①小学生古诗词必读70首(音带)

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isbn号码:9787880786873
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具体描述

《唐诗宋词精选赏析:穿越千年的文学之旅》 导读:古典诗词的瑰丽殿堂 本书精选了自唐代至宋代最具代表性、流传最广的诗词作品,旨在为当代读者,特别是对中国古典文学有浓厚兴趣的成年人和高年级学生,提供一部深入领略唐风宋韵的鉴赏指南。我们精心挑选的篇章不仅涵盖了“盛唐气象”、“中晚唐遗韵”、“两宋风骨”等重要历史阶段的文学高峰,更侧重于展现诗人词人如何以精妙的文字捕捉天地之大美、人生之悲欢、家国之情怀。 本书摒弃了单纯的“应试”导向,转而强调对诗词意境、艺术手法的深度剖析与个人情感的共鸣。我们相信,真正的文学之美,在于其穿越时空的恒久魅力和激发读者想象与思考的力量。 第一部分:盛唐气象——边塞豪迈与田园牧歌的交织 盛唐,是中国古典诗歌的巅峰时期,气象万千,百花齐放。本部分重点收录了李白、杜甫、王维、孟浩然等大家的名篇。 一、浪漫主义的巅峰:李白诗选 李白,诗仙也。其诗歌以奇特的想象力、奔放的激情和雄奇的风格著称。 《将进酒》赏析: 我们将深入探讨“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”所蕴含的生命哲学与及时行乐的洒脱。分析其韵律上的跌宕起伏如何烘托诗人狂放不羁的胸襟。 《蜀道难》解读: 细致剖析其“危乎高哉,蜀道之难,难于上青天”的夸张手法,以及如何通过诡谲的意象群(如“连峰去天不盈尺”)构建出令人窒息的蜀地险峻,同时探讨其政治抱负受挫的隐喻。 边塞月光与友朋之谊: 选取《峨眉山月歌》、《送友人》等,探讨李白笔下自然景色的灵动性与他对友人的真挚情感。 二、现实主义的丰碑:杜甫诗选 杜甫,诗圣也。其诗歌深刻反映了安史之乱前后唐朝由盛转衰的历史,具有极高的史料价值和人文关怀。 “三吏”、“三别”系列深度解析: 不仅解读“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的尖锐对比,更着重分析杜甫如何运用白描手法和白描手法相结合的方式,刻画底层人民的悲惨命运,体现出“老吾老以及人之老”的仁爱精神。 《春望》与《登高》的沉郁顿挫: 探讨“国破山河在,城春草木深”中“破”、“深”二字的张力,以及《登高》中“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的宏大悲怆感是如何通过对仗和意象的选用达成的。 田园诗的温情: 兼收《茅屋为秋风所破歌》的忧患意识与对美好生活的向往。 三、山水田园诗的宁静致远:王维与孟浩然 这一部分侧重于“诗中有画,画中有诗”的境界。 王维的禅意空间: 选取《山居秋暝》、《鹿柴》,分析其如何通过对光影、声音的捕捉,营造出空灵澄澈的禅宗意境。探讨“明月松间照,清泉石上流”的意境美学。 孟浩然的自然本真: 赏析《春晓》的质朴、《过故人庄》的闲适,展现盛唐文人如何在官场失意后回归自然寻求精神慰藉的心路历程。 第二部分:中晚唐的转型与沉思 随着时代变迁,诗歌风格开始转向更注重个人感受的细腻表达与对社会问题的隐晦批判。 一、白居易的新乐府精神与讽喻 白居易是中晚唐的代表人物,其诗歌主张“为事而作,为言而发”,语言平易近人,却蕴含深刻的社会批判力。 《长恨歌》的叙事艺术: 重点剖析长篇叙事诗的结构布局,如何将历史事件与爱情悲剧交织,尤其关注其在情感高潮处的语言运用。 讽喻诗的警示意义: 选取《卖炭翁》等,展示其如何用近乎白话的语言,揭露统治阶级的残暴与剥削。 二、晚唐的唯美与感伤:李商隐与杜牧 晚唐诗人多有感伤色彩,追求形式的精巧和意象的朦胧美。 李商隐的无题之谜: 挑选几首著名的“无题”诗,不求给出确切答案,而是引导读者体会其用典的繁复、情感的幽微与缠绵悱恻的艺术效果。分析“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的极致比喻。 杜牧的咏史与抒情: 赏析《赤壁》中对历史人物的评价,以及《江南春》中“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”那种秾丽而略带伤逝的笔触。 第三部分:两宋风骨——词体的兴盛与情感的拓展 宋代是词的黄金时代。本书将词与诗并重,展现宋人如何在新的文学体裁中抒发更为复杂、更具生活气息的情感。 一、北宋的豪放与婉约初探 苏轼的开阔气象: 重点分析苏轼如何以诗入词,打破了传统词体的局限。深入解读《念奴娇·赤壁怀古》中“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈与对历史兴亡的感慨,以及《水调歌头·明月几时有》中对宇宙人生的哲思。 柳永的市井情怀: 选取其著名的长调,分析其对都市生活、羁旅行人的细腻描摹,以及铺叙手法的娴熟运用。 二、婉约词的极致与爱国情怀的涌动 李清照的清丽与哀婉: 挑选《如梦令》、《声声慢》,探讨李清照如何以女性特有的敏感和精准的口语入词,描绘闺中愁思与国破家亡后的凄凉心境,分析“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的叠字艺术效果。 辛弃疾的英雄悲歌: 重点赏析辛弃疾的代表作,如《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》和《永遇乐·京口北固亭怀古》。分析其词作中那种“金戈铁马,气吞万里如虎”的英雄气概与壮志难酬的矛盾,以及他如何通过议论、用典、抒情交替的方式来表达强烈的爱国思想。 结语:跨越时空的对话 本书的最终目标是帮助读者建立起一座连接古代与现代的桥梁。通过详尽的背景介绍、深入的文本细读和贴近现代语境的赏析视角,我们希望读者不仅能欣赏到这些诗词华美的辞藻和精湛的技巧,更能感受到古人在不同历史节点上所经历的喜怒哀乐,从而使古典文学成为滋养当代心灵的活水源头。每一首诗词,都是一次与千年前伟大灵魂的真诚对话。

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读后感

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用户评价

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收到这本诗词集的时候,我的第一感受是:这绝对是送礼佳选,自用收藏也毫不逊色。它的纸张质感非常棒,拿在手里有一种温润感,这在中国传统文化书籍中是很重要的体验。我特别欣赏它对“必读”二字的诠释——它不仅仅是数量上的硬性指标,更像是一种精神上的洗礼。我注意到,它似乎很注重意境的传达,而不是单纯的字面意思讲解。比如,对于一些描绘季节更替的诗篇,书中的排版留白很多,仿佛留出了想象的空间给读者。这与市面上那些恨不得把每一个字都解释得明明白白的书籍形成了鲜明的对比,它更注重激发读者的主体性和想象力,鼓励孩子自己去“悟”,而不是被动接受标准答案。这种“留白”的处理,我个人认为是这本书最大的亮点之一。

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我最近在给家里那个“捣蛋鬼”寻找能让他安静下来的活动,看到这本书时,抱着试试看的心态买了。我的孩子通常对需要长时间专注阅读的东西兴趣不大,但我发现这本书有一个很巧妙的设计,它似乎在用一种更“现代”的方式来呈现古老的文字。我指的是它的那种布局逻辑,不是简单的一页一首,而是通过一些巧妙的视觉引导,让孩子能注意到诗句之间的关联和递进。虽然我还没有机会深入研究它附带的音频内容(因为我更倾向于先让他自己去感受文字的静谧),但我光是看着目录和章节划分,就能感受到编者在结构上的用心良苦。它不像那种堆砌数量的“大而全”的诗集,而更像是一套精心挑选的“必修课”,每一首诗的位置和出现顺序似乎都有其深意,这让作为家长的我,都忍不住想跟着一起探索。

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坦白说,我是在朋友的强烈推荐下才买的这本,一开始还有点将信将疑。我原本的期望是那种色彩斑斓、配有大量卡通插图的“绘本式”古诗词集,毕竟是给小孩子看的嘛。结果拿到手后,发现它的调性完全不同,更像是一本精装的典藏版入门教材。让我眼前一亮的是它在内容选择上的独到眼光,似乎避开了那些被过度解读的“网红”诗句,而是选取了一些更具文学性和时代代表性的篇章。我特地翻阅了其中几篇我小时候很喜欢的作品,发现这里的注解方式非常考究,甚至提到了几位不同朝代对同一首诗的不同解读角度,这对于培养孩子的批判性思维和多角度看问题的能力,无疑是一个极好的训练。虽然封面看起来低调,但内页的文字密度和信息量,绝对超出了我的预期,它更像是一部小型的、为少年量身定制的“文学辞典”。

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这本书的开本和装帧,让我想起以前父母辈阅读的一些线装古籍的现代改良版,很有那种“传承”的味道。我买了很多关于国学启蒙的书,但很多要么是内容太浅薄,要么是排版过于花哨,完全抓不住重点。这本《小学生古诗词必读70首》给我的感觉就是“返璞归真”。它没有用时下流行的花哨设计来哗众取宠,而是专注于文字本身的力量。特别是它的选篇,我感觉每一首诗都像是经过了历史的沉淀和筛选,很少有那种为了凑数而硬塞进来的作品。我特别关注了它的注音和韵脚标注,处理得非常规范和精准,这对于初学者建立正确的语感至关重要。总而言之,这是一本真正能静下心来读的书,它贩卖的不是焦虑,而是沉静的力量和对语言艺术的尊重。

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这本书的封面设计得非常朴实,配色也比较沉稳,拿到手里感觉很有分量。我本来是想找一本能激发孩子对传统文化兴趣的入门读物,没想到这本的编排方式比我想象的要严谨不少。光是拿到这本书,我就花了不少时间去研究它里面的字体和排版,感觉编者在细节处理上是下足了功夫的。比如,有些诗句的字体变化,细微之处都能感受到一种对经典的敬畏。不过,我发现它在一些注释上略显学术化,对于刚接触诗词的小学生来说,可能需要家长多做一些引导才能完全理解其中的意境。但话说回来,这种深度也正是它的价值所在,至少能保证孩子接触到的不是那种浅尝辄止的“快餐式”教育。我希望孩子能慢慢沉浸进去,体会到文字背后的韵律和力量。总之,从装帧到内容的初步印象,这本书给我的感觉是“有诚意”,值得细细品味的那种。

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