新編中學生作文辭海大全 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:廣州齣版社

作者:席新

出品人:

頁數:524

译者:

出版時間:2005-5

價格:19.80元

裝幀:

isbn號碼:9787806558126

叢書系列:

圖書標籤:

• 作文指導
• 寫作素材
• 中學生
• 語文
• 辭海
• 寫作技巧
• 範文
• 積纍
• 工具書
• 課外閱讀

《中華詩詞鑒賞與創作導論》 導言：穿越時空的文學之旅 本書並非一部側重於應試技巧的工具書，亦非簡單羅列範文的辭海。它是一部深入探索中華詩詞審美源流、解析創作精髓、並引導讀者進行獨立鑒賞與實踐的綜閤性導論。我們旨在帶領讀者跨越曆史的鴻溝，親身感受從《詩經》的淳樸到唐宋格律的精煉，再到近現代白話詩的自由奔放，領略中華文字在音、韻、意、境上所能達到的至高境界。 第一部分：溯源與脈絡——漢字之美的曆史長河 第一章 詩歌的起源：口頭傳統的文字化 本章將從遠古的歌謠和巫祝語言入手，探討詩歌作為一種文化基因的形成過程。重點分析《詩經》的“賦、比、興”三大錶現手法，剖析其如何構建齣早期社會的情感圖景與審美基調。我們將細緻辨析國風、雅、頌的題材差異及其文化意義，而非僅僅停留在對詩句的字麵翻譯上。 第二章 楚辭的浪漫與想象：騷體的開創 與北方的質樸相對，南方的《楚辭》以其瑰麗的想象力、宏大的敘事結構和獨特的香草美人意象，開闢瞭中國浪漫主義文學的先河。本章將深入研究屈原的個體生命體驗與傢國情懷如何熔鑄於奇特的韻律和豐富的神話元素之中。我們將對比《離騷》與《九歌》在敘事角度和情感錶達上的微妙區彆。 第三章 漢魏風骨：樂府民歌與建安文學的沉鬱 漢代樂府的生命力在於其對社會現實的直接反映，它們是那個時代最真實的“民間聲音”。進入建安時期，曹操父子及“建安七子”在亂世中營造齣一種慷慨悲涼、氣勢磅礴的“風骨”。本章將重點剖析這種風骨如何體現在五言詩的成熟與七言句式的探索中，及其對後世邊塞詩派的影響。 第四章 盛唐氣象：格律的成熟與意境的拓展 唐詩是中國詩歌史上的巔峰。本部分將從聲律學的角度，係統講解近體詩（律詩和絕句）的格律要求，但核心聚焦於“格”背後的“意”。我們將探討王維的山水田園如何達到“詩中有畫”，李白的浪漫主義如何打破束縛，杜甫的沉鬱頓挫如何承載“史詩”重任。尤其會分析盛唐詩人如何將個人情懷融入開闊的宇宙觀中。 第二部分：技巧與匠心——詩詞創作的內在邏輯 第五章 律體的精微：對仗、粘法與煉字 格律詩的魅力在於其形式上的嚴謹與內容上的自由之間的張力。本章將細緻講解平仄的運用規律，不僅僅是機械地遵守規則，而是理解平仄如何影響詩句的呼吸感和情緒的起伏。我們用大量實例解析“對仗”的精妙所在，如何做到“工對”乃至“奇對”，並探討“煉字”——一個動詞或形容詞的替換如何徹底改變一首詩的生命力。 第六章 意象的選取與象徵意義的建構 詩歌是“意象”的藝術。本章將構建一個意象符號學係統，梳理傳統詩詞中常見物象（如月、柳、鬆、水）的固定象徵意義。更重要的是，我們將引導讀者思考，如何將這些傳統意象與個人獨特體驗相結閤，創造齣既有文化底蘊又不失新意的獨特“意象群”。例如，如何區彆使用“江”與“河”，或“春風”與“東風”所帶來的微妙情感側重。 第七章 辭藻的提煉與語法的變異 古代漢語的錶達方式與現代書麵語存在顯著差異。本章將介紹常見的倒裝、省略、互文等修辭手法在詩詞中的實際應用，幫助讀者理解古人如何通過壓縮語言來增強節奏感和密度。我們將探討雅語、俗語在詩歌中的交融，以及如何學習古人“以文為詩”的技巧，避免落入生硬堆砌辭藻的窠臼。 第三部分：鑒賞與實踐——從接受到創造 第八章 鑒賞的層次：情、景、理的交融 好的詩歌鑒賞，絕非僅僅是復述作者的生平。本章提齣多層次的鑒賞框架：第一層是感官體驗（聽覺、視覺）；第二層是情感共鳴（體察作者的“心”）；第三層是哲理領悟（體悟詩歌背後的世界觀）。我們將運用比較閱讀法，對比蘇軾與辛棄疾在錶達“愁”這一主題時的不同路徑。 第九章 詞的興起與婉約的復興 詞，作為一種伴隨音樂而生的文體，其章法結構與抒情方式有彆於近體詩。本章將講解詞牌的格律限製（長短句的張力），並重點解析婉約派（柳永、李清照）如何將女性的細膩心緒錶達得淋灕盡緻，以及豪放派（蘇軾、辛棄疾）如何在詞體內融入詩的雄渾氣概。 第十章 創作實踐：從模仿到自成一傢 本書的實踐部分，鼓勵讀者進行“有目的的模仿”。我們將設置具體的訓練任務，例如：嘗試用王維的筆觸描寫現代都市的清晨，或用杜甫的沉鬱風格評論時下的社會現象。關鍵在於理解風格的“內核”，而非僅僅模仿其錶象。最終目標是引導讀者在充分理解傳統的基礎上，形成自己獨特的、帶有時代烙印的詩詞語言和審美傾嚮。 結語：詩歌與現代心靈的對話 詩詞並非塵封的古董，而是活著的語言。我們相信，通過對這些經典文字的深入學習和反復揣摩，讀者不僅能提升文學素養，更能獲得一種在喧囂時代中沉澱、內觀、並精準錶達復雜情感的能力。本書提供的是一盞燈，照亮的是通往傳統文學寶庫的路徑，而真正的探索，將由讀者親自完成。

评分☆☆☆☆☆

拿到這套書，我的第一感受是“厚重”。它不僅僅是一本教你如何寫作文的工具書，更像是一部關於語言藝術的“圖譜”。最吸引我的是它在“詞匯的精妙運用”這一塊下的功夫。現在的學生寫作文，最常犯的錯誤就是用詞陳舊、錶達蒼白。這本書裏收錄瞭大量近義詞、反義詞的辨析，以及在不同語境下如何選擇“最恰當”的那個詞，而不是“差不多”的那個詞。舉個例子，書中對“喜悅”、“欣喜”、“狂喜”在程度和場閤上的細微差彆，解釋得非常到位。這對於提升文章的質感至關重要，畢竟，好的文章往往都是在細節處見真章的。而且，它似乎還非常注重傳統文化底蘊的熏陶，穿插瞭一些文言文的精妙錶達，引導我們從經典中汲取力量，讓現代的錶達多一份古典的韻味。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對這類“大全”性質的書抱有懷疑態度，總覺得它們往往是“什麼都講瞭，但什麼都沒講透”。然而，這本《新編中學生作文辭海大全》卻齣乎意料地在“結構布局”上給瞭我很大的啓發。很多時候，我們學生寫文章，開頭平淡、結尾草率，中間部分更是像一盤散沙。這本書裏專門開闢瞭一個闆塊，用圖示和流程圖的方式，清晰地展示瞭如何搭建一個穩固的文章骨架，無論是議論文的“總分總”結構，還是記敘文的時間綫索梳理，都講解得非常直觀。我嘗試著用它提供的“黃金段落”構建法來修改一篇舊作，效果立竿見影，原本鬆散的邏輯瞬間變得緊密有力。它強調的不是華麗的辭藻堆砌，而是內在邏輯的嚴密性，這一點非常符閤當前應試教育對文章條理性的高要求。

评分☆☆☆☆☆

我是一個對修辭手法比較敏感的人，但常常覺得教科書裏的解釋太過刻闆。這本書最讓我眼前一亮的是它對“修辭的靈活性運用”的講解。它沒有停留在定義層麵，而是收錄瞭海量的、來自當代優秀範文的實例，讓你看到“比喻”可以如何韆變萬化，“排比”可以如何增強氣勢。特彆是對“擬人”和“通感”這種比較高級的修辭手法的解析，簡直是醍醐灌頂。它教你如何將抽象的情感具象化，如何讓文字具有畫麵感和聽覺衝擊力。讀完這部分內容後，我感覺自己看待周圍的世界都多瞭一層“文學濾鏡”，不再隻是簡單地描述“天很藍”，而是會去思考“藍得像哪一種寶石”，或者“藍得像哪一段被遺忘的樂章”。這種從工具到審美的跨越，是這本書非常難得的價值所在。

评分☆☆☆☆☆

這套書，光是名字就透著一股“百科全書”的架勢，拿到手裏沉甸甸的，光是翻開前言，我就感覺自己好像站在瞭一座巨大的文字寶庫前。書裏對於作文的方方麵麵幾乎都有涉及，從最基礎的遣詞造句，到高階的立意布局，可以說是把一個中學生想學的所有“武功秘籍”都攤開來瞭。我尤其欣賞它對不同文體——比如議論文的邏輯推演和散文的意境營造——的講解方式。它不是那種乾巴巴地給你一套公式，而是會結閤很多名傢範例，讓你真正理解“為什麼這樣寫好”，而不是僅僅模仿“怎麼寫”。書中對“審題”這一環節的剖析尤其深刻，很多時候我們寫作文跑題不是因為文采不好，而是壓根就沒抓住題目的核心。這本書在這方麵提供的訓練，對於提升思維的精準度非常有幫助。初次接觸時可能會覺得內容龐雜，但一旦沉下心來，你會發現它的體係性非常強，每部分知識都是層層遞進，構建起一個完整的寫作知識網絡。

评分☆☆☆☆☆

作為一個長期與文字打交道的“老讀者”，我發現這本書的“實用性”做得非常到位，它似乎考慮到瞭中學生在不同壓力情境下的實際需求。比如，書中專門針對“限時寫作”提供瞭一些快速構思和提綱挈領的技巧，這在考場上簡直是救命稻草。它教你如何在五分鍾內確定核心論點和三個支撐點，確保文章即使不完美，也絕不會偏題或空洞。此外，對於“素材積纍”的部分，它也很有章法，不是簡單地羅列名人軼事，而是將素材按照“愛國”、“奮鬥”、“友誼”等主題分類，並附帶瞭如何將這些素材自然融入文章的“過渡句”示例。這讓積纍不再是負擔，而變成瞭一種可以隨時提取的“彈藥庫”，真正做到瞭將理論知識與考場實戰緊密結閤起來，體現瞭編寫者對中學生學習痛點的深刻理解。

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