具体描述
《普通高等教育“十五”国家级规划教材·软件工程：理论、方法与实践》为普通高等教育“十五”国家级规划教材。由作者结合多年软件开发实践和近年讲授软件工程课程的教学经验编写而成，强调理论与实践的有机结合。全书共11章，第1章概括介绍软件工程的历史发展和基本原理，讨论IEEE和ACM最新提出的软件工程知识体系和软件工程职业道德规范：第2章讨论软件过程的基本思想和活动，介绍常见的软件过程模型和微软开发过程的实际案例；第3章讨论软件工程的管理技术，主要涉及人员管理、沟通管理、项目规划和风险管理等内容：第4章、第6章至第10章以面向对象技术为核心，全面、深入、系统地介绍软件开发各个阶段的任务、过程、方法和工具：第5章介绍软件工程中的形式化方法，包括时序逻辑、Z语言、Petri网等；第11章介绍软件进化的概念和方法，包括软件进化的特性、软件维护活动、逆向工程与再工程等内容。
全书注重内容的新颖性、条理性、系统性和实用性，始终以大量的开发实例贯穿全书，可作为计算机专业有关高年级本科生和低年级研究生学习软件工程课程的教材，也可供软件从业人员参考使用。
作者简介
目录信息
1.1 软件
1.1.1 软件的特性
1.1.2 软件的发展
1.1.3 软件危机
1.2 软件工程
1.2.1 软件工程的概念
1.2.2 软件工程的三要素
1.2.3 软件质量的特性
1.2.4 软件工程方法
1.2.5 计算机辅助软件工程CASE
1.2.6 当前面临的主要挑战
1.3 软件工程知识体系(SWEBOK)
1.3.1 SWEBOK项目介绍
1.3.2 SWEBOK的组成
1.3.3 软件工程与其他相关学科的关系
1.4 软件工程职业道德规范
1.4.1 IEEE/ACM职业道德准则
1.4.2 软件工程人员的职业道德建设
习题
第2章 软件过程
2.1 软件过程的概念
2.1.1 任务思维与过程思维
2.1.2 软件过程的定义
2.1.3 软件过程的基本活动
2.1.4 软件过程的制品
2.2 软件过程模型
2.2.1 瀑布模型
2.2.2 快速原型模型
2.2.3 增量模型
2.2.4 螺旋模型
2.2.5 形式化方法模型
2.2.6 基于组件的开发模型
2.3 案例:微软公司的软件开发过程
2.3.1 微软公司的开发管理原则
2.3.2 微软公司的软件过程模型
2.3.3 递进式的软件开发策略
习题
第3章 软件项目管理
3.1 软件项目管理概述
3.1.1 软件项目的特征
3.1.2 软件项目管理的“4P”
3.1.3 软件项目管理活动
3.2 人员组织与管理
3.2.1 软件项目组织
3.2.2 案例:微软公司的软件开发组织
3.2.3 软件团队的建设
3.3 项目沟通管理
3.3.1 项目沟通复杂性
3.3.2 项目沟通方式
3.3.3 项目沟通活动
3.4 软件项目规划
3.4.1 软件规模估算
3.4.2 软件成本估算
3.4.3 软件项目计划
3.5 软件风险管理
3.5.1 风险识别
3.5.2 风险分析
3.5.3 风险规划
3.5.4 风险监控
3.6 软件配置管理
3.6.1 基本概念
3.6.2 配置管理活动
3.6.3 配置管理工具
习题
第4章 需求工程
4.1 软件需求
4.1.1 业务需求
4.1.2 用户需求
4.1.3 功能需求和非功能需求
4.1.4 系统需求
4.2 需求工程过程
4.2.1 需求获取
4.2.2 需求分析
4.2.3 需求规格说明
4.2.4 需求验证
4.2.5 需求管理
4.3 需求获取技术
4.3.1 面谈
4.3.2 需求专题讨论会
4.3.3 观察用户工作流程
4.3.4 原型化方法
4.3.5 基于用例的方法
4.4 案例：小型图书资料管理系统
4.4.1 确定参与者
4.4.2 确定场景
4.4.3 确定用例
4.4.4 编写用例描述
习题
第5章 软件工程中的形式化方法
5.1 形式化方法基本概念
5.1.1 形式规约(Formal Specification)
5.1.2 形式证明与验证(Formal Verification and Validation)
5.1.3 程序求精(Program Refinement)
5.2 时态逻辑
5.2.1 一阶线性时态逻辑
5.2.2 计算树逻辑
5.3 模型检验
5.4 Z语言
5.4.1 概述
5.4.2 Z语言表示
5.4.3 Z语言实例
5.5 Petri网
5.5.1 基本定义
5.5.2 Petri网规格实例--信号灯
习题
第6章 面向对象基础
6.1 面向对象方法概述
6.1.1 面向对象技术的发展历史
6.1.2 面向对象的软件工程方法
6.2 面向对象基本概念
6.2.1 对象
6.2.2 类
6.2.3 封装
6.2.4 继承
6.2.5 消息
6.2.6 关联
6.2.7 聚合
6.2.8 多态性
6.3 软件建模概念
6.3.1 系统、模型和视图
6.3.2 软件建模的重要性
6.4 统一建模语言UML
6.4.1 UML的发展历史
6.4.2 UML的概念模型
6.4.3 UML建模示例
6.4.4 UML应用
6.5 常用的UML图
6.5.1 用例图
6.5.2 类图
6.5.3 顺序图
6.5.4 状态图
习题
第7章 面向对象分析
第8章 面向对象设计
第9章 软件实现
第10章 软件测试
第11章 软件演化
参考文献
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这本书的视角非常独特，它没有局限于我们通常理解的“代码编写”层面，而是将视野拉高到整个组织架构与工程文化的高度来审视软件开发的全景。我认为，这本书更像是一本关于“组织工程效率”的教科书，而非单纯的“编程指南”。书中对微服务架构下的治理挑战着墨甚多，它没有盲目推崇微服务，而是审慎地探讨了如何在服务边界划分、数据一致性维护以及跨团队协作中避免“分布式单体”的陷阱。作者引用了大量的真实案例，这些案例的分析角度非常犀利，总能一针见血地指出那些隐藏在技术选型背后的管理误区。例如，它对“康威定律”的灵活运用，让我重新思考了我们团队的项目划分是否恰当地反映了业务的耦合关系。读完后，我感到自己对“软件交付的本质”的理解更深了一层，意识到很多时候，我们遇到的技术难题，根源其实在于组织结构或沟通不畅。
坦白讲，这本书的阅读难度不低，它对读者的背景知识有一定的要求，但对于那些渴望突破当前技术瓶颈的资深开发者来说，它提供的思维升级是无价的。作者在探讨软件质量保证（QA）时，采取了一种颠覆性的观点：质量不应是最后一道关卡，而应是贯穿于整个生命周期的“内建属性”。书中对“测试金字塔”的批判和重构，以及如何平衡自动化测试的覆盖率与测试的有效性，非常发人深省。我个人特别喜欢它关于“可观测性”（Observability）的章节，它不再将日志、指标和追踪视为孤立的数据源，而是强调如何将它们融合成一个统一的洞察系统，以应对“黑箱”问题。这本书不是那种能让你读完后立刻写出完美代码的书，但它能让你开始提出更高质量的问题，能够从更宏观、更系统化的角度去审视你正在构建的一切，真正培养出“软件构建者”的职业素养。
这部新作的登场，无疑为我们这些长期在数字洪流中摸索的实践者带来了一阵清新的风。它并非那种故作高深的理论堆砌，而是更像一位经验老到的工匠，手把手地教你如何在纷繁复杂的项目需求中，提炼出真正有价值的蓝图。我特别欣赏作者对于“演进式设计”的阐述，那种不拘泥于瀑布模型的僵化，转而拥抱变化、持续反馈的理念，对于当下迭代速度极快的互联网产品开发而言，简直是及时雨。书中对需求分析阶段的细节捕捉尤其到位，比如如何通过用户故事地图来可视化用户旅程，这比单纯的“写文档”有效得多。我曾参与过一个中型项目的重构，初期就被需求的模糊性绊住了脚跟，如果当时有这本书作为指南，我想我们能省去至少两个月的返工时间。它强调的不仅仅是技术实现，更是人与人之间的沟通、预期的管理，这些“软技能”在软件交付的链条上往往是价值最高，却也最容易被忽视的环节。读完后，我立刻在团队内部推行了书中提到的“三查并进”的审查机制，效果立竿见影，代码质量和团队士气都有了明显的提升。
老实说，拿到这本书的时候，我有点担心它会重蹈一些经典教材的覆辙——晦涩难懂，充满了过于理想化的模型。然而，作者的叙事方式非常接地气，他似乎深知一线开发人员的痛点。这本书最吸引我的地方在于，它对“技术债务”的剖析深入骨髓。它没有简单地将技术债务归咎于懒惰或无知，而是将其视为商业决策的必然产物，并提供了一套务实的清理和控制策略。书中关于持续集成和持续部署（CI/CD）流水线的构建部分，详尽到令人赞叹，即便是熟悉DevOps概念的读者也能从中找到可以立即应用到自己环境中的具体脚本思路和工具选型建议。我尤其喜欢它对“小步快跑”理念的坚持，以及如何量化微小增量的价值。这对于那些习惯于“大爆炸”式上线的团队来说，无疑是一种思维上的颠覆。它成功地将抽象的工程原则，转化为可以被量化、可被衡量的工程实践，让人觉得软件质量管理不再是玄学，而是一门可以精确控制的艺术。
如果你是一个追求极致效率和稳定性的系统架构师，那么这本书绝对是你书架上不可或缺的一本工具手册。它对于大型、高并发、高可用的系统设计原则的阐述，严谨且富有洞察力。书中对容错性（Fault Tolerance）和灾难恢复（Disaster Recovery）策略的探讨，展现了作者在处理“预期之外”事件上的丰富经验。特别是关于“熔断”和“限流”机制的设计模式，书中不仅给出了理论模型，还通过图示清晰地描绘了它们在复杂网络拓扑中的交互逻辑。我发现，书中对不同负载均衡算法的优劣势比较分析得尤为中肯，避免了那种一刀切的推荐，而是强调了场景适配性。这本书的阅读体验是渐进式的，初读时可能觉得信息量较大，需要放慢节奏，但随着对各个模块的深入理解，你会发现它为你提供了一套应对现代分布式系统复杂性的强大心智模型。
[昔时所读]大三 软件工程 课程教材，老师：刘强。
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