徐仲、张凯院、陆全、冷国伟编著的《研究生数学教学系列(工科类)(5):矩阵论简明教程(第2版)》共分8章,介绍了矩阵的相似变换,范数理论,矩阵分析,矩阵分解,特征值的估计与表示,广义逆矩阵,矩阵的直积以及线性空间与线性变换。各章均配有习题,书末有习题解答与提示,与传统矩阵论教材不同的是,本书不是从较抽象的线性空间与线性变换开始,而是以较具体的矩阵相似变换理论作为基础来介绍矩阵理论的主要内容,以达到由浅入深的目的,并使读者在较短时间内掌握近现代矩阵理论相当广泛而又很基本的内容,学习过工科线性代数课程的读者均可阅读本书。
《研究生数学教学系列(工科类)(5):矩阵论简明教程(第2版)》可作为一般院校工科硕士研究生和工程硕士生的教材,以及本科高年级学生选修课教材,也可供工程技术或研究人员自学及参考使用。
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我是一名研究生,需要准备一次关于优化算法的研讨会。这次学习的重点是理解梯度下降法背后的海森矩阵性质。我翻阅了手头几本经典教材,但都觉得涉及最优性条件的章节过于简化或者过于复杂。最终,我转向了这本《矩阵论简明教程》。它在讨论正定矩阵和半正定矩阵时,不仅给出了矩阵特征值的判断标准,还非常巧妙地将这些概念与二次型联系起来,解释了它们在保证函数局部极小值方面的作用。这种结合优化理论的视角,让我对原本纯粹的矩阵代数有了更强的应用感知。书中的习题设计也很有针对性,很多题目都是精心设计的应用型小案例,检验的不是你对公式的死记硬背,而是你对概念的理解深度。这本书的深度和广度拿捏得非常到位,适合作为专业领域学习的坚实理论基石。
评分这本《矩阵论简明教程》简直是为我这种对数学望而生畏的人量身定做的。它没有上来就甩出一堆晦涩难懂的定义和定理,而是用一种非常直观、循序渐进的方式引导读者进入矩阵的世界。书里的例子贴近实际,读起来一点也不枯燥。我记得最开始学特征值和特征向量的时候,脑子里总是晕乎乎的,总觉得那些公式和几何意义联系不上。但是这本书里,作者好像读懂了我们这些初学者的心思,用了很多生动的比喻和图示,把抽象的概念具象化了。特别是讲到矩阵的对角化,那种“将复杂问题转化为简单问题的工具”的感觉一下子就清晰了。阅读过程中,我感觉自己不是在啃一本教科书,而是在和一个经验丰富的导师对话,他总是耐心细致地为你扫清每一个知识盲点。这本书的结构安排也特别合理,每章的逻辑衔接都非常自然流畅,让你在不知不觉中就把整个知识体系串联起来了。对于想快速掌握矩阵论核心思想,但又不想陷入过于繁复的理论泥潭的读者来说,这本书绝对是首选。
评分我最近正在为一个工业项目梳理数据降维的算法,需要深入理解奇异值分解(SVD)。市面上很多资料要么过于理论化,充斥着大量的泛函分析背景知识,让我难以快速应用;要么就是过于应用导向,只给出了公式,却不深究背后的数学原理。这本书却找到了一个完美的平衡点。它对SVD的推导过程处理得极其精妙,既保证了数学上的严谨性,又在关键步骤加入了大量的直觉解释。我尤其欣赏它在矩阵分解那一章的处理方式,清晰地展示了不同分解方法(如LU、QR、Cholesky)适用的场景和它们的计算复杂度差异,这对于实际工程选择最优算法至关重要。读完这部分,我不仅理解了SVD的计算步骤,更重要的是,我明白了它在信息压缩、推荐系统等领域的核心价值所在。这本书的讲解方式,让那些原本被认为“高不可攀”的现代矩阵应用理论变得触手可及,极大地提高了我的工作效率。
评分老实说,我对数学教材的期待值一直不高,很多书要么是干巴巴的理论堆砌,要么就是为了凑篇幅而加入一些不必要的拓展内容,导致主线模糊不清。但《矩阵论简明教程》完全颠覆了我的看法。这本书的叙事风格非常“有人情味”。它仿佛预设了读者可能会在哪里卡住,总能在关键转折点设置小提示或者补充说明。比如讲到行列式时,作者没有直接给出复杂的代数定义,而是从几何上解释了行列式代表的“体积缩放因子”,这种方式极大地增强了学习的趣味性和深度。更值得称赞的是,它对“线性空间”和“线性变换”的讲解,清晰地将代数和几何的联系建立起来,这对于建立稳固的数学直觉至关重要。读完此书,我感觉自己对整个线性代数的内在逻辑有了更深层次的体悟,不再是机械地套用公式。
评分作为一个已经工作多年的工程师,重新拾起大学的基础课内容,最大的障碍就是时间成本和知识重构。我需要的是一本能够快速帮我复习和查漏补缺的书,而不是一本需要我从零开始、花费大量时间去理解背景知识的巨著。这本《简明教程》在这方面表现出色。它的篇幅控制得非常好,每一部分的内容都直击要害,没有冗余的叙述。排版也十分清晰,关键定义和定理都用醒目的方式标出,便于快速检索。我最喜欢它在“矩阵范数”和“条件数”那一节的处理——它没有停留在抽象的定义上,而是直接阐述了如何通过这两个指标来评估数值计算的稳定性,这对于我们做数值模拟的来说,比知道范数的具体计算公式重要得多。这本书的价值就在于它能让你在最短的时间内,抓到矩阵论这门学科的“骨架”,并理解其在计算科学中的实用意义。
评分唯独最后一章内容最多。。。
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