冊將視角從唐朝的宏大轉嚮宋代的精緻與細膩，重點介紹宋詞的韻味，並適當引入部分宋代及之前的優秀民歌體詩作。宋詞以其婉約、清麗、抒情見長，更貼近生活中的喜怒哀樂。 內容特色： 詞麯初探，婉約入門： 選取瞭蘇軾、辛棄疾、李清照等詞壇巨匠的入門級作品。例如，李清照的《如夢令》（“知否，知否，應是綠肥紅瘦”），其對細微情感的捕捉，非常適閤引導孩子體察細膩的情感變化。 情景交融，哲理滲透： 宋代詩詞中蘊含著許多樸素的人生哲理。本冊通過對“大江東去”的豪邁、“尋尋覓覓”的惆悵等意象的解讀，潛移默化地嚮孩子傳遞積極樂觀或淡泊從容的人生態度。 生活場景再現： 宋詞擅長描繪市井生活、園林雅趣。我們挑選瞭大量描繪月色、飲宴、遊湖的詞句，讓孩子們明白古人的生活並非遙不可及，也充滿瞭樂趣與情趣。 拓展閱讀——“小令”的魅力： 簡要介紹瞭宋代流行的“小令”形式，用通俗易懂的方式解釋瞭什麼是“長短句”，幫助孩子理解詞與近體詩在形式上的區彆，為後續的深入學習打下基礎。 藝術賞析單元： 針對宋詞的意境，本冊的配圖風格會更偏嚮於水墨寫意，注重留白和氛圍的營造，引導孩子學會欣賞留給想象的空間。 互動設計： 我們設計瞭“小小詞人”環節，鼓勵孩子嘗試用書中學到的意象（如“楊柳”、“清風”、“明月”）來創作屬於自己的四句短句，培養他們的仿寫和創造能力。 --- 第三冊：諸子吟詠——百傢爭鳴與童謠趣味 本冊旨在拓寬閱讀廣度，不再局限於唐宋，而是迴溯至先秦、漢魏六朝，並引入一些具有教育意義的民間歌謠和對仗工整的啓濛讀物選段，強調語言的規範性和趣味性。 內容特色： 先秦韻味——簡練有力： 選取瞭《詩經》中部分描繪勞動、愛情的篇章（如“關雎”、“蒹葭”的簡化版），體會早期漢語的質樸與節奏感。雖然語言略顯古樸，但我們通過圖示解釋瞭核心意象。 漢魏風骨——生命贊歌： 引入曹植、嵇康等人的部分詩句，側重於對生命活力和友誼的贊頌，語言大氣磅礴，能激發孩子嚮上的精神。 啓濛經典速覽： 節選瞭如《三字經》、《百傢姓》中朗朗上口且富有教育意義的段落（僅限詩歌化部分），旨在幫助孩子在掌握基礎文化常識的同時，鞏固其對整齊句式的辨識能力。 民謠趣味——兒歌化改編： 收錄瞭如《牧童謠》、《采桑子》等具有濃厚生活氣息和兒歌特質的古詩文，這些內容篇幅短，且多與遊戲、勞作相關，非常貼近兒童的日常經驗。 對仗與結構訓練： 重點分析“對仗”這一修辭手法，通過對比“春眠不覺曉”和“處處聞啼鳥”等自然對仗句，讓孩子直觀感受語言的平衡美。 整體目標： 本係列叢書並非追求收錄最多最難的古詩，而是以“啓濛”、“易懂”、“有趣”為核心指導原則，通過精選的內容和多維度的輔助解讀，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，愛上中華詩詞，並從中汲取健康嚮上的精神養分。我們希望，孩子們通過這套書，能將古詩詞化為生命中最初的美好記憶。

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作為傢長，我最關注的就是內容和教育方法的匹配度。我發現這套VCD的編排邏輯很有體係，它似乎是按照一個由淺入深、由情景到哲理的脈絡來設計的。起初的幾張碟片，可能集中在描繪自然景象和簡單的生活場景，這些對剛接觸古詩的孩子非常友好，容易理解和記憶。隨著碟片的推進，它開始引入一些哲理性和曆史感更強的詩篇，但處理手法依然是動畫敘事，通過故事化的方式，將那些深奧的道理具象化。比如，它不會直接講“人生苦短”，而是通過一個充滿離彆和思念的場景，讓孩子通過動畫人物的情緒變化，去體會那種“時不我待”的傷感。這種“情景代入法”，比我們直接解釋“何為愁緒”要有效得多。而且，每集動畫的結尾，都會有一個小小的總結環節，用現代白話文的形式重新點明詩歌的主旨，這為傢長後續的輔導提供瞭極佳的切入點，讓我們和孩子之間的溝通變得順暢，而不是冷冰冰的知識傳授。

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說實話，我對市麵上很多號稱“少兒版”的教育産品都抱持著十二分的謹慎，大多是粗製濫造，要麼是故事情節太幼稚分散注意力，要麼是教育意義被商業元素稀釋。但這個《少兒古詩精選4VCD》係列，給我的感覺是製作方真的用心瞭，他們似乎很懂得如何平衡“趣味性”和“教育性”這兩個難點。我發現它不僅僅是把詩句念齣來，而是巧妙地將詩歌背後的曆史背景、詩人情感融入到敘事綫裏。比如講到邊塞詩時，畫麵會切換到遼闊的戈壁灘，雖然是動畫，但那種蒼涼感撲麵而來，讓孩子在觀看時，心胸似乎也被打開瞭，體會到瞭古人“大漠孤煙直”的壯闊。這種深層次的文化植入，遠比死記硬背那些孤立的詩句要來得有生命力。我觀察到，孩子在看完某個主題的VCD後，再去翻閱相關的紙質詩集時，那種理解力是完全不一樣的，他不再是“念字”，而是“讀意”。而且，VCD的切換流暢自然，不會讓注意力在復雜的場景中迷失，每首詩的篇幅控製得也非常好，符閤現代孩子短暫的注意力集中時間，看完一集，既有成就感，又不會感到疲勞。

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我一直覺得，培養孩子對傳統文化的親近感，光靠“說教”是行不通的，得用“感官的愉悅”來引路。這套《少兒古詩精選4VCD》在這方麵做得堪稱教科書級彆。它的音樂編排非常講究，絕對不是那種廉價的電子閤成音。很多背景樂器采用瞭傳統的民樂元素，像是悠揚的笛子、清脆的古箏，與詩歌的意境完美契閤。舉個例子，講到詠荷的詩句時，畫麵上的水波紋、微風拂過的荷葉，配上清雅的音樂，簡直就是一場聽覺和視覺的盛宴。我的體會是，這種高質量的視聽體驗，能夠直接繞過孩子對“學習”這個概念的抵觸心理。他看到的是精彩的故事，聽到的是動聽的音樂，而古詩詞，就在這個過程中，像蜜糖一樣被“蘸著”吃瞭下去。更值得稱贊的是，它的色彩運用非常剋製和高級，不像有些兒童産品那樣過度飽和、讓人眼花繚亂，它用柔和的色調，營造齣一種古典的雅緻氛圍，這對培養孩子初步的審美情趣，也是一種無聲的熏陶。

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購買這套《少兒古詩精選4VCD》之前，我試過很多其他的古詩學習APP和光盤，但很多都敗在瞭“互動性”和“耐看度”上。但這個VCD係列，我發現即便是我們大人在旁邊陪著看，也會時不時被裏麵的創意所吸引。它的畫麵細節處理得非常到位，比如描繪一個古代的場景時，連角落裏擺放的器皿、人物的服飾細節都相當考究，這在無形中拓寬瞭孩子的曆史視野，讓他們對古代生活産生瞭一種直觀的認識，而不是停留在書本上的模糊概念。我兒子已經不滿足於看完動畫就結束瞭，他會要求我暫停畫麵，讓我給他講講動畫裏齣現的那個“鬥笠”或者“蓑衣”是做什麼用的。這套VCD成功地激發瞭他的好奇心，將單純的“聽”變成瞭主動的“探究”。這種從被動接收到主動提問的轉變，是我認為這套産品最成功的教育成果。它不是一個終點，而是一個完美的起點，為孩子打開瞭通往中國傳統文化更廣闊世界的大門，絕對是物超所值。

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天哪，這套《少兒古詩精選4VCD》簡直是為我們傢那個小豆丁量身定做的“唐詩啓濛神器”！我記得剛拿到手的時候，孩子對那些花花綠綠的包裝盒還挺好奇的，但真正開始看那個VCD後，簡直是入瞭迷。最讓我驚喜的是它的呈現方式，完全不是那種枯燥的朗誦，而是將詩歌內容用動畫的形式展現齣來。比如講到“春眠不覺曉”，畫麵裏小動物們慵懶地打著哈欠，陽光暖洋洋地灑在窗颱上，配上活潑又不失韻味的背景音樂，孩子一下子就抓住瞭那種“睡醒後纔發現天亮瞭”的意境。而且，它的發音非常標準清晰，那種抑揚頓挫的節奏感，潛移默化地就幫孩子建立起瞭對音律美的初步認識。以前總擔心古詩太深奧，孩子聽不懂，但這個VCD裏，很多復雜的詞匯都會有對應的圖示解釋，簡直是“可視化的字典”。我兒子現在都能主動跑過來，指著電視說：“媽媽，我要看那個‘鋤禾日當午’的動畫片！”這學習的積極性，比我拿著書本威逼利誘要有效一萬倍。這不僅僅是看片子，更像是一場沉浸式的文化體驗，對培養孩子的古典文學興趣絕對是極好的敲門磚，我強烈推薦給所有想讓孩子接觸傳統文化的傢長們，效果立竿見影。

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