学汉语:英雄儿女(1DVD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:齐鲁电子音像出版社

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出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1900-01-01

价格:26.0

装帧:

isbn号码:9787884084968

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• 中国文化

好的，这是一份不包含《学汉语：英雄儿女 (1DVD)》内容的图书简介，内容将围绕其他主题展开，并力求详实： --- 《丝绸之路上的古韵新声：中亚民族音乐的传承与变迁》 作者： 李明远 出版社： 华夏文化出版社 定价： 98.00 元 ISBN： 978-7-5080-9876-5 开本： 16开 精装 页数： 520页（附赠两张高保真音频光盘） --- 内容简介： 探寻文明交汇点上的和声秘境 《丝绸之路上的古韵新声：中亚民族音乐的传承与变迁》是一部深入挖掘中亚地区——这片横跨欧亚大陆的十字路口——丰富而复杂的音乐文化遗产的学术专著。本书超越了传统的民族志描述，以历史地理学、文化人类学和音乐形态学的交叉视角，系统梳理了自古代丝绸之路开辟以来，中亚音乐在不同历史阶段所经历的融合、冲突与创新。 本书的研究范围聚焦于哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、塔吉克斯坦、土库曼斯坦以及吉尔吉斯斯坦等核心区域，旨在揭示这些游牧与定居文明交汇地带所孕育出的独特音乐精神。 第一部分：根源的土壤——游牧文明与绿洲绿洲的回响 本书首先追溯了中亚音乐的史前渊源。通过对古代文献记载、考古发现的乐器残片（如陶埙、骨笛、早期弹拨乐器）的分析，构建了早期萨满教仪式音乐和游牧部落的叙事歌谣的初步图景。重点阐述了突厥语族和波斯语族在音乐审美上的差异与互动。 游牧的史诗与“库伊”传统： 详细分析了哈萨克族和吉尔吉斯族中口头史诗（如《玛纳斯》）的吟唱传统，探讨了“阿肯”（民间说唱艺人）在社会结构中的核心地位。通过对“库伊”（Küy，器乐套曲）的乐理分析，揭示了五声调式与自由节拍在模拟自然景观和马背生活中的表现力。 绿洲的精致与“玛卡姆”的构建： 聚焦于布哈拉、撒马尔罕等定居绿洲城市，深入剖析了十二大玛卡姆体系的结构、变奏手法和理论基础。本书首次将中亚玛卡姆与中国新疆十二木卡姆、波斯达斯加（Dastgah）进行横向比较，指出其在音乐语言上的共通性与在地化演变。 第二部分：历史的洪流——帝国更迭与音乐的重塑 中亚自古就是权力更迭频繁的地区。本部分着重考察了伊斯兰教的传入、帖木儿帝国的兴盛、以及后来的沙俄扩张和苏联时期的影响，如何重塑了本土音乐的形态与功能。 苏菲主义的影响： 考察了苏菲派宗教音乐，特别是“赞圣词”（Dhikr）中的吟诵和韵律对民间宗教音乐的渗透，探讨了其在精神慰藉和社群凝聚力方面的作用。 宫廷音乐的典雅与学院化： 描述了布哈拉埃米尔国宫廷音乐家在赞助下的音乐发展，分析了特定乐器组合（如坦布尔、都塔尔、卡农）在复调化尝试中的角色。 苏联化时期的挑战与适应： 这一章节详尽记录了20世纪中叶，民族音乐在国家意识形态指导下所经历的“规范化”过程。讨论了乐器改革（如木制琴弦改为钢弦）、记谱法的推广，以及如何平衡“民族形式”与“社会主义内容”之间的张力。作者通过对几位关键音乐家的访谈资料，重现了那一时期艺术家的艰难抉择。 第三部分：当代的交响——全球化背景下的创新与坚守 进入21世纪，中亚音乐正面临着前所未有的全球化浪潮。本书的最后部分关注当代音乐家如何在全球文化语境中，进行创造性的对话与回归。 新世代的融合探索： 分析了当代音乐家如何将传统乐器和旋律融入电子乐、爵士乐乃至摇滚乐中，形成“世界音乐”（World Music）的新流派。探讨了这种融合是否是对“纯正性”的背离，还是音乐生命力的体现。 数字媒体与文化传播： 考察了互联网、社交媒体在现代中亚音乐传播中的作用，特别关注了年轻一代如何通过数字化手段复兴被边缘化的地方方言歌谣。 乐器制造的复兴工艺： 附带了对传统乐器制造工匠的田野考察记录，特别是对乌兹别克斯坦的“热弗”（Doyra，一种手鼓）和吉尔吉斯斯坦的“马科姆琴”（Komuz）制作技艺的详尽描述，强调了工艺本身作为文化载体的价值。 本书特色： 1. 跨学科视野： 融合了音乐人类学、历史学和比较乐理的研究方法，提供了多维度认知框架。 2. 丰富的案例分析： 选取了数十首代表性曲目的乐谱片段和结构分析，图文并茂。 3. 附赠高保真音频资料： 随书附赠两张光盘，收录了作者在田野调查中录制的珍贵现场录音，涵盖了不同流派、不同地域的经典曲目，极大地补充了文字描述的不足，使读者可以“听见”历史。 《丝绸之路上的古韵新声》不仅是音乐学者的重要参考书，更是所有对世界文化、历史变迁和音乐艺术抱有浓厚兴趣的读者，通往中亚心灵深处的一把钥匙。它以细腻的笔触，展现了这片土地上生命力的不息与和谐的乐章。 ---

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我购买这本书的初衷是想找一些能激发学习动力的材料，毕竟汉语学习的路途漫长，总需要一些“燃点”来支撑。我本以为“英雄儿女”的主题能带来一种热血沸腾的学习激情，想象着自己也能像电影里的人物一样，用流畅的中文表达出坚定的信念。然而，实际的学习体验更像是在“啃硬骨头”。书中的词汇和句法结构，很多都偏向于书面语和特定时期的表达习惯，对于我这种主要目标是进行日常交流的人来说，实用性打了折扣。我花了很大力气去掌握一些在日常生活中几乎用不到的复杂从句和固定词组，这让我开始怀疑时间投入产出比。如果能增加一个“现代应用版”的对照翻译或者讲解，对比一下这些“英雄”用语在现代语境下的替代表达，那学习起来会更有效率，也能更好地连接古今的语言发展。

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我拿到这本书纯粹是出于对“英雄”这个主题的兴趣，希望能从中挖掘出一些地道的、带有情感色彩的中文表达方式，毕竟文学作品往往是语言的活水。我一直觉得，通过故事来学习语言，比死记硬背课本上的对话要有效得多，因为它能帮助学习者理解语境和情感的细微差别。遗憾的是，这本书的叙事结构对我来说略显生硬。它的语言组织似乎更倾向于一种宣传式的、口号化的表达，而不是自然生活中的对话流。举个例子，里面频繁出现的某些固定搭配，在日常交流中显得过于正式和刻板，如果我贸然在和朋友的闲聊中使用，估计会把气氛搞得很尴尬。我尝试着去理解那些背景故事，试图将自己代入情境，但由于我对相关历史背景知识储备不足，很多微妙的指代和情感爆发点我只能是“知其然而不知其所以然”。这让我花费了大量时间去查阅背景资料，这无疑增加了学习的负担。如果它能更巧妙地将历史元素融入到更贴近现代人生活的情境中，比如一个年轻人如何看待历史传承，效果可能会好很多。

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这本书的封面设计得相当有吸引力，色彩搭配既传统又带着一种现代的活力，尤其是封面上那位神态坚毅的“英雄”，一下子就抓住了我的眼球。我本来是想找一些轻松的日常会话材料来提高我的口语流利度，毕竟假期就要到了，想跟几个外国朋友聊聊中国文化。然而，拿到这本书后，我立刻感觉到它似乎承载着比我想象中更厚重的历史感。内页的排版非常清晰，字体大小适中，这一点对于长时间阅读来说是至关重要的，我给它点个赞。但坦白说，当我翻开第一课时，那种浓厚的“主旋律”气息扑面而来，这跟我期待的“生活化汉语学习”有点偏差。里面的例句和对话场景，似乎更侧重于宏大叙事和集体精神的塑造，而不是如何点一杯咖啡或者问路。虽然我理解学习语言总是需要一些文化背景的支撑，但对我这个纯粹以实用为导向的学习者来说，这种内容的侧重让我有点不知所措，感觉需要先上一堂历史课才能完全理解这些对话的深层含义。不过，从排版的精良程度来看，制作方确实是下了不少功夫的，光盘的塑封也很扎实，体现了他们对产品质量的重视。

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从学习工具的角度来看，这本书的配套光盘（DVD）质量可以说是无可挑剔。画面清晰度非常高，音质纯正，发音者的口音标准得无可置疑，语速控制也相当得当，对于初中级学习者来说是一个很好的听力模仿材料。我特意测试了几个片段的暂停和重复功能，反应速度都很快，DVD的耐用性看起来也很好，不容易刮花。然而，内容和形式的矛盾再次凸显出来。DVD中的影像内容，配合着那些略显严肃的台词，营造出一种正襟危坐的观影体验，而不是轻松的学习氛围。我期待的是那种可以随时暂停，对照字幕反复琢磨的教学片，但这个更像是一部纪录片配上了字幕。此外，DVD的章节划分不是很人性化，想快速找到某个特定主题的对话或者词汇进行复习时，操作起来不如预期的方便，需要频繁地快进或倒带，稍微有点打乱了我的学习节奏。

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这本书的装帧设计确实是花了心思的，纸张的质感很好，拿在手里有一定的分量感，让人觉得这是一套值得珍藏的学习资料。内页的插图风格统一，虽然不多，但点缀得恰到好处，为相对严肃的文字内容增添了一丝视觉上的喘息空间。但是，作为一个对学习资源有着高要求的读者，我发现这本书在学习辅助工具的设计上有些不足。比如，重点词汇的注释如果能更深入一些，不仅给出简单的释义，还能附带一些近义词辨析或者使用禁忌的提醒就更完美了。现在的信息大多是直接的翻译，缺乏深层次的语言学引导。我希望学习材料不仅仅是内容的搬运工，更应该是学习过程的向导。目前的配置，更像是一套优秀的原著资料汇编，但作为一套“教学”用书，它在引导我如何“学”这个环节上，显得略为单薄和直接，需要学习者自己具备很强的归纳和联想能力才能充分吸收其价值。

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