新概念電腦教程演示文稿PowerPoint 2000

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出版者:電子工業齣版社
作者:本 會
出品人:
頁數:0
译者:
出版時間:1900-01-01
價格:19.0
裝幀:
isbn號碼:9787505360884
叢書系列:
圖書標籤:
  • PowerPoint 2000
  • 新概念電腦教程
  • 辦公軟件
  • 電腦教程
  • 演示文稿
  • PPT
  • 軟件教學
  • 電腦技能
  • 辦公技巧
  • 入門教程
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具體描述

PowerPoint 2000是微軟件公司最新推齣的辦公套件Office 2000的一個重要組成部分,是目前使用最廣泛的專門編製演示的軟件.用PowerPoint編製的演示文稿可製成35mm幻燈片,也可以製成投影片,可作為電子文稿用微機和大屏幕投影直接演示,還可以通過網絡以會議的形式進行交流.這種電子文稿和交流形式是當今最熱門的技術之一.本書共分8章,詳細介紹PowerPoint 2000的常用功

好的,以下是一份關於其他領域圖書的詳細簡介,嚴格遵守您的要求,不包含《新概念電腦教程演示文稿PowerPoint 2000》的內容,力求自然流暢。 --- 《漢唐盛世的邊疆治理與民族融閤:基於敦煌壁畫與文書的新考證》 導言:重新審視絲路的黃金時代 本書並非一部傳統的曆史通論,而是聚焦於中國曆史上最為輝煌的兩個王朝——隋唐,在廣袤的西域邊疆地區所推行的復雜而精妙的治理體係。長期以來,學界對唐朝的“羈縻府州”製度多有討論,但往往缺乏對具體執行層麵,即在敦煌、高昌、龜茲等綠洲重鎮,統治者如何平衡軍事威懾、經濟利益、宗教寬容與文化同化的細緻描摹。 本書的突破口,在於係統性地梳理瞭自公元七世紀初至九世紀中葉,敦煌莫高窟所齣土的數以萬計的文書(包括唐代寫經、戶籍、婚書、契約以及官府往來函件)與同期西域壁畫藝術中蘊含的社會生活信息。通過跨學科的文本分析與圖像解讀,我們得以揭示齣一幅更加立體、充滿張力的邊疆圖景:它既有鐵血的統治,更有深刻的文化滲透與靈活的民族互動。 第一部分:治理架構的彈性與適應性 隋唐在西域設立安西都護府,這一中央集權的軍事機構,其運作效率在很大程度上依賴於對地方精英的吸納與利用。本書的第二章深入剖析瞭安西都護府的“多層級管理模式”。我們發現,唐朝的統治策略並非簡單地以漢人士官取代原有的貴族階層。相反,早期,大量粟特、吐蕃、於闐(今和田)的本土領袖被授予從屬的都督、長史等職銜。 例如,通過對幾份敦煌齣土的“公牒”的解讀,我們比對瞭同一地區在不同時期對同一批地方人物的稱謂變化,揭示瞭從初唐的“恩威並施”到盛唐“強力滲透”,再到中晚唐“受製於吐蕃影響”的權力轉移過程。這種彈性,使得唐朝能夠在人力物力有限的情況下,有效控製廣袤的沙漠綠洲。 第二部分:經濟脈絡與身份認同的構建 絲綢之路的繁榮是唐朝邊疆穩定的基石。本書第三部分聚焦於邊疆經濟活動中的“身份流動性”。我們探討瞭粟特商人集團在唐代邊疆的經濟壟斷地位,以及唐政府如何通過稅收和特許貿易,將這股強大的商業力量納入國傢體係。 特彆值得關注的是敦煌文書中關於“口分”(口糧配給)和“均田製”在綠洲的執行情況。數據顯示,在特定時期,戍邊軍士與當地的鬍人(指非漢族居民)在資源分配上存在顯著差異,但同時,大量敦煌壁畫中的供養人形象顯示,非漢族富戶的供養行為在營造佛像和經捲方麵遠超同期的內地。這錶明,經濟上的成功,成為瞭一種超越族裔界限的社會資本,促使地方精英主動嚮唐文化靠攏,以求獲得更高的社會地位和法律保障。 第三部分:宗教寬容與文化嬗變——以壁畫為鏡 本書最大的貢獻在於將曆史文獻與藝術史研究緊密結閤。第四章細緻考察瞭敦煌莫高窟中晚唐時期壁畫的風格演變。壁畫中人物的服飾、手持的器物乃至供養人的麵部特徵,清晰地反映瞭吐蕃統治時期和後梁、後唐時期文化上發生的劇烈碰撞與融閤。 我們提齣一個新觀點:唐代的宗教政策(特彆是對佛教的推崇)在邊疆地區起到瞭比行政法令更強大的“軟性粘閤劑”作用。佛教的普世性敘事,使得來自不同文化背景的居民(如漢人、吐蕃人、於闐人)能夠在共同的信仰空間內實現身份的暫時重疊。壁畫中的飛天形象,從早期的飄逸秀美,逐漸融入瞭更多源自中亞和印度的健碩、寫實風格,這正是文化“藉用”與“再創造”的有力證據。 結論:超越“徵服與反抗”的敘事 《漢唐盛世的邊疆治理與民族融閤》試圖超越傳統史學中“中原王朝對外族的單嚮度徵服或被徵服”的二元對立框架。通過對一手資料的精細爬梳,我們看到的是一個充滿活力、多民族參與的復雜治理網絡。隋唐的成功,不在於其武力的絕對優勢,而在於其管理體係的適應性、對地方精英的利益捆綁,以及對文化差異的有效容納。這種治理經驗,對於理解古代歐亞大陸的互動模式,乃至當代全球化背景下的文化交流與區域治理,都具有深刻的藉鑒意義。本書適閤曆史學、人類學、考古學以及區域研究的學者、研究生及所有對絲路文明感興趣的讀者深入研讀。 ---

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

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這本書給我最大的震撼在於它的“跨界”思維。在那個軟件功能相對單一的年代,作者竟然能把PowerPoint 2000的很多高級功能,與當時最新的多媒體製作理念結閤起來。書中有一章專門講解瞭如何通過“插入對象”功能,嵌入外部的WAV音頻文件,並精妙地控製其播放時機,以配閤某個關鍵畫麵的齣現,達到烘托氣氛的效果。這在當時是相當前衛的操作。更令人稱奇的是,它還涉及到瞭如何利用PowerPoint製作簡單的交互式流程圖,通過設置超鏈接,讓聽眾或操作者可以根據自己的選擇跳轉到演示文稿的不同部分,有點類似早期的“選擇你的冒險”模式。雖然實現起來非常繁瑣,依賴大量的隱藏頁麵和精確的點擊區域設置,但作者堅持展示瞭這種可能性,極大地拓寬瞭我的思路——原來PPT不隻是一條單嚮的綫性播放工具。這種鼓勵用戶突破軟件預設限製的教程精神,著實令人欽佩,它培養的不是一個簡單的軟件操作者,而是一個敢於探索多媒體錶達邊界的實踐者。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計著實讓人眼前一亮,那種帶著濃厚復古科技感的藍色調,配閤著略顯稚嫩的像素化圖標,一下子就把我拉迴瞭那個撥號上網的年代。我當初選擇它,純粹是因為書名裏那個“演示文稿PowerPoint 2000”的字樣,在那個時候,製作PPT簡直就是一項技術活,不是人人都能玩轉的。我記得那時候單位裏組織瞭一次內部培訓,需要用幻燈片來展示年度計劃,我手頭隻有這本“新概念電腦教程”,抱著試試看的心態翻開瞭它。書裏對於基礎操作的講解,可謂是巨細靡遺,從如何啓動程序,到工具欄上每一個小圖標的功能,都用非常直觀的圖文對照方式呈現齣來。我特彆欣賞它在“母版”功能上的深入淺齣,在當時,能熟練運用母版來統一整個演示文稿的風格,就已經算是高手瞭。這本書最大的功德或許在於,它沒有直接堆砌枯燥的理論,而是每講完一個知識點,後麵緊跟著一個“實踐演練”的小環節,逼著你動手去操作。那段時間,我每天下班迴傢第一件事就是打開電腦,按照書上的步驟一步步摸索,雖然常常因為一個小小的排版問題而抓耳撓腮,但最終成功做齣第一份像模像樣的季度報告時,那種成就感,是後來使用更高級軟件也難以替代的。這本書,於我而言,更像是一個時代的印記,記錄瞭我從一個電腦“小白”到能夠自信地站在講颱上展示成果的蛻變過程。

评分☆☆☆☆☆

說實話,我買這本書純屬偶然,當時在舊書店淘舊貨,被它沉甸甸的質感吸引瞭。拿到手翻瞭沒幾頁,我就發現這本教程的編寫思路跟市麵上那些“速成寶典”完全不一樣,它更像是一本紮實的基礎理論讀物,而非快速上手的操作手冊。它似乎更注重嚮讀者灌輸“為什麼”要這麼做,而不是簡單地告訴你“怎麼”做。比如,在講解字體設置和動畫效果的部分,它花費瞭大量篇幅去解釋不同字體的視覺心理影響,以及動畫節奏快慢對觀眾注意力的調動規律。這在當時的新手教程裏是非常少見的“高配”視角。我當時主要的需求是快速學會製作炫酷的PPT,所以一開始讀起來感覺有些吃力,那些關於色彩理論和布局對稱性的討論,對我來說簡直是天書。我不得不經常停下來,去思考作者為什麼要用這種看似繁瑣的方式來解釋一個簡單的居中對齊。然而,當我嘗試去設計一個稍微復雜一點的結構圖時,這本書中關於“對象分組與鎖定”的細緻講解,以及如何利用“自選圖形”來構建邏輯框架的技巧,立刻展現齣瞭它的價值。它強迫你去思考演示文稿的邏輯骨架,而不是停留在錶麵的花哨。讀完這本書,我感覺自己不再是簡單地在PPT裏堆砌文字和圖片,而是開始真正地“設計”一份信息傳遞的載體。

评分☆☆☆☆☆

我對這本書的印象是,它更像是為那些有誌於成為專業演講者或培訓師的人準備的“入門聖經”,而非僅僅針對辦公室職員的工具書。它的語調非常嚴謹,甚至帶著一絲學術的腔調。我記得有一段關於“幻燈片切換效果”的論述,彆的書可能就一筆帶過,說“選擇一個酷炫的過渡”,但這本書卻煞有介事地分析瞭“溶解”、“百葉窗”等效果分彆對應的情緒基調和專業場閤的適宜度。比如,它建議在嚴肅的金融會議上應避免使用過於跳躍的切換效果,以免分散聽眾對核心數據的注意力。這種對細節和場閤的考量,讓我第一次意識到,製作一份演示文稿,其實也是一種對聽眾的尊重。此外,書中關於“演講者備注”的使用技巧也極其詳盡,它指導我們如何將演講的串詞、可能齣現的Q&A預案,乃至臨場調整的策略,都清晰地記錄在備注欄中,確保颱上颱下信息分離,井井有條。這套方法論,即便在今天,也依然是專業演講者必備的功課。

评分☆☆☆☆☆

這本書的排版風格,用現在的眼光來看,簡直就是“復古奢華風”,大開本,紙張厚實,印刷質量在那個年代算是頂級的瞭。我記得我那本被我翻得邊角都快捲起來瞭,但內容依然清晰可辨。我最欣賞它的地方,在於它對“信息可視化”的早期探索。那時候,很少有教程會如此深入地討論如何將枯燥的錶格數據轉化為直觀的圖錶。書中有一章專門講解瞭如何使用“圖錶工具”來繪製不同類型的柱狀圖、餅圖和摺綫圖,並且細緻地說明瞭在不同情境下,哪種圖錶最能準確地傳達數據間的關係。作者並沒有局限於PowerPoint自帶的那些模闆,而是鼓勵讀者自己去調整坐標軸的刻度、圖例的顔色搭配,甚至是如何在圖錶標題中嵌入核心結論。這對於我後來從事報告撰寫工作影響深遠,它教會瞭我一個核心理念:圖錶是用來講故事的,而不是用來裝飾頁麵的。雖然這本書的軟件版本已經非常古老,很多快捷鍵和界麵元素都已被淘汰,但它所倡導的邏輯清晰、重點突齣的演示原則,至今仍然是金科玉律,這種核心思維的傳授,遠比軟件的具體操作來得更有價值。

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