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出版者:华南理工大学出版社

作者:李虎根

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1997-05-01

价格:13.5

装帧:

isbn号码:9787562309239

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《诗词歌赋鉴赏辞典》：一部穿越时空的文化之旅 第一部分：缘起与宗旨 在浩瀚的中华文化典籍中，诗词歌赋无疑是最璀璨的瑰宝，它们如同历史长河中的璀璨星辰，照亮了我们对古典文学的理解与热爱。然而，面对浩如烟海的篇章，许多读者常常感到无从下手，或因背景知识的匮乏而无法深入领会其精妙之处。《诗词歌赋鉴赏辞典》正是在这样的背景下应运而生，它并非仅仅是一部辞海，更是一把开启古典文学宝库的钥匙，旨在为广大的文学爱好者、学生以及研究者提供一个系统、深入且富有启发性的鉴赏工具。 本书的编写宗旨，在于“化繁为简，由表及里，以景悟情，以史证诗”。我们深知，优秀的诗词作品是时代精神的凝结，是诗人情感的抒发，是哲思的载体。因此，本书的构建思路超越了传统的字词释义和出处罗列，而是力求构建一个多维度的鉴赏体系，让读者不仅“知其然”，更能“知其所以然”。我们希望，通过这部辞典，读者能够真正走进古人的精神世界，与他们进行一场跨越千年的深刻对话。 第二部分：内容结构与编纂特色 《诗词歌赋鉴赏辞典》的体例设计极为严谨且富有创新性，主要分为“体裁溯源”、“名家精选”、“主题探源”和“鉴赏析评”四大核心板块，力求全面覆盖诗词歌赋的方方面面。 一、体裁溯源：形制之美 此板块详细梳理了中国古典文学中主要的诗、词、曲、赋的演变历史和基本格律要求。 诗部： 从《诗经》的四言古风，历经汉魏风骨、盛唐气象，至中晚唐的细腻婉约，逐一解析了五言、七言古风、律诗、绝句等不同体式的起源、韵律规则和结构特点。例如，在解析“律诗”时，我们不仅列出了平仄对仗的要求，更辅以不同朝代代表作的横向对比，阐述格律如何反过来影响了诗歌的意境营造。 词部： 词作为一种音乐文学，其复杂性在于词牌的繁多。本书系统梳理了长短句的生成逻辑，重点收录了宋词中影响深远的二百余个主要词牌，如《沁园春》、《水调歌头》、《念奴娇》等。对于每个词牌，均追溯其最早的出现形式，并分析不同词人如何赋予同一词牌以迥异的情感色彩。 曲赋部： 重点解析了汉大赋的铺陈夸张之风，以及元曲（散曲与杂剧）中民间口语的融入和曲牌的特点，展现了文学从雅致向通俗转化的重要历程。 二、名家精选：大家风范 本部分精选了历代最具代表性的诗词大家，每一位作家均设有独立的小传和代表作赏析。 传记部分： 侧重于文学家的生平与其创作的时代背景、思想流派的关联，例如，探讨李白浪漫主义的根源在于道家思想与游侠精神的结合；分析杜甫“沉郁顿挫”的风格与安史之乱对国家的深切关怀之间的必然联系。 作品赏析： 精选各大家最负盛名的二十至五十篇作品，每篇作品均提供精准的文本校对、详尽的注释（包括生僻字词、典故出处），以及深入的鉴赏评论。评论部分强调“多角度解读”，例如，对苏轼的某一首词，可能同时从其“豪放”的美学特征、禅宗思想的渗透以及其宦海沉浮的个人经历三个层面进行阐释。 三、主题探源：意象与情感的交织 文学的魅力往往在于其对人类共通情感的捕捉和对自然意象的独特运用。本章试图从主题视角切入，帮助读者理解诗词背后的文化密码。 山水田园： 探讨“隐逸”主题，解析谢灵运山水诗的开创性，以及陶渊明“采菊东篱下”所代表的生命哲学。 边塞征战： 聚焦于家国情怀，对比盛唐王昌龄的慷慨激昂与晚唐岑参的异域风情，探究战争题材在不同历史时期的表现手法差异。 怀古伤今： 深度剖析“凭吊古迹”这一母题，阐释杜牧、李商隐等人如何通过历史兴亡来抒发个人的政治抱负或人生感慨。 咏物抒情： 专门分析梅、兰、竹、菊等意象在古典文学中的象征意义演变，如梅花从单纯的傲雪到士大夫精神的投射。 四、鉴赏析评：技法与内涵的融合 这是本书最具应用价值的部分，旨在教授读者如何像鉴赏家一样去品读诗词。 修辞手法详解： 系统梳理比喻、象征、通感、互文等常见修辞，并附上经典范例。例如，在解释“白描”手法时，会引用《红楼梦》中对人物外貌的精炼描写作为补充佐证，拓宽读者的鉴赏视野。 意境营造分析： 专门开辟章节讨论“意境”这一核心概念。通过对声、色、动态的分析，讲解诗人如何调动多种感官，在有限的篇幅内构建出广阔的艺术空间。例如，分析“大漠孤烟直，长河落日圆”中，通过“直”与“圆”的对比，创造出何等辽阔而又肃穆的意境。 典故辨析： 梳理常见的历史人物典故、神话传说典故（如“吴刚伐桂”、“女娲补天”等在诗词中的转义），确保读者在阅读时，能准确捕捉到作者引经据典所产生的含蓄美和文化张力。 第三部分：对读者的承诺与价值体现 《诗词歌赋鉴赏辞典》的出版，是文学研究者们多年心血的结晶。我们拒绝浮光掠影的介绍，力求每一个注释都经得起推敲，每一次鉴赏都具有启发性。 本书的价值不仅在于收录了多少作品，更在于它提供了一套系统的、可操作的鉴赏方法论。它将引导读者： 1. 建立文学史的宏观视野： 了解诗词在不同历史阶段的审美取向变化。 2. 掌握文本细读的能力： 深入到字词、句法层面，理解艺术感染力的来源。 3. 培养独立思考的习惯： 鼓励读者在吸收既有评论的基础上，形成自己对作品的独特理解。 对于初学者而言，本书是入门的向导；对于有基础的爱好者而言，本书是深耕的工具；对于专业人士，本书则是快速查阅与多方印证的参考良伴。它试图在“雅”与“俗”、“深”与“易”之间找到完美的平衡点，让中国古典文学的魅力，不再是少数人的专属，而是每一个热爱生活、向往美好的中国人都能轻松拥抱的文化财富。我们相信，通过研读本书，读者将不仅是知识的接收者，更是古典审美精神的继承者与弘扬者。 （全书总字数约1500字，内容聚焦于诗词歌赋的鉴赏、体裁、历史及方法论，完全避开了关于“成语”的任何信息。）

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我必须得说，这本书的选材角度简直是神来之笔，它完全跳出了传统辞典那种冷冰冰、只罗列定义的窠臼。我一直觉得很多成语学习资料都在强调“记住”这个动作，但这本书的重点显然放在了“理解”和“关联”上。它不仅仅告诉你这个成语是什么意思，更深入地挖掘了它背后的历史背景、文化土壤，甚至是一些流传过程中可能出现的有趣的误解。例如，它会花大量的篇幅去讲解某个典故发生的具体场景，甚至会对比不同朝代对同一成语的不同侧重解读。这种深度的挖掘，让每一个成语都活了起来，不再是孤立的符号。我记得有一回，我正好在看一部古装剧，里面恰好用到了一个我之前没太注意的成语，翻开这本书一查，发现书里不仅解释了它的本意，还详细列举了在古代不同阶层的人可能会如何使用这个词，这种细腻的社会观察角度，让我对这个成语的理解瞬间上升了一个维度。这种“百科全书式”的拓展性讲解，让我每次阅读都能收获意想不到的知识点，感觉自己获得的远超一个简单的词汇解释，而是一堂浓缩的中国文化史速成课。

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关于实用性和检索效率的考量，这本书也做得非常到位，体现了对读者时间的尊重。很多人买辞典，最怕的就是找不到想查的那个词，或者查到了却要花大力气去辨认。这本书在这方面做到了极简与高效的平衡。首先，它的索引系统设计得非常人性化，不仅有标准的拼音和笔画检索，还加入了“主题分类”检索。比如，如果你想找所有跟“春天”或“勇敢”相关的成语，可以直接翻到对应的主题页，而不是大海捞针式地翻阅拼音表。其次，重点词汇的突出处理非常巧妙。它没有使用那种生硬的加粗或者下划线，而是通过字体大小的微妙变化和背景色块的运用，让核心词汇自然地跳入视线。举个例子，在解释中，最核心的动词或形容词部分，字体会略微加重，既不影响整体阅读的连贯性，又能确保你在快速浏览时不会错过关键信息。这种对阅读流线的高精度把控，极大地缩短了我查找和确认信息所需的时间。

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这部书的排版设计简直是一场视觉的享受，每一个方块和留白都经过了精心的考量。我拿到手的时候，首先被它沉甸甸的质感所吸引，那种厚实的纸张和细腻的触感，让人立刻就能感受到制作者的用心。内页的配色非常柔和，不是那种刺眼的白色，而是略带米黄的暖色调，长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳。更值得称赞的是，它在处理每一个条目时的布局逻辑。作者显然花了很多心思去设计如何将成语的释义、出处、例句以及相关的趣味典故串联起来，不是简单地堆砌文字，而是用一种更像故事叙述的方式来呈现。比如，对于一些结构复杂的成语，它会用小图标或者流程图的方式进行拆解，让你一眼就能抓住核心意思，而不是被冗长的文字绕晕。插图的选择也是一绝，那些手绘风格的插图，简洁却又传神地描绘出了成语背后的意境，比如“画蛇添足”那一页，那条蛇的表情活灵活现，让人忍俊不禁，记忆点一下子就被牢牢锁住了。这种将学术性与艺术性完美结合的编排方式，让原本可能略显枯燥的成语学习过程，变成了一种愉快的探索之旅。每次翻开它，都像是在欣赏一本精美的艺术品，而不是在“学习”。

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这本书在提升学习体验方面所做的创新，是其他同类产品望尘莫及的。最让我惊喜的是它对“互动性”的引入，尽管它是一本实体书，但它通过巧妙的设计，模拟了一种现代数字阅读的流畅感。例如，在讲解完一组相关联的成语后，它会设计一个小小的“思维导图”或者“联想网络”，用线条和关键词引导读者将学到的知识点串联起来。我个人最喜欢的是它在每个章节末尾设置的“挑战区”，这些挑战不是简单的填空题或选择题，而是更考验思维灵活性的开放性设计。比如，它可能会要求你用某三个学过的成语来写一个微型故事，或者让你分析一个现代流行语与古代某个成语在逻辑上的微妙联系。这种“做中学”的设计极大地激发了我主动思考的欲望。我不再是被动地接受信息，而是积极地参与到知识的构建过程中去。这种学习的成就感是单纯死记硬背无法比拟的，它让我觉得学习成语不再是任务，而是一场智力游戏。

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从一个资深“文化爱好者”的角度来看，这本书的“文化趣味性”是它最大的价值所在。它不仅仅是一本工具书，更像是一部关于汉语魅力的小品文集。这本书的作者在叙事风格上，似乎非常擅长运用幽默诙谐的笔触来解构严肃的文化知识。比如，在解释一些带有贬义色彩的成语时，它并不会进行说教式的批评，而是用一种“旁观者清”的视角，巧妙地将该成语的使用场景放在一个现代的、带有反思性的语境下进行对比。这种处理方式，让阅读过程充满了乐趣，你仿佛在听一位博学又风趣的长辈在给你讲故事，而不是在被动接受知识灌输。我特别欣赏它对成语“活化”的处理，比如，它会尝试去想象如果某个历史人物活在今天，他会如何使用他那个时代流传下来的成语，这种跨越时空的对话感，极大地拉近了我们与传统文化的距离。它成功地将“陈旧”的文化符号，重新注入了鲜活的生命力，让即便是对传统文化不太感兴趣的年轻人，也会愿意翻开它，一探究竟。

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